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第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年广东省东莞市七年级(下)期末数学试卷一、选择题1.小明利用电脑绘制了如图的莞香花图案,将其平移后能得到的图案是(

)A.

B.

C.

D.2.下列是无理数的是(

)A.227 B.3.14 C.7 3.如图,英文字母“M”中∠1与∠2可以看成是(

)A.对顶角 B.同位角 C.同旁内角 D.内错角4.如图为某品牌冷饮销售量统计图,它属于(

)A.趋势图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.扇形统计图5.下列命题中,是假命题的是(

)A.同旁内角互补 B.对顶角相等

C.如果a=b,b=c,那么a=c D.同位角相等,两直线平行6.已知x>y,则下列不等式错误的是(

)A.x+2>y+2 B.x−3>y−3 C.−5x>−5y D.x7.如果x=3y=−2是方程ax+2y=5的解,则a=(

)A.−2 B.1 C.2 D.38.如图,将一副三角尺(分别含30°和45°的直角三角形)的直角顶点重合放置,其中∠1=60°,则∠2=(

)A.45° B.35° C.30° D.25°9.按照象棋规则,棋子“马”只能沿着棋盘上“”或“”的对角线行走.如图是象棋棋盘一部分的示意图,建立平面直角坐标系,使棋子“马”位于点(1,0),“车”位于点(−2,0).如果“马”再走一步到达第二象限,则“马”可能出现的新位置对应的点坐标是(

)A.(−1,−1) B.(−1,1) C.(−1,2) D.(2,−2)10.如图,AE//CF,∠ACF的平分线交AE于点B,G是CF上的一点,∠EBG的平分线交CF于点D,且BD⊥BC,下列结论:①∠ABC=∠GBC;②若∠A=α,则∠BDC=α2;③与∠ACB互余的角有2个.其中正确结论的个数为(

)A.0 B.1 C.2 D.3二、填空题11.

的立方根是3.12.写出不等式2+x≤6的一个正整数解:

.13.点A(n+1,n−1)在x轴上,则n=

.14.已知a,b满足方程组2a+b=9a+2b=6,则a+b的值为

.15.无人机表演融合多项技术,其中包含精准定位技术.如图,在平面直角坐标系中,一架无人机从原点出发,按图中“→”方向飞行,依次经过点A1(1,1),A2(1,−1),A3(2,0),A4(2,−2),…三、解答题16.计算:|−3|+9+17.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥OC.

(1)直接写出图中∠AOE的邻补角:______;

(2)若∠AOE=115°,求∠BOD的度数.18.解不等式组5x+2>3x①12x−1≤3−19.如图,在平面直角坐标系中,将A(2,2)平移2个单位长度,得到点P.

(1)若点P在坐标轴上,请写出点P的坐标;

(2)请通过画图或简要文字说明,找出所有满足条件的点P.20.为响应国家“碳达峰、碳中和”的战略目标,培养青少年的环保意识,东莞某校深入社区开展了“绿色家园,低碳生活”的主题调研活动.小丽同学参与了所在社区家庭人均月碳排放量(单位:kg)的随机抽样调查统计,并根据家庭人均月碳排放量的情况将样本依次分为A,B,C,D,E组,据此绘制了如下所示不完整的统计图表,请回答以下问题:人均月碳排放量(kg)50≤x<6060≤x<7070≤x<8080≤x<9090≤x<100分组ABCDE

(1)扇形统计图中m的值为______,请补全频数分布直方图;

(2)社区规定:将人均月碳排放量低于80kg的家庭认定为“合格”.若该社区有3000个家庭,请根据调查结果估计该社区家庭人均月碳排放量达到“合格”的家庭数;

(3)根据(2)的规定,你认为社区在推行“低碳生活”时应优先针对哪类家庭采取措施?请提出一条减少碳排放的建议.21.数学课上,三位同学尝试用不同的方法解三元一次方程组x+2y=10①2y+3z=5②3z+x=−1③部分解答过程解答思路小明的方法解:①−③,得2y−3z=9④.先用加减消元法消去x,再解由②与④组成的二元一次方程组.小亮的方法解:由①,得x=10−2y④.

把④代入③,得3z+10−2y=−1⑤.先用代入消元法消去x,再解由②与⑤组成的二元一次方程组.小红的方法解:①+②+③,得2x+4y+6z=14,

即x+2y+3z=7④.运用整体思想,将三个方程相加并化简后得到④,再把④依次与方程①,②,③相减.(1)上述解答过程有无计算错误?若有误,请指出并改正;

(2)请选择一种你喜欢的方法,写出完整的解答过程.22.中国新能源汽车出口量连续多年位居全球第一,国产车型凭借硬核品质畅销海外,彰显中国“智造”实力.某外国经销商计划进口我国甲、乙两款新能源汽车,已知进口3辆甲车和2辆乙车共需65万元,且进口2辆甲车的费用与进口3辆乙车的费用相等.

(1)该经销商进口我国甲、乙两款新能源汽车单价各是多少万元?

