安庆市宿松县2027届四上数学期末教学质量检测模拟试题含解析

安庆市宿松县2027届四上数学期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写得数。2．笔算下面各题。有★的题要验算。107×35＝612÷18＝★920÷46＝217×80＝145×33＝★312÷41＝3．下面各题，怎样算简便就怎样算。①32×16÷64②299＋657③162＋376＋38④780－127－273二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．必须要用路程与时间才能描述速度的快慢．（_______）5．39个十除以4个十，商是9，余数是3。（______）6．我们教室大约有200平方米。（_____）7．2010年上海世博会，共有约2000000志愿者．画线部分是准确数．（_______）8．两条平行线之间可以画出无数条线段，并且这些线段的长度都相等。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面的图形中，一定没有互相平行的边的图形是（）。A．三角形 B．长方形 C．.梯形10．下面各数中，一个零也不读的数是（）。A．50609800 B．56009800 C．5006980011．两个角正好组成一个平角，如果其中一个角是锐角，另一个角一定是（）A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角12．学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组，可以组成多少个小组？小明用竖式计算出了结果，竖式中的“54”表示（）。A．3个小组54人 B．3个小组540人 C．30个小组54人 D．30个小组540人13．一个标准篮球场面积是420平方米，那么1公顷面积大约等于（）个这样的篮球场。A．14个左右 B．24个左右 C．34个左右 D．44个左右四、快乐填空。14．东东的步行速度是每分钟70米，他的速度可以写成（________），照这个速度，他1小时可以走（________）米。15．一个两位数，个位上是2，十位上是6，这个两位数是________。16．在里填上“＞”、“＜”或“＝”。70090_____70200347+99_____347+100–141万_____4965025×4_____24×517．350000吨改写成以万为单位的数是（_________）万吨。37210000改写成以万为单位的数是（_________）万。1300000000改写成以亿为单位的数是（_________）亿。1000000000颗改写成以亿为单位的数是（_______）亿颗。18．在计算270＋（32＋17）×8时，应先算（________），再算（________），最后算（________）。19．写出下面各角是哪一种角？________________20．26平方分米=（______）平方厘米3600平方分米=（______）平方米21．在9和6之间添上（________）个0，能组成九千万零六。22．某工程队做一项工程3小时完成任务，现完成任务需（_______）小时.23．学校组织二至六年级的学生去春游，最少租________辆车？二年级三年级四年级五年级六年级125164148152136五、作图题。24．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．25．从前面、侧面和上面分别拍一张左边的物体的照片，连一连下面的照片各是从哪个方位拍的。26．找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7，个位是942六、解决问题27．买4套这样的衣服一共要多少元？28．杨叔叔开车从甲地去乙地，上午8时出发，平均每时行60千米，中午12时到达乙地。从乙地返回到甲地，杨叔叔只用了3小时，返回时的速度比去时的速度快多少？29．有806吨货物，每节车厢装60吨，将货物全部装上火车，需要多少节车厢？30．小刚借了一本527页的科技读本，两个星期后还剩65页没看完，小刚平均每天看书多少页？

参考答案一、认真计算。1、32；8000；180；830000；980；7；120150；400；5000；8【详解】略2、3745，34，2017360，4785，7……25【分析】除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。三位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。【详解】107×35＝3745612÷18＝34★920÷46＝20验算：217×80＝17360145×33＝4785★312÷41＝7……25验算：3、8；956576；380【分析】（1）乘法交换律是指两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。（2）整数加法计算时，将加数凑成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。注意多加的要减去，少加的要加上。（3）加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。（4）减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。【详解】①32×16÷64＝2×16÷64×8＝64÷64×8＝8②299＋657＝（300＋660）－1－3＝960－1－3＝956③162＋376＋38＝162＋38＋376＝200＋376＝576④780－127－273＝780－（127＋273）＝780－400＝380二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【详解】略5、×【详解】略6、×【详解】略7、【详解】约2000000不是准确数，是近似数．本题说法错误．故答案为错误．8、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、A【详解】略10、B【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。【详解】A．50609800读作：五千零六十万九千八百B．56009800读作：五千六百万九千八百C．50069800读作：五千零六万九千八百故答案为：B【点睛】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况。11、C【分析】平角是180度，其中锐角是大于0°，小于90°的角，用“180﹣锐角”所得的角的度数大于90度，根据钝角的含义：大于90度，小于180度，叫做钝角；进而得出结论．【详解】两个角正好组成一个平角，即180度，如果其中一个角是锐角，由于锐角是大于0°小于90°的角，所以用“180﹣锐角”所得的角的度数大于90度，所以另一个角一定是钝角；故选C．12、D【分析】3在十位上，即表示30，30个小组，每组18人，就是540人。【详解】612÷18＝34（个）“54”表示30个组有540人。故答案为：D【点睛】明白除法竖式每一步的意义即可。13、B【分析】公顷和平方米之间的进率是10000，则1公顷＝10000平方米。用除法求出10000平方米里面有几个420平方米，就是1公顷面积大约是几个这样的篮球场。【详解】1公顷＝10000平方米10000÷420＝23（个）……340（平方米）则1公顷面积大约等于24个这样的篮球场。故答案为：B。【点睛】解决本题时应先进行单位的换算，再根据整数除法的计算方法解答。四、快乐填空。14、70米/分4200【分析】写速度时，先写“米”，再写“分”，中间用“/”隔开。据此写出冬冬的步行速度。1小时＝60分钟，则根据路程＝速度×时间，可知他1小时可以走70×60米。【详解】他的速度可以写成70米/分。1小时＝60分70×60＝4200（米）则他1小时可以走4200米。【点睛】熟练掌握速度的书写方法，以及公式路程＝速度×时间。解决本题时应先进行单位的换算，再进一步计算即可。15、62【详解】略16、＜＝＞＜【详解】略17、3537211310【详解】略18、加法乘法加法【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答即可。【详解】在计算270＋（32＋17）×8时，应先算加法，再算乘法，最后算加法。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解决本题的关键。19、直角锐角【详解】略20、260036【详解】略21、6【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此写出这个数，再判断9和6之间有几个0。【详解】九千万零六写作90000006，则在9和6之间添上6个0，能组成九千万零六。【点睛】熟练掌握整数的写法，注意要从高位起，一级一级的写。22、【详解】(小时)答：完成任务需小时.故答案为：.23、1【解析】125+164+148+12+136=125+（164+136）+（148+12）=125+300+300=725（人），因为50人＞30人，所以尽量多组准乘50人的车，最少；725÷50=14（辆）……25人，25<30，14+1=1（辆）答：最少租1辆车．故答案为1．五、作图题。24、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．25、见详解【分析】根据图形，从正面拍，有2列，左右各有一个小正方形，中间有一定距离；从侧面拍，2个正方形排成一行；从上面拍，有2列，左边一列2个正方形，右边一列1个正方形，两列中间有一定距离。【详解】【点睛】此题考查了从不同的方