湖北省襄阳地区2027届四年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

湖北省襄阳地区2027届四年级数学第一学期期末检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、我会选。1．一本故事书有378页，小红每天看17页，多少天能看完？下面竖式计算过程中，虚线框内的部分表示（）天看的页数。A．34 B．22 C．20 D．22．830÷90＝（）。A．9……2 B．90……20 C．9……203．一个八位数它的最高位是8，最低位是7，其余各位都是0，这个数是（）A．8000007 B．80000007 C．7000006 D．700000064．用一副三角板不能拼出的角是（）。A．75° B．80° C．135° D．150°5．下面说法中，错误的是（）。A．正方形相邻的两条边互相垂直。B．两条直线互相平行，这两条直线相等。C．长方形是特殊的平行四边形。D．将圆平均分成360份，人们把其中的1份所对的角作为角的单位。6．55□458≈55万，□最大能填（

）A．9 B．5

C．47．小丽在计算时，把68看成86，结果得到的商是12，还余15。想一想，正确的商应该是（），余27。A．1047 B．16 C．158．由5个百万、3个十万、6个万和9个千组成的数是()．A．5003069000 B．5369000 C．50036090009．下面各数去掉“0”后,大小不变的是()．A．3.07 B．30 C．3.7010．如图从右面看到的图形是（）A． B．C． D．11．，如果和都乘10，那么余数是（）。A．4 B．40 C．7二、我会判断。12．只有用量角器才可以准确画出30°的角．（_________）13．370÷40＝37÷4＝9……1。（________）14．2.373737是循环小数。（________）15．整数部分没有最高位，所以小数部分也没有最高位．……（_______）16．千万位和亿位之间的进率是十。（________）17．钝角一定比直角大，比直角大的角一定是钝角．（_________）18．蜗牛爬行的速度是8米/时，乌龟3分钟爬了24米，它俩的速度相同。（________）19．“小林家和学校相距1600米，他从家走到学校用了25分钟，他平均每分钟走多少米？”这道题要求的是路程。（______）三、我能填。20．1810÷30的商是________，余数是________．21．在横线上填“＞”“＜”或“＝”．60060____6060086万____859800465﹣99____465﹣100+122．一桶油3升，30天刚好用完。平均每天用油（______）毫升。23．练习本每本a元，买5本要付（________）元，15元可以买（________）本。24．蝴蝶5分钟飞行2500米，蝴蝶的速度写成（________），这只蝴蝶2小时可飞行（________）千米。25．已知A×B＝18。第一个因数不变，第二个因数乘5，积是（________）；已知A÷B＝6中，被除数除以2，除数除以2，商是（________）。26．教室里小红坐在第二列第四行，用数对（2，4）来表示，小丽坐在第六列第一行可以用数对_____来表示．27．要使□85÷72商是一位数，□里最大填（______）。要使5□9÷57的商是两位数，□里最小填（______）。四、我会计算。28．直接写出得数．320÷40＝44+56÷7＝640÷8＝0×215+19＝480÷40×2＝50×40＝24×5＝720÷60＝85÷17＝57÷3＝29．用竖式计算，带*的题要验算246×85＝28×406＝*102×98＝五、动手操作。30．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．31．两人玩扑克牌比大小游戏，每人每次出1张，各出3次，赢2次为胜，如图。小红拿的是下面的牌，在图中连线表示，她在什么情况下会赢。

六、我能解决下面各题。32．春江小学三年级有3个班，四年级有2个班，五年级有4个班．五年级每班42人，三年级每班45人，四年级每班48人．三年级和四年级一共有多少人？（根据问题选择条件列表，并列式解答．33．幸福小学参观“神舟十一号”飞船科技成果展览，三年级参加了45人，四年级参加的人数是三年级的3倍，人，六年级参加的人数是四年级的4倍，六年级有多少人参加？每张门票65元，学校准备了40000元，够六年级学生购买门票吗？34．果园摘了750个桃子，每个袋子能装25个，需要多少个袋子来装?35．马小跳从家步行到学校用了15分钟，步行速度是60米/分。放学后，他原路回家，只用了12分钟，马小跳回家的速度是多少？36．37．10位老师带领9个班学生到金华山秋游，平均每班有学生45人。