(2)如果经销商计划进口两款车共20辆,总费用不超过220万元,那么至少进口乙款新能源汽车多少辆?23.自行车的尾灯并不发光,但在夜间骑行时,后方车辆的强光照射到尾灯时,光线会被反射回去,从而提醒汽车驾驶员注意前方有自行车.这一效果得益于自行车尾灯内部的巧妙设计,它是由许多小平面镜成一定角度构成(如图1).如图2,EB,EC为平面镜,入射光线AB平行于反射光线CD,CF⊥CE,BG⊥BE,∠1=∠2,∠3=∠4.

(1)计算∠2+∠3的度数;

(2)求两平面镜的夹角∠BEC的度数.

24.综合与探究

定义:在平面直角坐标系中,一个点的纵坐标与横坐标比值的绝对值称为该点的“点倾率”k,如点(−4,2)的“点倾率”k=|2−4|=12.

(1)求点(−1,−3)的“点倾率”k的值;

(2)若点P(a,b)的“点倾率”k=2,且a+b=3,求点P的坐标;

(3)如图,已知点M是边长为2的正方形ABCD边上的任意一点,A点坐标为(−4,2).是否存在“点倾率”k为23的点25.综合与实践

【问题情境】日常复印、打印文件时,我们常常会将A4文档放大到A3纸、缩小到A5纸,缩放后文字和图片比例不变、排版整齐.小明对此产生好奇,决定和同学们合作探究A系列纸张长与宽的数量关系.

【查阅资料】按照国际标准,A系列纸为长方形,其中A0纸的面积为1m2,如图1,将A0纸沿长边对折、裁开,便成A1纸;将A1纸沿长边对折、裁开,便成A2纸;以此类推,依次对折、裁开可得到A3纸、A4纸…科学的尺寸设计,实现了裁切无浪费、堆叠省空间、排版可缩放的多重实用价值.

【知识储备】如图2,把两个边长为1的小正方形沿对角线剪开,所得的4个等腰直角三角形拼成一个面积为2的大正方形,则大正方形的边长为①______.

一般结论:等腰直角三角形的底与腰的比等于②______.

【动手操作】小明设计了以下折纸方案:如图3,将一张A4纸分别沿直线AM,DN折叠,使点B,C分别落在线段AD上的点J,K处,展平纸片,折痕AM与DN相交于点O.再将纸片分别沿直线AN,DM折叠,发现点B,C恰好与点O重合,由此得到A4纸长与宽的比,请帮小明写出推理过程.

【归纳规律】通过A系列纸的生成方式,得知该系列纸长与宽的比是③______.

【应用迁移】用一张A0纸可以裁剪出面积为34m226.实践与探究

如图1,在某市的灯光秀活动中,工作人员在广场两侧CD和AB各安置了射灯甲(点P位置)和射灯乙(点Q位置),其中AB/​/CD,PQ⊥AB.射灯甲的光线PM(即射线PM)从PD方向开始,以每秒3°的速度绕点P顺时针旋转至PC后立即回转;射灯乙的光线QN(即射线QN)从QA方向开始,以每秒5°的速度绕点Q顺时针旋转至QB后立即回转,两束光线不停旋转交叉照射(回转时间忽略不计).光线PM先转动20秒后,光线QN才开始转动,设光线QN转动的时间为t秒.

(1)当t=0秒时,∠DPM=______°,当光线PM第一次照到射灯乙时,t=______秒;

(2)如图2,光线PM与QN第一次在PQ左侧相交于点E,当∠DPM=∠BQN时,求∠PEQ的度数;

(3)在光线PM第一次到达PC之前,是否存在某一时刻t,使得两束光线PM/​/QN?若存在,请求出t的值,若不存在,请说明理由.

1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】D

4.【答案】A

5.【答案】A

6.【答案】C

7.【答案】D

8.【答案】A

9.【答案】B

10.【答案】C

11.【答案】27

12.【答案】4(答案不唯一)

13.【答案】1

14.【答案】5

15.【答案】(25,−25)

16.【答案】4.

17.【答案】∠BOE

25°

18.【答案】−1<x≤2,.

19.【答案】(0,2)或(2,0)

因为点P到点A的距离为2,

所以点P在以点A为圆心,2个单位长度为半径的圆上,如图所示,

20.【答案】36

2100户

社区在推行“低碳生活”时应优先针对D类家庭采取措施,建议:减少开车,乘坐公共交通出行或骑自行车出行(答案合理即可)

21.【答案】有计算错误,小明在计算①−③时,结果应为2y−3z=11

①−③得:2y−3z=11④,

②+④得:4y=16,

解得:y=4,

将y=4代入①得:x+8=10,

解得:x=2,

将y=4代入④得:8−3z=11,

解得:z=−1,

故原方程组的解为x=2y=422.【答案】设该经销商进口我国甲款新能源汽车的单价是15万元/辆,乙款新能源汽车的单价是10万元/辆

至少进口乙款新能源汽车16辆

23.【答案】90°

90°

24.【答案】点(−1,−3)的“点倾率”k的值为3

点P的坐标为(−3,0)或(1,2)

存在“点倾率”k为23的点M,点M的坐标为(−3,2)或(−4,25.【答案】【知识储备】①2;②2:1;

【动手操作】在长方形ABCD中,AB=CD,∠B=90°,

由折叠得AO=A

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