绵阳市2027届数学三上期末质量检测模拟试题含解析

绵阳市2027届数学三上期末质量检测模拟试题一、谨慎判一判。1．儿童的手掌大约长8厘米。（________）2．把1米的绳子平均分成10段，每段长1分米．_____．3．把一个面包分成3份，一份就是。（______）4．2005年里有52个星期零1天。（___________）5．1吨石头与1000千克棉花一样重.（_______）二、仔细选一选。6．把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（

）．A．18厘米 B．24平方厘米 C．18平方厘米 D．36厘米7．面积是63平方米的长方形，宽是7米，长是(

)米。A．9

B．8

C．78．一位数（0除外）乘三位数的积（

）．A．是三位数 B．是四位数 C．可能是三位数，也可能是四位数9．明明用钳子把一根铁丝剪了3次,剪成每段都是14厘米长的小段,这根铁丝全长()厘米。A．28 B．42 C．5610．李叔叔乘班车去上班，班车每15分钟开出一班，他想乘7:30分那一趟，可他到站时，已经是7时35分，他要等（）才能等到下一班车．A．15分钟 B．10分钟 C．5分钟三、认真填一填。11．一个足球89元，王老师买了9个，大约花了（________）钱。12．有3个完全相同的正方形，拼成一个长方形，长方形的周长是32厘米。每个正方形的边长是（______）厘米。13．3000m﹢5km=（________）km3km=（_____）ｍ7000m﹢8000m=（_____）km1m－72cm=（________）cm14．要使的积是四位数，□里最小填（______）；要使的商是两位数，□里最大填（______）。15．下图中涂色的部分占总面积的（______），再涂（______）块就是总面积的。16．的商是（________）位数，要使商中间有0，□里最大填（________）。17．用20根同样长的小棒摆出一个长方形，你有哪些摆法？填表．长/根（___）（___）（___）（___）宽/根（___）（___）（___）（___）18．用30米长的篱笆围成一个边长为整米数的长方形鸡舍,若长方形一面靠墙,长等于（_______）,宽等于（_______）时面积最大,最大面积是（_______）。19．一个边长8厘米的正方形周长是_____厘米。如果另一个长是10厘米的长方形周长和这个正方形周长相等，那么长方形的宽是_____厘米。20．一个乘数是124，另一个乘数是6，积是________。四、细心算一算。21．直接写出得数。202×4＝420÷6＝2×320＝0÷9＝606÷2＝804÷4＝22．列竖式计算。（第（4）小题请写出验算过程）（1）209×6＝（2）174×5＝（3）444×3＝（4）580＋167＝23．想一想，先算什么，再计算．80－(23＋32)=________五、动手操作。24．涂一涂。把下图中的一些☆涂上黑色，使白色的☆是黑色的3倍。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆25．在下面的方格纸中按要求画图形。（每小格的边长看作1厘米）（1）画一个长4厘米、宽2厘米的长方形。（2）画一个边长3厘米的正方形。六、想一想，解一解。26．一列火车晚上9：30出发，平均每时行驶160千米，第二天早上6：30到达目的地。这列火车一共行驶多少千米？27．实验小学组织三年级师生102人去秋游。如果每人车费8元，班主任李老师准备700元付车费够吗？请用你喜欢的方式来说明理由。28．学校有一块综合实践基地，宽16米，长是宽的3倍，其中一边靠着墙，现在要给另外三边围上篱笆，最少要围上多少米篱笆？（请先画一画示意图，再解答。）29．红星小学125名学生和22名老师一起参加登山活动，成人票每张40元，儿童票是成人票价的一半，准备3500元够吗？

