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文档简介

2027届莒县六年级数学第一学期期末达标检测试题一、用心思考,我会填。1.如图,把一个平行四边形分成四个三角形,其中三角形甲的面积是15平方厘米,三角形乙的面积占平行四边形面积的,平行四边形的面积是________平方厘米。2.在()里填上“>、<或=”(____)(____)1千米的(_____)7千米的3.配制一种盐水。在120克水中加入5克盐,盐水的含盐率是______,600克水中需加入______克盐才能配制成相同浓度的盐水。4.分数化成百分数的方法:可以把分数化成________的分数,然后再写成________形式.还可以把分数化成________,再化成________.5.把一段9米长的绳子,对折后再对折,每段长米,每段是全长的。6.大圆半径是小圆半径的2.5倍,那么大圆与小圆周长的最简整数比是(________),小圆面积与大圆面积的比值是(________)。7.3:0.5的比值是(______),如果它的前项除以3,要使比值不变,后项应(______),如果前项和后项都扩大到原来的5倍,比值是(______)。8.如图,平行四边形ABCD的一边BC=8厘米,BC上的高等于3厘米,四边形EFOG的面积等于2平方厘米,则阴影部分的面积与平行四边形的面积之比是_____.9.5.16立方米=(____)立方米(____)立方分米4.03立方分米=(___)升(____)毫升10.如下图所示,在边长为2cm的正方形中有图形A和图形B,与的周长的比是(______),的面积是(______)cm2。11.一段长4m的绳子,用去后,剩下(_____)m;接着再用去米,最后剩下(_____)m。12.等腰三角形周长60厘米,相邻两边长度比为1:2,底边的长(_______)厘米。二、仔细推敲,我会选。13.两条平行线间的(

)都相等。A.距离 B.线段 C.斜线14.一根绳子剪成两段,第一根长米,第二根长占全长的,()长一些。A.第一段 B.第二段 C.一样长 D.无法比较15.一本故事书共100页,甲第一天看了全书的,第二天看了20页,还剩下全书的几分之几没有看完?()A. B. C.16.5∶3的后项加上6,要使比值不变,前项应加上()。A.15 B.10 C.617.下图左图是一个正方体,展开有6个面,中间图给出了其中的5个面,要从右图A、B、C、D中选一个面,形成正方体展开图,这个面是选(_______)。三、火眼金睛,我会判。18.做一件工作,甲要4天完成,乙要1天完成.甲乙的工效最简比是4:1._____.19.正方体的棱长扩大4倍,体积就扩大16倍.(_________)20.公因数只有1的两个数,叫做互质数.(____)21.奇数+奇数+偶数=质数.()22.用一个1到6的骰子,掷出7是没可能的(_____)四、细心审题,我能算。23.直接写出得数.÷3=×15=2-=1+2%=36+48=5÷=×75%=×4×=24.用你喜欢的方法计算。25.解方程.x-=+x=1-x=五、心灵手巧,我会画26.画出下面图形的对称轴.27.不计算,符左边的问题与右边正确的算式用线连起来。(可多连)工程队要铺面积为6000m2的草坪,甲队单独铺10小时完成,乙队单独铺12小时完成。甲队单独铺每小时能铺几分之几?1÷(+)乙队单独铺每小时能铺多少平方米?1÷10甲、乙两队合铺几小时能铺满整个草坪?6000÷126000÷(6000÷10+6000÷12)六、我会解决问题。28.小刚和小强赛跑情况如下图(1)________先到达终点.(2)请用“快”、“慢”来描述他们的比赛情况:小刚是________后________(3)开赛初________领先,开赛________分后________领先,比赛中两人相距最远约是________米.(4)两人的平均速度分别是每分多少米?(保留整数)29.金星小学三年级336名同学去参观博物馆,租用大、小客车共12辆,每辆大客车坐40人,每辆小客车坐16人。租用大、小客车个多少辆可以正好坐满?30.棱长是6分米的正方体容器装满水,把容器里的水全部倒入一个长方体水箱,水箱从里面量长6分米,宽5分米,高8.5分米,这时倒入水箱里面的水深是多少分米?要注满水箱应再倒入多少升水?31.水果店进了70多个苹果,如果每4个装一盒,正好装完;如果每6个装一盒,也正好装完。你能算出有多少个苹果吗?32.一件上衣现价80元,比原价少20%,原价是多少元?33.1路和4路公共汽车同时从阳光车站出发,1路公共汽车每隔6分钟发一次车,4路公共汽车每隔8分钟发一次车,这两路公共汽车同时出发以后,至少过多少分钟才第二次同时出发?34.一块长方形铁皮(如图),从四个角各切掉一个边长为5cm的正方形,然后做成一个盒子。问:这个盒子用了多少铁皮?

