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文档简介

甘肃省平凉市崆峒区部分学校2027届四上数学期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写出得数。2.竖式计算下面各题。(带*要验算)3.怎样简便就怎样计算(1)58×72+28×58(2)3000÷125÷8(3)486﹣137﹣63(4)432÷54+17×54(5)99×78+78(6)125×1.二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.在同一平面内,互相平行的两条直线一定不相交.(_____)5.甲乙,如果将甲乙同时乘100,这时结果还是.___.6.几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的形状一定不同._____.7.105÷(5×1)=105÷5÷1._____8.一条直线上的一点把这条直线分成两条射线。(____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.王老师到主题公园大约有6500米。如果他骑自行车的速度是198米/分,他从家到主题公园骑车30分钟()。A.能到达 B.不能到达10.把57看作60来试商,商的结果是()。A.可能偏大B.可能偏小C.可能偏大也可能偏小11.下面的数中,只读一个0的是()。A.40900700 B.49000700 C.49007000 D.4970000012.一个数省略亿位后面的尾数约是15亿,这个数可能是()。A.A B.B C.C D.D13.明明分别在两个秋千上各荡了1分钟,他发现荡秋千的次数与()有关。A.自己的体重 B.自己的身高 C.绳子的长度四、快乐填空。14.钟面上8时整,分针与时针所成的夹角是(______)角,是(______)度。15.在()里填上最大的数。20×(____)<8550×(____)<35841×(____)<30016.如图,已知,那么________,________。17.比大小(____)(____)(____)18.一种纸,100张大约厚1厘米,1亿张这样的纸大约厚(_______)米。19.如图:则∠1=(______),∠2=(______),∠3=(______)。20.在计算598÷48时,可以把48看做(______)来试商,商是(______)位数.21.在除法中,如果被除数扩大4倍,要使商不变,除数应___;在乘法中,如果一个因数扩大3倍,要使积不变,另一个因数应___.22.8公顷=(_____________)平方米3000公顷=(_____________)平方千米23.恒泰小区有28栋住宅楼,小区为每个住户编了门牌号。如075602表示7号楼5单元6层2室。明明家住20号楼3单元4层1室,他家的门牌号是(______)。五、作图题。24.我帮动物找朋友.25.估一估,连一连.26.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.六、解决问题27.一本科技宣传册共有19页,一页大约有25行,每行大约有24个字。这本宣传册大约一共有多少个字?28.陈老师去体育用品店买了12个篮球,每个篮球的价钱是63元,又买了8个排球用去240元。陈老师一共用了多少元钱?29.学校要订做64套校服,已知一件上衣128元,一条裤子72元,准备20000元够吗?30.小雨在计算有余数的除法时,把被除数339错写成了393,结果商比原来大3,但余数恰好相同。这道题的除数是多少?