参考答案一、谨慎判一判。1、√【分析】常见的长度单位是毫米、厘米、分米、米等。根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量儿童的手掌长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知，儿童的手掌大约长8厘米。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。2、√【详解】1米＝10分米10÷10＝1（分米）答：平均每段长1分米．故答案为：√．3、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】一个面包分成3份，不一定是“平均分”成3份，所以每份不一定是，所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。4、√【详解】略5、×【分析】把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨，名数都相同，一样重.【详解】1吨=1000千克，因此，1吨石头与1000千克棉花一样重．故答案为×．二、仔细选一选。6、C【详解】拼成的长方形的长是6厘米，宽是3厘米，所以这样长方形的面积是18平方厘米，选C．7、A【详解】略8、C【详解】略9、C【详解】略10、B【详解】略三、认真填一填。11、810元【分析】求大约多少钱，利用乘法的估算，把具体数值看作整十整百的数计算，9个89元大约是多少，把9看作90，与9相乘即可解答。【详解】89×9≈90×9＝810（元）【点睛】本题考查乘法估算的应用，掌握估算就是把具体数值看作整十整百的数来计算。12、4【分析】根据题意可知：三个相同的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长相当于原来两个正方形的周长和，由此可以求出一个正方形的周长，根据正方形的周长公式：周长＝边长×4，那么边长＝周长÷4，据此求出一个正方形的边长。【详解】32÷2÷4＝16÷4＝4（厘米）【点睛】此题主要考查长方形、正方形的周长公式的灵活运用，关键是明确这个长方形的周长相当于原来两个正方形的周长和。13、830001528【详解】略14、33【分析】由于十位上的数乘完后有进位，我们用“□36”百位上的数与4相乘得数≥9，□内可填写3、4、5、6、7、8和9，按要求选择即可；要使□36÷4的商是两位数，最高位的数字必须小于4，据此解答。【详解】由于十位上的数乘完后有进位，所以□×4≥9，那么□内可以填3、4、5、6、7、8和9，最小填3，336×4＝1344；□＜4，所以□内可以填1、2、3，最大填3，336÷4＝84；【点睛】本题可先运用整数的乘法口诀进行初步的估算，然后再代入式子进行解答计算验证。15、4【分析】把一个大长方形平均分成10份，每份是它的；涂色的部分是4份是它的；表示有其中的8份，已经有4份了，还要涂8－4＝4份。【详解】下图中涂色的部分占总面积的（），再涂（4）块就是总面积的。【点睛】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。16、3

3【分析】由题可知8□5÷4，被除数最高位上的数6大于除数3，则商应是三位数。要使8□5÷4商中间有0，而被除数最高位上的数正好被除数整除，则被除数十位上的数必须比除数小，有0、1、2、3；本题中要求最大的，所以是3。【详解】根据三位数除一位数商是几位数的规律，8÷4＝2，所以商是3位数；又因被除数的首位能除尽，而商中间要有0，所以这个三位数的十位要小于除数4，所以□里最大可填3。【点睛】本题考查整数除法的理解，三位数除以一位数，被除数的首位数大于或等于除数，商是三位数；要使商中间有0，在倍数数首位除尽的情况下，被除数的十位数则小于除数，了解被除数中各个位和除数的大小关系对商的影响是解决此题的关键。17、98761234【详解】20÷2＝10（根），因为9+1＝10（根），所以长可以是9根、宽是1根，因为8+2＝10，所以长可以是8根、宽是2根，因为7+3＝10，所以长可以是7根，宽是3根，因为6+4＝10，所以长可以是6根，宽是4根．长/根9876宽/根123418、16米或14米7米或8米112平方米【详解】略19、326【分析】首先根据正方形的周长公式：c＝4a，求出这个正方形的周长，再根据长方形的周长公式：c＝（a＋b）×2，用周长除以2减去长即可求出宽。【详解】8×4＝32（厘米）32÷2﹣10＝16﹣10＝6（厘米）答：正方形的周长是32厘米，长方形的宽是6厘米。【点睛】此题主要考查正方形、长方形的周长公式的灵活运用。20、744【详解】略四、细心算一算。21、808；70；640；0；303；201；【详解】略22、（1）1254；（2）870（3）1332；（4）747【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则和万以内数的加法进行计算，列竖式时注意相同数位对齐，加法可以用减法进行验算，据此解答。【详解】（1）209×6＝1254（2）174×5＝870（3）444×3＝1332580＋167＝747验算：23、25【详解】略五、动手操作。24、★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆【详解】略25、见详解【分析】（1）画一个长为4格宽、宽为2格宽的长方形。（2）画一个边长为3格宽度的正方形。【详解】（1）（2）见下图：【点睛】熟练掌握正方形和长方形画法是解答本题的关键。六、想一想，解一解。26、1440千米【分析】先求出晚上9：30到晚上12：00经过的时间，再加上第二天行驶的6时30分等于火车总共行驶的时间，再乘火车行驶的速度即可解答。【详解】12：00－9：30＝2时30分2时30分＋6时30分＝9时160×9＝1440千米答：这列火车一共行驶1440千米。【点睛】由于火车出发时间和到达时间不在一天，所以要分两段计算时间，然后相加。27、不够【分析】根据乘法的意义，用每人的价格乘总人数，求出实际需要的总钱数，然后和李老师准备的700元钱比较大小，即可得出答案。【详解】8×102＝816（元）816＞700答：