参考答案一、用心思考,我会填。1、150【分析】由图意和乘法分配律可知:甲的面积+乙的面积=平行四边形的面积×,由此可以求出甲的面积占平行四边形的面积的分率,又由于甲的面积是15平方厘米,进而可求出平行四边形的面积。【详解】由分析可得平行四边形的面积是:15÷(﹣),=15÷,=150(平方厘米)。【点睛】此题主要考查平行四边形的面积,三角形的面积。由等底的图形面积大小及乘法分配律的应用得到甲的面积+乙的面积=平行四边形的面积×是解题的关键。2、><=【详解】略3、4%25【分析】根据含盐率=,其中盐水的质量=盐的质量+水的质量,代入计算即可;求600克水中加入多少克盐才能配制成相同浓度的盐水,可以用方程解答。【详解】解:盐水的含盐率=×100%=0.04×100%=4%设600克水中加入x克盐才能配制成相同浓度的盐水,根据题意列方程:×100%=4%【点睛】考查了百分数的实际应用,明确含盐率的公式是解题关键。4、分母是100百分数小数百分数【详解】略5、;。【分析】每段的长度=总长度÷总段数;把一段9米长的绳子,对折后再对折,相当于折了4段。据此即可解答。【详解】9÷4=(米);1÷4=。【点睛】考查分数的意义,注意分数后面带单位时表示具体的数值,不带单位时表示分率。6、5∶24∶25【分析】设小圆半径是r,则大圆半径是2.5r,带入圆的周长公式:C=2πr,分别表示出大、小圆的周长。写出周长比再化简即可;带入圆的面积公式:S=πr2,分别表示出大、小圆的面积。再写出面积比并化简即可。【详解】设小圆半径是r,则大圆半径是2.5r。则有:小圆的周长是:2πr,面积是:πr2大圆的周长是:2π(2.5r)=5r,面积是π(2.5r)2=6.25πr2大圆周长∶小圆周长=5r∶2πr=5∶2小圆面积∶大圆面积=πr2∶6.25πr2=1∶6.25=4∶25【点睛】本题主要考查圆的周长、面积公式,也可根据“圆的半径比=周长比”,“圆的面积比=半径比的平方”直接解答。7、6除以36【详解】略8、1:1【分析】由题意可知:因为O是AC、BD的中点,所以S△AOB=S△BOC=S△COD=S△ADO=S▱ABCD=×8×1=6平方厘米,S△BEF+S△CGE=S△BOC﹣S四边形EFOG=6﹣2=4平方厘米,S阴影=S▱ABCD﹣(S△BEF+S△CGE)=12﹣4=8平方厘米,所以S阴影:S▱ABCD=8:24=1:1;从而问题得解.【详解】解:因为O是AC、BD的中点,所以S△AOB=S△BOC=S△COD=S△ADO,=S▱ABCD,=×8×1,=6平方厘米,S△BEF+S△CGE=S△BOC﹣S四边形EFOG,=6﹣2=4(平方厘米),S阴影=S▱ABCD﹣(S△BEF+S△CGE),=12﹣4=8(平方厘米),S阴影:S平ABCD=8:24=1:1;答:阴影部分的面积与平行四边形的面积之比是1:1.故答案为1:1.【点睛】解决此题的关键是利用等积转换,即等底等高的三角形面积相等,再结合阴影与平行四边形的关系,从而利用已知条件求得阴影部分的面积.9、5160430【解析】略10、1:10.86【分析】如图,A和B的周长包括同一段弧长及正方形的两条边长,所以周长相等;B的面积可以用正方形面积减去扇形面积。【详解】A、B的周长相等,所以周长比是1:1;

