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文档简介
大庆市肇源县2027届六年级数学第一学期期末统考模拟试题一、认真审题,细心计算1.口算。+=-=4+=-=+=-=+=-1=++=0.5-=2.计算,能简算的要简算.+--+++4--3.解方程。2.7x+3.1x=14.52.2x+0.5×2=12+x=-x=7.5÷x=2.5二、认真读题,准确填写4.故事书的本数比科技书多15%,这句话里的“15%”表示(____)是(____)的15%。那么故事书是科技书的(____)%,科技书与故事书本数的比是(____)。5.游乐场现在的门票比原来便宜了10%,现在的票价相当于原来的(_____)%.6.在()里填上合适的分数。11分米=(_____)米350毫升=(_____)升15分=(______)时7.小佳今年n岁,张老师今年(n+15)岁,10年后,她们相差(______)岁。8.在下面式子中的方框内填入同样的数字,使等式成立:7□×6432=□7×7296,那么,此□=______.9.老师带99名同学种树100棵,老师先种一棵,然后对同学们说:“男生每人种两棵,女生每两人合种一棵.”说完把99棵树苗分给了大家,正好按要求把树苗分完,则99名学生中男生为_____名.10.只列式不计算:一个数的40%正好等于18的,求这个数.________11.有16支球队参加比赛,若以单场淘汰赛制决出冠军,一共要进行(__________)场比赛。12.用小正方形拼大正方形,最少需要________个。13.在横线上填上“>”“<”或“=”。208808_____99999
180÷15_____180÷1226900100000_____27万
32×50_____320×514.甲、乙、丙、丁4人进行围棋比赛,比赛实行单循环制(每两人都赛一局),一共要比赛()局,如果最后一局,甲赢了乙,前几局乙、丙、丁赢的局数相同,那么甲赢了()局,乙赢了()局,丙赢了()局,丁赢了()局.三、反复比较,精心选择15.商店促销,买四送一,其实就是打()出售。A.八折 B.五折 C.四折 D.二五折16.下面各式中得数最大的是()A.× B.+ C.÷17.要想直观地表示我校2018—2019年六年级男女生人数情况,应选用()来反映。A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图18.一个半圆形的花坛,半径是10米,它的周长是()米。A.31.4 B.41.4 C.51.419.甲乙两股绳子,甲剪去,乙剪去2米,余下绳子()。A.甲比乙短 B.甲比乙长 C.无法比较20.在一幅零件的设计图上,图上的长度45cm表示实际长度2.5mm,则这幅图的比例尺是()。A.1∶180B.18∶1C.180∶121.A+=B+,则A与B的关系是()A.A>B B.A<B C.A=B22.有两根8米长的绳子,第一根用去全长的,第二根用去米,剩下的铁丝()。A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 D.无法确定23.一辆汽车的油箱可以装油60()。A.毫升B.升C.立方米24.圆的半径扩大到原来的2倍,它的周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍。A.2,4 B.6.28,4 C.12.56,12.56 D.4,12.56四、动脑思考,动手操作25.下面的方格图中,每个小方格表示1平方厘米。请分别画出与平行四边形面积相等的三角形、梯形各一个。26.将图中的三角形绕点O顺时针旋转90°,并画出旋转后的图形。五、应用知识,解决问题27.一个书架上层存放图书的本数比下层多30%,下层存放的图书比上层少15本,这个书架上、下两层一共存放图书多少本?28.小学毕业考试结束之后,妈妈打算和小王(身高1.52米)和妹妹(身高1.25米)去上海游玩,下面是芜湖—上海部分列车时间、最价的信息,身高1.20—150米的儿童享受半价票。类型出发时间到达时间原价(元/张)空调快车00:438:03硬座62.5硬卧110.5软卧166.5高铁8:1811:04二等座174.5一等座279.5商务座546.5如果他们选择乘高铁二等座去上海,购票需要多少元?29.一瓶果汁,第一次喝了所有果汁的一半少50毫升,第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升,这时瓶中还剩125毫升.这瓶果汁原有多少毫升?30.六年级三个班学生共同植树,一班植树160棵,二班植树的棵树是一班的,三班植树的棵树是二班的,三班植树多少棵?31.一个养殖场一共养鸡680只,其中母鸡的只数是公鸡的2.4倍。公鸡和母鸡各有多少只?32.学校卫生室把四年级学生平均分成四批检查视力,第一批和第三批学生视力全部正常,第二批学生中90%视力正常,第四批学生中有视力不正常。已知四年级学生中视力正常的共229人,视力不正常的有多少人?