参考答案一、我会选。1、C【分析】根据题意，虚线框内的部分对应的商在十位上，十位上的2表示20，由此选择答案。【详解】一本故事书有378页，小红每天看17页，多少天能看完？下面竖式计算过程中，虚线框内的部分表示20天看书的页数。故答案为：C【点睛】本题考查的是除数是两位数的笔算除法，理解每一步表示的意义是解题的关键。2、C【分析】整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。【详解】故答案为：C3、B【详解】略4、B【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合可得到的角有：60°－45°＝15°，60°＋45°＝105°，60°＋90°＝150°，90°＋45°＝135°，90°＋30°＝120°，30°＋45°＝75°，据此解答。【详解】A．75°的角可由45°和30°的角拼成，排除。B．80°的角不能拼成，符合题意。C．135°的角可由90°和45°的角拼成，排除。D．150°的角可由60°和90°的角拼成，排除。故答案为：B【点睛】本题考查了学生用三角板中的角进行拼组能成多少度角的知识。5、B【解析】略6、C【详解】因为要舍去万位后面的尾数，所以千位数字小于5，□里最大能填4。故答案为：C。【点睛】根据千位数字四舍五入把这个数字改写成用万作单位的数，千位数字大于等于5就向前一位进1，千位数字小于5就直接舍去后面的尾数，然后在后面写上万字。7、C【分析】运用逆向思维，将错就错，先把除数当做86，根据被除数＝除数×商＋余数，求出被除数，再根据（被除数－余数）÷除数，算出正确的商即可。【详解】被除数：86×12＋15＝1032＋15＝1047商：（1047－27）÷68＝1020÷68＝15故答案为：C。【点睛】本题考查有余数除法算式中各部分的关系，关键掌握先计算出被除数，进而求出正确的商。8、B【详解】略9、C【详解】根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；进而选择即可．10、B【详解】略11、B【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”据此解答即可。【详解】a÷b＝7……4，如果a和b都乘10，则商为7，那么余数为：4×10＝40。故答案为：B【点睛】此题考查商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，要注意：余数与被除数和除数一样，也扩大或缩小了相同的倍数。二、我会判断。12、×【分析】除了量角器以外，还有很多画角的方法，如可以用三角板来画角等.据此解答.【详解】因在三角板上有30度的，60度的，45度，90度的角，所以用三角板也可以画出30度的角。所以不是只有用量角器才能画角。原题说法错误故答案为：×【点睛】本题的重点是让学生知道用三角板，也可以画角。13、×【分析】直接算出算式的结果即可解答。【详解】370÷40＝9……10，所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。14、×【分析】小数部分从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫作循环小数。据此可知，2.373737……是循环小数，写作。而2.373737是有限小数。【详解】根据分析可知，2.373737是有限小数，不是循环小数。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对循环小数的认识和掌握，注意循环小数是无限小数。15、×【详解】如图：由数位顺序表可知，整数部分没有最高位，小数部分的最高位是十分位．故题干的说法是错误的．故答案为×．16、√【详解】略17、×【详解】略18、×【分析】先求出乌龟1分钟爬的米数，再乘60求出一小时爬的路程，然后再与蜗牛的速度进行比较即可解答。【详解】24÷3×60＝8×60＝480（米/时）480＞8，乌龟爬得快，所以判断错误。【点睛】把速度单位统一后再进行比较。19、×【详解】略三、我能填。20、6010【解析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小．【详解】1810÷30=60……10故答案为60；1021、＜＞＝【详解】略22、100【分析】根据题干“一桶油3升，30天刚好用完”，要求平均每天用多少毫升油，将升换算为毫升，用油的毫升数除以用的天数，据此计算即可解答。【详解】3升＝3000毫升3000÷30＝100（毫升）【点睛】此题考查了除法实际应用，注意单位的换算。23、5a15÷a【分析】用字母表示数时：字母与数字相乘，省略乘号，并且把数字放在字母的前面，根据总价＝单价×数量，数量＝总价÷单价，带入数字或者字母进行解答。【详解】买5本要付5个a元，列式为：5×a＝5a（元）；15里面有几个a元，列式为：15÷a（本）。【点睛】本题考查用字母表示数，关键掌握数量、单价与总价之间的关系。24、500米/分60【分析】根据速度＝路程÷时间，路程＝速度×时间，据此列式解答即可。【详解】2500÷5＝500（米/分）2小时＝120分500×120＝60000（米）60000米＝60千米蝴蝶的速度是500米/分，这只蝴蝶2小时可飞行60千米。【点睛】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。25、906【分析】根据积的变化规律可知，第一个因数不变，第二个因数乘5，则积也乘5。根据商的变化规律可知，被除数和除数均除以2，商不变。【详解】已知A×B＝18。第一个因数不变，第二个因数乘5，积是18×5＝90；已知A÷B＝6中，被除数除以2，除数除以2，商不变，仍是6。【点睛】积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。商的变化规律：被除数和除数同时扩大相同倍数或缩小为原来的几分之一，商不变。26、（6，1）【详解】小丽坐在第六列第一行可以用数对（6，1）来表示。故答案为：6，1。27、67【详解】略四、我会计算。28、8;52;80;19;242000;120;12;5;19【详解】根据整数加减乘除四则运算的计算方法直接求解即可．【点晴】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．29、20910；11368；9996【详解】246×85＝2091028×406＝11368*102×98＝9996验算：五、动手操作。30、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．31、见详解【分析】从中可以看出，有两张一样的牌都是6是平局，因此必须保证剩下的两张扑克牌都比对方大，因此只能3对7，8对9，据此解答。【详解】如下图：（方法不唯一）【点睛】明确必须保证至少两张扑克牌都比对方大是解答本题的关键。六、我能解决下面各题。32、231人【详解】（人答：三年级和四年级一共有231人33、540人；够【详解】45×3×4=540（人）540×65=35100（元）40000>35100够34、30个【解析】750÷25＝30（个）答：需要30个袋子来装。35、75米/分【详解】60×15=900(