参考答案一、认真计算。1、240;0;2000;2520;10;3;30【详解】略2、56350,35【分析】三位数乘两位数的方法:先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘,再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘,乘到哪一位,积的个位就与哪一位对齐,满几十就向前一位进几,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。除数是两位数的除法的笔算方法:从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;余下的数必须比除数小。【详解】805×70=56350*665÷19=35验算:3、5800;3;286;926;7800;2;【分析】(1)根据乘法分配律进行计算;(2)根据连除的性质进行计算;(3)根据连减的性质进行计算;(4)先算除法和乘法,再算加法;(5)根据乘法分配律进行计算;(6)根据乘法结合律进行计算.【详解】(1)58×72+28×58,=(72+28)×58,=100×58,=5800;(2)2÷125÷8,=2÷(125×8),=2÷1000,=3;(3)486﹣137﹣63,=486﹣(137+63),=486﹣200,=286;(4)432÷54+17×54,=8+918,=926;(5)99×78+78,=(99+1)×78,=100×78,=7800;(6)125×1,=125×(8×3),=(125×8)×3,=1000×3,=2.二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【详解】略5、×【详解】略6、×【详解】几个不同的物体,不管从什么角度观察,看到的形状可能相同,也可能不同,故答案为:×.7、√【详解】略8、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】首先根据速度×时间=路程,用王老师骑自行车的速度乘以30,求出王老师30分钟骑的路程是多少;然后把它和王老师家到主题公园的距离比较大小,判断出他从家到主题公园骑车30分钟能不能到达即可。【详解】198×30=5940(千米)因为5940<6500,所以他从家到主题公园骑车30分钟不能到达。故答案为:B【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系:速度×时间=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间,要熟练掌握,解答此题的关键是求出王老师30分钟骑的路程是多少。10、B【解析】略11、B【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此分别读出各选项的数即可解答。【详解】选项A,40900700读作:四千零九十万零七百,读两个0;选项B,49000700读作:四千九百万零七百,只读一个0;选项C,49007000读作:四千九百万七千,一个0也不读;选项D,49700000读作:四千九百七十万,一个0也不读。故答案为:B。12、B【分析】一个数省略亿位后面的尾数约是15亿,最大是千万位上的数舍去得到的,舍去的数中4是最大的,其它数位上都是最大的一位数9即可;最小是千万位上的数进一得到的,进一的数中5是最小的,其它数位上都是最小的自然数0即可。【详解】一个数省略亿位后面的尾数约是15亿,那么这个数最大是1549999999,最小是1450000000;根据数轴上的数可得:A小于1450000000;C等于1549999999;D大于1549999999;只有B在1549999999与1450000000之间;所以这个数可能是B。故答案为:B【点睛】本题主要考查近似数的求法以及用数轴表示数,注意最大是千万位上的数舍去得到的,最小是千万位上的数进一得到的。13、C【分析】在相同时间内,同一个秋千(摆长不变)荡的次数是不变的,而且与重量无关。绳子的长度越长,周期越大,频率越小,所以次数就变小,据此解答即可。【详解】荡秋千的次数与绳子的长度有关,与自己的体重和身高无关。故答案为:C。【点睛】解决本题时应明确在相同的时间内荡秋千的次数与物体质量无关,与绳子长短有关。四、快乐填空。14、钝120【分析】时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格,每个大格的度数是30度,整时,分针指向12,当时针指向8时,夹角是4大格。30°×4=120°,大于90°的角是钝角,据此解答。【详解】30°×4=120°钟面上8时整,分针与时针所成的夹角是钝角,是120度。【点睛】本题考查钟表指针和角的结合,掌握钟面知识和角的分类是解题的关键。15、477【详解】略16、60120【分析】通过观察可知,∠1+90°+∠2=180°,已知∠1的度数,可以求出∠2的度数,又因为∠2+∠3等于平角即180°,所以又可以求出∠3的度数;据此即可解答。【详解】因为∠1+∠2+90°=180°,∠1=30°所以∠2=180°-90°-30°=60°∠3=180°-∠2=180°-60°=120°【点睛】解决本题的关键是明确平角为180°。17、><=【详解】略18、10000【详解】略19、150°90°120°【分析】观察图形可知,∠1和30°的角组成一个平角,∠2和90°的角组成一个平角,∠3和60°的角组成一个平角,据此求出它们的度数。【详解】∠1=180°-30°=150°∠2=180°-90°=90°∠3=180°-60°=120°【点睛】解答本题的关键是熟练掌握平角的定义,能找到哪些角拼成了180°。20、502【详解】略21、扩大4倍缩小3倍【详解】略22、8000030【详解】略23、203401【详解】略五、作图题。24、【详解】略25、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=60026、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.六、解决问题27、11400个【分析】用每行的字数乘行数,求出每页的字数。再乘宣传册的页数,即可求出这本宣传册的总字数。【详解】25×24×19=600×19=11400(个)答:这本宣传册大约一共有11400个字。【点睛】本题考查两步连乘解决实际问题,理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。28、996元【分析】根据总价=单价×数量,求出篮球一共花的钱数,再加上排球用的钱数即可。【详解】63×12+240=756+240=996(元)答:陈老师一共用了996元钱。【点睛】掌握并能够灵活运用有关单价、数量和总价之间的数量关系,注意提取题目中的有效数学信息。29、够【分析】先用一套校服的价格乘套数求出订做校服需要的钱,再与20000元进行比较即可解答。【详

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