参考答案一、认真审题,细心计算1、;;4;;1;;;;0.25【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分,将分母变成相同,再按同分母分数相加减的方法计算,结果都要化成最简分数。遇到小数时,可以先将小数化成分数,也可以先将分数化成小数计算。【详解】+=-=4+=4-=+=-=+=-1=++=0.5-=0.5-0.25=0.25【点睛】本题考查分数的加减法计算,要熟练掌握计算方法,同时要记得结果化简。2、+-=+-=-=--=+++=+=24--=4-=3【解析】略3、x=2.5;x=5;x=;x=;x=3【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】2.7x+3.1x=14.5解:5.8x=14.55.8x÷5.8=14.5÷5.8x=2.52.2x+0.5×2=12解:2.2x+1-1=12-12.2x=112.2x÷2.2=11÷2.2x=5+x=解:+x-=-x=-x=-x=解:-x+x=+x+x=+x-=-x=7.5÷x=2.5解:7.5÷x×x=2.5×x2.5x=7.52.5x÷2.5=7.5÷2.5x=3【点睛】等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。二、认真读题,准确填写4、故事书比科技书多的本数科技书本数11520:23【详解】略5、90【详解】略6、【解析】略7、15【分析】年龄差随着年龄的增加不会改变。【详解】n+15-n=15【点睛】本题考查了字母表示数,年龄差永不变。8、2.【解析】根据等号后面的算式可得乘积的个位数为2,从而可得等号前面的算式□为1或2,通过计算排除1,从而求解.【详解】71×2432=45212,45212÷7292=22…4320(不合题意,舍去),72×2432=488832,488832÷7292=1.故答案为2.9、1【解析】根据题意设男生为x,名,那女生的人数是(99﹣x)名,再根据男生和女生一共植树99棵,列方程解答即可.【详解】解:设男生x名,女生(99﹣x)名,2x+(99﹣x)×=99,4x+99﹣x=198,3x=99,x=1,答:99名学生中男生为1名,故答案为:1.【点睛】解答此题的关键是,根据题意,设出未知量,再根据数量关系等式,列出方程,解方程即可.10、18×÷40%【解析】略11、15【解析】略12、4【解析】略13、><>=【分析】比较整数的大小,先比较数位的多少,数位多的数大;数位相同,就比较最高位数字,最高位数字大的数就大;最高位数字相等,就比较下一位数字,这样依次比较,直到比较出大小为止。第二题被除数不变,除数大的商小;第三题把左边的数改写成用亿作单位的数后再比较大小;第四题根据积的变化规律比较大小。【详解】208808>99999;15>12,所以180÷15<180÷12;26900100000≈269亿,所以26900100000>27万;32×50=320×5;故答案为:>;<;>;=。【点睛】本题考查了整数大小比较、积和商的变化规律,关键是掌握方法。14、63111【解析】略三、反复比较,精心选择15、A【分析】打几折需要求现价是原价的百分之几。买四送一,就是原价(4+1)个的价钱现在只需要付4个的价钱,4÷5=0.8=80%=八折。【详解】商店促销,买四送一,其实就是打八折出售。故答案为:A【点睛】本题考查折扣问题,理解“买四送一”的意义是解题的关键。16、B【详解】A.×=B.+=C.÷=1>1>,所以得数最大的是+。故选:B。【分析】根据分数加法、乘法和除法的计算方法分别求出各个选项的结果,再进行比较即可。17、A【分析】条形统计图的特点:从图中直观地看出数量的多少,便于比较;简单折线统计图的特点:不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况;扇形统计图的特点:清楚地看出各部分数量与总数量之间,部分与部分之间的关系;据此解答。