【点睛】对于不规则图形,可以利用割补法、整体减空白、平移、旋转等方法求解。11、3【解析】略12、12【详解】略二、仔细推敲,我会选。13、A【详解】略14、B【分析】由题意,第二根长占全长的,把全长看做单位“1”,第二根占,则第一根占1-;据此作答即可。【详解】第一根所占分率:1-=>,所以第二根长一些。故答案为:B【点睛】注意此题中“第一根长米”是一个干扰条件,不要被其迷惑。15、A【分析】共100页,第二天看了20页,根据分数的意义可知,第二天看了全书的20÷100=,根据分数减法的意义可知,用单位“1”分别减去这两天看的占全书有分率即得还剩全书的几分之几。【详解】1--20÷100=-=答:还剩下全书的。故答案为A。【点睛】首先根据分数的意义求出第二天看的占全书的分率是完成本题的关键。16、B【分析】5∶3的后项加上6,则后项变为9,扩大到原来的3倍,要使比值不变,前项也要扩大到原来的3倍,变为15,则需要加上10,由此解答即可。【详解】5∶3的后项加上6,要使比值不变,前项应加上10;故答案为:B。【点睛】熟练掌握比的基本性质是解答本题的关键。17、A【解析】略三、火眼金睛,我会判。18、×【解析】:=1:4故本题答案是:×19、╳【详解】设正方形的棱长是a,则正方体的体积是:a×a×a=a3棱长扩大4倍后,棱长变为4a,体积是4a×4a×4a=64a364a3÷a3=64所以“正方体的棱长扩大4倍,体积就扩大16倍”的说法是错误的.故答案为×.20、×【解析】略21、×【解析】略22、对【解析】1到6的骰子不包括7,不可能掷出7。四、细心审题,我能算。23、91.028414【详解】略24、6;;;15;;【分析】①,运用减法的运算性质简算;②,运用加法交换律和结合律简算;③,先算乘法,再算加法;④,先算乘法,再算减法;⑤,运用加法交换律简算;⑥,运用乘法分配律简算。此题考查的目的是理解掌握分数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则,并且能够灵活选择简便方法进行计算。【详解】=7-(+)=7-1=6;===;===;=18-3=15;===;===25、x=x=x=【详解】略五、心灵手巧,我会画26、【解析】略27、【解析】此题主要考查了工程问题的应用,根据工作总量÷工作时间=工作效率,合作的工作效率=合作的工作总量÷合作的时间,据此连线即可.六、我会解决问题。28、(1)小强(2)先快;慢(3)小刚;3;小强;1(4)解:800÷4.5≈178(米/分),800÷5.5≈145(米/分);答:小强的平均速度是178米/分,小刚的平均速度是145米/分.【解析】解:(1)行驶800米小强用了4.5分钟,小刚用了5.5分钟,所以小强先到达终点,答:小强先到达终点.故答案为小强.(2)根据观察折线统计图发现,比赛时小刚是先快后慢,答:比赛时小刚是先快后慢,故答案为先快;慢.(3)开赛初小刚领先,开赛3分钟后小强领先,当小强到达终点时,两人相距最远约为800﹣700=1(米),答:开赛初小刚领先,开赛3分后小强领先,比赛中两人相距最远约是1米.故答案为小刚;3;小强;1.观察折线统计图可以得出每个时间阶段小刚和小强行驶的路程,由此可以解决问题.此题考查了利用折线统计图表达行驶路程与时间关系及利用统计图中数据解决实际问题的方法.29、大客车6辆,小客车6辆【分析】假设全租的是大客车,则共有的人数是40×12人,这和实际人数就差了40×12-336人,而大客车和小客车每辆差的人数是40-16人,据此可求出小客车的辆数。据此解答。【详解】(40×12-336)÷(40-16)=(480-336)÷24=144÷24=6(辆)12-6=6(辆)答:租用大客车6辆,小客车6辆。【点睛】本题考查了学生利用假设法来解决问题的能力。30、1.2dm39L【解析】6×6×6=216(dm3)216÷(6×5)=1.2(dm)6×5×2.5-216=255-216=39(dm3)39dm3=39L答:这时长方体水箱里的水深是1.2dm,如果要装满水箱还需要倒进39L水.31、72

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