2027届河北省衡水市景县三年级数学第一学期期末预测试题含解析

2027届河北省衡水市景县三年级数学第一学期期末预测试题一、快乐填一填。1．看图写分数，再比较每组分数的大小。2．在横线里填上合适的单位名称．（1）一只大象大约重5_____．（2）1个哈密瓜大约重2_____（3）沙发大约长18_____（4）被子的高大约是9_____（5）妈妈刷牙大约用了3_____（6）张东跑100米用了16_____3．25的4倍是（_____），25是5的（_____）倍。4．下边这个组合图形中，①号正方形的周长是，②号正方形的周长是。这个组合图形的周长是（________）。5．电风扇叶片的运动可以看成（______），算盘上的算珠被拨上或拨下时的运动可以看成（______）。6．用分数表示下边大正方形中的涂色部分，涂色部分占整个大正方形的。7．，余数最大是（________），被除数最大是（________）。8．在横线上填上“>”“<”或“=”。507×4________20003000千克+7吨________10吨271+61________3306千米20米________200米9．一位同学的身份证号码这位同学的生日是（________）月（________）日，性别是（________）。10．如图，●的个数是★的（________）倍。★★★●●●●●●●●●11．三年级有56名同学参加了语文或数学竞赛，其中参加语文竞赛的有30名，参加数学竞赛的有35名，那么同时参加了这两种竞赛的同学有（________）名。二、公正小法官。12．测量教室的长时，用千米作单位比较合适．（_____）13．6和3相乘，可以写作6×3，口诀是三六十八．_____14．千米∕时、米∕秒、米∕分都是长度单位．（____）15．一辆汽车载重3千克．（_____）16．直尺上从刻度1到8是8厘米，也就是80毫米。_____17．四边形有4条边和4个直角（_____）18．左图中的阴影部分可用表示。（_____）三、精挑细选。19．要使算式“293×□”的积是一个三位数，□里最大可以填（）。A．1 B．2 C．3 D．420．学校的教学楼共有4层，每层有8间教室，每间教室安排30名同学参加考试。30×8求的是（）。A．一共有多少名同学参加考试 B．一共有多少间教室 C．一层有多少名同学参加考试21．下面四个分数，哪个最大？（）。A． B． C． D．22．如果把○与△一个隔一个地排成一行，○有16个，△可能有（）个。A．15 B．16 C．17 D．以上都有可能23．下面图形中的阴影部分能用分数来表示的是（）。A． B． C． D．24．100米赛跑，小明用了16秒，小刚用了15秒，他们俩谁快？（）A．小明 B．小刚 C．一样快25．用2、0、8这三个数组成的三位数中，最小的数比最大的数少（）。A．612 B．594 C．540 D．622四、我是神算手。26．直接写得数。600×7=56÷7=64+44=200﹣78=62×4=230﹣60=80×6=6000+400=55÷5=210×4=800×5=60÷2=90×0=80÷4=8000﹣600=300×1=84÷4=68÷2=﹣=

27．计算下面各题，并验算。850÷5606÷9五、动手实践。28．画一画。第一行：

第二行：______（第二行比第一行多2个）第三行：______（第三行是第一行的2倍）29．在一张边长是10厘米的正方形纸上,按如下要求,剪去一个长方形,你会吗?试一试。(1)周长不变(2)周长变小(3)周长变大30．在下面方格纸上按要求画一画、涂一涂。（方格纸上每个小正方形的边长为1厘米）（1）画一个边长为4厘米的正方形。（2）画一个与正方形周长相等的长方形。（3）涂出所画正方形的。

六、生活问题我能解决。31．水果店里一种黄梨4千克卖36元，平均每千克卖多少元？如果一箱这种黄梨重30千克，买一箱这种黄梨一共要付多少钱？32．张阿姨购买了以下三种商品，一共花了多少钱？33．旅游公司派出4辆中巴车，每车可以坐18人。还剩几个座位？34．奶奶想围一块长方形菜地，长9米，宽4米，如果一面靠墙，其余三面围上篱笆，篱笆至少长多少米？35．妈妈打算去购买商品．买这三种商品，妈妈大约需要准备多少钱才够？

参考答案一、快乐填一填。1、；；；【分析】第一个图，把线段平均分成8份，一个取了其中的4份，另一个取了其中的3份，取了几份就是八分之几；第二个图，一个把正方形平均分成9份，取了其中一份，是，一个把正方形平均分成3份，取了其中的1份是，再比较分数大小即可。【详解】第一个图，把线段平均分成8份，用分数表示分别为、，；第二个图，一个是，另一个是，。【点睛】同分子分数比较大小，看分母，分母越大分数越小；同分母分数比较大小，看分子，分子越大分数越大。2、吨千克分米厘米分钟秒【详解】略3、1005【详解】略4、28【分析】①号和②号图形都是正方形，通过周长可以计算出每个正方形的边长。绕图形一周的长叫做图形的周长，将组合图形外面这一圈所有的边相加，得到的结果就是组合图形的周长。据此解答。【详解】12÷4＝3（cm）16÷4＝4（cm）3×3＋4×3＋7＝9＋12＋7＝21＋7＝28（cm）【点睛】理解周长的定义是解决本题基础。本题中的组合图形中有1个长方形，根据长方形的特征确定两条邻边的和为7cm是解决本题的关键。5、旋转平移【详解】风扇的叶片是绕着中间的轴转动，所以是旋转。计数器上的算珠上下拨动，都是沿着一个方向直直得运动，所以是平移。6、【分析】大正方形平均分成16份，涂色部分共占4份，由此完成填空。【详解】根据题目要求和图形所示，可知涂色部分占整个大正方形的。【点睛】此题考查分数的意义，根据题目要求完成填空即可。7、6272【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。据此可知，算式中余数应小于7，最大是6。再根据被除数＝除数×商＋余数解答即可。【详解】7－1＝6，则余数最大是6。38×7＋6＝266＋6＝272则被除数最大是272。【点睛】本题主要考查有余数除法中余数和除数的关系，熟练掌握除法各部分之间的关系：被除数＝除数×商＋余数。这个关系也常用于有余数除法的验算。8、>=>>【分析】比较一个算式与数的大小，先计算出算式的结果，然后比较大小；根据1吨=1000千克，1千米=1000米，将单位先化统一，再比较大小，据此解答。【详解】因为507×4=2028，2028＞2000，所以507×4＞2000；