【详解】由分析可知:要想直观地表示我校2018—2019年六年级男女生人数情况,应选用条形统计图来反映。故答案为:A【点睛】本题主要考查统计图的选择,一般来说,如果几个数量是并列的,只要求表示数量的多少时,选条形统计图。如果表示一个量或几个量增减变化和发展变化趋势,则选折线统计图。如果要求表示各部分数量与总数量之间的关系,则选扇形统计图。18、C【分析】半圆形花坛的周长=圆周长的一半+直径,据此解答。【详解】3.14×10+10×2=31.4+20=51.4(米)。故答案为:C。【点睛】意识到圆周长的一半与半圆的周长的区别是解题的关键,半圆的周长比圆周长的一半多了一个直径。19、C【分析】首先区分两个的区别:第一个是把甲的绳长看作单位“1”,剪去的占总长度的;第二个是一个具体的数量;两个意义不一样,且两股绳子的原长的大小关系不知道,因而无法比较大小。【详解】因为两个数意义不一样,因而无法比较大小;故答案为:C。【点睛】此题重在区分分数在具体的题目中的区别:有些表示是某些量的几分之几,有些就表示具体的数,要做到正确区分。20、C【解析】略21、B【解析】把B看作,可得:A+=+A+﹣=+﹣A=;<;所以,A<B.故选B.22、B【详解】略23、B【解析】略24、A【分析】假设圆的半径为1,则扩大后的半径为2,根据“C=2πr”、“S=πr²”分别求出变化前后的周长和面积再进行判断即可。【详解】假设圆的半径为1,则扩大后的半径为2;原来的周长:2π×1=2π;现在的周长:2π×2=4π;4π÷2π=2;原来的面积:π×1²=π;现在的面积:π×2²=4π;4π÷π=4;故答案为:A。【点睛】周长扩大倍数与半径扩大倍数相等,面积扩大倍数是半径扩大倍数的平方。四、动脑思考,动手操作25、【分析】图中平行四边形的底是4厘米,高是2厘米。根据平行四边形的面积计算公式“S=ah”、三角形的面积计算公式“S=ah÷2”、根据梯形的面积计算公式“S=(a+b)h÷2”,画一个底为平行四边形底的2倍,与平行四形等高或高为平行四边形的高的2倍,与平行四边形等高的三角形,其面积就与平行四边形面积相等;画一个上、下底之和等于三角形底,与三角形等高的梯形,其面积就与三角形面积相等。【详解】画图如下:【点睛】画法不唯一。关键是平行四形面积计算公式、三角形面积计算公式、梯形面积计算公式确定所画三角形的底、高,梯形的上、下底及高。26、【分析】作旋转一定角度后图形方法:定点:确定旋转的中心。定向:根据要求,确定是按顺时针方向旋转,还是按逆时针方向旋转。定度数:确定所要旋转的度数把组成的图形的每条线段,按要求画出旋转后的位置,旋转后所有线段组成的图形即旋转后的图形。【详解】根据旋转的特征,将三角形绕O点顺时针旋转90°,点O位置不变,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同度数,即顺时针旋转90°,即可画出旋转后的图形。作图如下:【点睛】旋转图形的画法:定点、定向、定度数。五、应用知识,解决问题27、115本【解析】略28、523.5元【解析】174.5×2+174.5=523.5(元)29、500毫升【解析】由“第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升,这时瓶中还剩125毫升”,那么第二次没喝之前应为(125+25)×2=300(毫升);由“第一次喝了所有果汁的一半少50毫升,是300毫升”,那么这瓶果汁原有(300-50)×2。【详解】[(125+25)×2-50]×2=[300-50]×2=250×2=500(毫升)答:这瓶果汁原有500毫升。30、120棵【分析】将一班植树棵数看作单位“1”,用一班植树棵数×二班对应分率,求出二班植树棵数,再将二班植树棵数看作单位“1”,用二班植树棵数×三班对应分率,就是三班植树棵
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