因为3000千克=3吨，3吨+7吨=10吨，所以3000千克+7吨=10吨；因为271+61=332，332＞330，所以271+61＞330；

因为6千米20米=6020米，6020米＞200米，所以6千米20米＞200米。故答案为：＞；=；＞；＞。9、1210男【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】这位同学的生日是12月10日，性别是男。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。10、3【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，数清楚两种图形的个数，相除即可解答。【详解】9÷3＝3【点睛】本题考查倍的知识，掌握求一个数是另一个数的几倍用除法计算是解题的关键。11、9【分析】参加语文竞赛的30名和参加数学竞赛的35名合起来超出了总人数，超出人数就是两种竞赛都参加的人数，让30＋35－56，解答即可。【详解】30＋35－56＝65－56＝9（名）【点睛】本题考查集合的知识，掌握重复的数据是超出总人数的部分是解题的关键。二、公正小法官。12、×【详解】测量教室的长时，用米作单位比较合适．原题说法错误．故答案为错误．【点睛】1千米=1000米，千米是较大的长度单位，要根据实际情况选择测量工具和单位．13、√【详解】略14、×【详解】根据以上分析知：千米/时、米/秒、米/分都可以作为速度的单位，原题说法错误.故答案为：×．15、×【详解】略16、×【分析】直尺上从刻度1到8是7厘米，厘米与毫米间的进率是，也就是70毫米。【详解】直尺上从刻度1到8是7厘米，也就是70毫米；故答案为：×【点睛】本题主要是考查刻度尺的认识，注意用终了刻度减去起始刻度就是本段的长度。17、×【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角；故答案为：×．18、√【详解】略三、精挑细选。19、C【分析】要使293和一个一位数的乘积为三位数，那么293十位上所乘得积的进位加上百位上所乘得的积的和不可为两位数，否则乘积就会变成四位数。将四个选项依次与293相乘得出结果后进行观察即可选出答案。【详解】A.293×1＝293；B.293×2＝586；C.293×3＝879；D.293×4＝1172；293最大可以与3相乘，积是三位数，故而选C。【点睛】此题考查三位数与一位数相乘的乘积，将每个选项带入相乘进行计算解答即可。20、C【详解】略21、D【分析】把3个相同的长方形分别平均分成3份、5份、9份，都涂色1份，可以看出分成3份的涂色范围更大；再分别把2个相同的长方形分成3份，分别涂色1份和2份，可以看出涂色2份的涂色范围更大，由此完成此题。【详解】由分析可知：＞＞，即A更大；＜，D更大。故答案为：D【点睛】此题考查分数的大小比较，可以用平分长方形涂色的方法来判断。22、D【分析】把○与△一个隔一个地排成一行，若想△最多，则两端都是△，△有16＋1＝17个；若想△最少，两端都是○，△有16－1＝15个；若两端分别是○与△，则△有16个。【详解】通过分析可知，如果把○与△一个隔一个地排成一行，○有16个，△可能有15个、16个、17个。故答案为：D【点睛】此题是间隔排列问题，分别对○与△作讨论分析即可。23、A【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数，分析选项看看那个符合定义。【详解】A.，平均分成3份，阴影表示的是其中的1份，用分数表示。B．，不是平均分，上下两个三角形和左右两个三角形大小不一样，无法用分数表示。C．，不是平均分，无法用分数表示。D.，不是平均分，无法用分数表示。故答案选：A。【点睛】本题考查分数的意义，判断关键是看是否是平均分。24、B【详解】略25、A【分析】要使组成的三位数最大，应把8放在百位，把2放在十位，把0放在个位。要使组成的三位数最小，0不能在最高位，应把2放在百位，把0放在十位，把8放在个位。将两个数相减求差。【详解】820－208＝612则最小的数比最大的数少612。故答案为：A。【点睛】在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上，反之，大数字要放到低位上。四、我是神算手。26、4200,8,108,122,248,170,480,6400,11,840,4000,30,0,20,7400,300,21,34,0，【详解】略27、170；67……3【分析】运用除法计算法则进行计算即可。【详解】850÷5＝170；验算：；606÷9＝67……3；验算：五、动手实践。28、

【详解】略29、（1）（2）（3）【详解】略30、见详解【分析】（1）画一个正方形，边长为4个方格长；（2）4×4÷2＝8（厘米）＝5厘米＋3厘米，画一个长为5厘米、宽为3厘米的长方形；（3）正方形有16个小方格，把其中4个涂色。【详解】（1）（2）（3）见下图：

（长方形不唯一）【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形的周长公式、分数的意义的掌握和动手画图能力。六、生活问题我能解决。31、9元；270元【详解】36÷4＝9（元）9×30＝270（元）答：平均每千克卖9元；买一箱这种黄梨一共要付270元钱．32、915元【分析】根据题意可知，要求张阿姨购买三种商品，一共花了多少钱？直接用加法将三种商品的单价相加即可，据此列式解答。【详解】599+218=817元）817+98=915（元）答：共花了915元。33、12个【分析】旅游公司派出4辆中