云南省思茅地区翠云区2027届三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

云南省思茅地区翠云区2027届三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题一、认真思考，巧填空。1．下边的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填。从________面看；从________面看；从________面看.2．把5千克苹果平均装在6个包装盒里，每盒是这些苹果的（_______），每盒有（_______）千克.3．1.75时＝_____分；5km60m＝_____km4．张明去书店，原计划下午2:30出发，实际提早了15分钟出发，张明实际出发的时间是下午（______）．5．某银行的营业时间是8：00﹣﹣18：00，这家银行每天营业________时．6．在横线上填上“>”“<”或“=”。6×5+42________8×9-4

56÷7+2________49÷7+2

35÷5+6________2×9-148÷(6+2)________63÷9+5

(36-6)÷5________6

72÷(9-1)________54÷6+57．三（1）班同学参加学校里集体运动比赛，参加跳绳的有36人，参加拔河的有38人，两项都参加的有29人，三（1）班共有学生________人。8．想一想，将下面算式的序号填在下图中。①400×9②14×7③16×5④350×3⑤120×9⑥101×29．在横线上填上“＞”“＜”“＝”130×5___5×130206×4___205×5240×5___250×4620÷6___720÷710．实验小学为每个新生编号，设定为七位数，末尾用“1”表示男生，用“2”表示女生．若1325432表示2013年入学的二（5）班43号同学是女同学，则2018年入学的六（2）班8号男生的编号是_____．11．一个数减去两个207后,还剩98,这个数是（_____）。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．小数都比整数小。（________）13．闰年都比平年少一天。（________）14．读作：五分之一。（________）15．任何数乘1的积都等于原来的数．_____16．被除数中间有一个0，商中间肯定也有一个0。（______）17．322×3＝960。（________）18．把一条线段分成4份，3份是它的。（_______）19．棱长是2厘米的正方体，它的棱长总和是24平方厘米。（________）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．把8个△平均分成4份，1份是△总数的（）。A． B． C．21．纸上印有一个四边形，但被撕掉了一部分。这个四边形可能是图形（）。

A．

B．

C．

22．一个两位数与4相乘的积还是两位数，这个数最大是（

）A．22 B．23 C．2423．平均每个同学体重25千克，（）名同学重1吨。A．4 B．40 C．40024．3个24的和()24的3倍。A．小于 B．等于 C．大于25．笑笑每个月能攒（zǎn）零花钱120元，要买一台学习机580元，笑笑至少需要攒（

）个月的零花钱才够买一台学习机。A．4

B．5

C．626．把一个圆形纸片对折，再对折，这时纸片的大小是原来的（）。A． B． C．27．一个整数“四舍五入”到万位，约是40000，这个数最小是（）A．35001 B．35000 C．44999 D．40001四、仔细计算。28．直接写出得数。202×4＝420÷6＝2×320＝0÷9＝606÷2＝804÷4＝29．想一想，算一算。五、图形与统计30．在下面的方格纸上按要求画图形(每小格是边长为1厘米正方形)。(1)长4厘米，宽3厘米的长方形。(2)边长为2厘米的正方形。31．画一条比6厘米少5毫米的线段．六、生活中的数学。32．将一张边长是9cm的正方形纸裁成两张相同的长方形纸，每个长方形的周长是多少？（可以先画图帮助解答）33．有3套连环画，每套16本，一共多少本？小红通过摆小棒得到答案，小京通过笔算得到答案，如下图。上图中的相当于竖式计算中的哪部分，请你圈出来34．一本故事书共有280页，小红每天看38页，已经看了4天。还剩多少页没有看？35．一根铁丝，正好可以围成一个边长是5分米的正方形。用这根铁丝也正好可以围成一个长是7分米的长方形。（1）这根铁丝的长度是多少分米？（2）用铁丝围成的这个长方形的宽是多少分米？36．张奶奶想靠墙用篱笆围成一个长6米、宽4米的长方形鸡圈。（1）可以怎样围？画出草图。（2）算算：至少需要篱笆多少米？37．5辆汽车4次，可以运送40吨钢材，如果用同样的4辆汽车运送80吨钢材，需要运几次？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、左正上【详解】略2、【详解】略3、1055.06【详解】（1）时间的高级单位化低级单位要乘进率1．（2）把1米除以进率1000化成0.06千米再加5千米．【点睛】本题是考查时间的单位换算、长度的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率4、2:15【详解】略5、1【解析】解：18时﹣8时=1小时答：这家银行每天营业1小时．故答案为：1．【分析】用结束的时刻18：00减去开始的时刻8：00就是营业时间．6、>><<=<【详解】略7、45【详解】36+38-29=74-29=45（人）故答案为：45。8、见详解【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此分别求出各个算式的计算结果，再进行解答。【详解】①400×9＝3600；②14×7＝98；③16×5＝80；④350×3＝1050；⑤120×9＝1080；⑥101×2＝202【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。9、=﹤﹥﹥【详解】略10、1862081【详解】略11、512【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】3.1大于3，4.2大于4，所以小数不一定比整数小，据此即可解答。【详解】根据分析可知，小数不一定比整数小，所以判断错误。【点睛】可以直接举例说明原说法错误。13、×【详解】略14、√【分析】读分数时，先读分母，再读分子；例如：读作：三分之二；据此即可解答。【详解】根据分析可知，读作：五分之一，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的读写知识是解答本题的关键。15、√【详解】1和任何数相乘都等于这个数本身，说法是正确的；故答案为：√．16、×【详解】略17、×【分析】根据三位数乘一位数的笔算，相同数位对齐，用一位数依次乘三位数上的数字，与哪一位上的数字相乘，积就写在哪一位的下边，据此解答。【详解】322×3＝966故答案为：×。18、×【详解】略19、×【分析】根据正方体的特征，它的12条棱的长度都相等，6个面是完全相同的正方形，6个面的面积都相等，再依据正方体的棱长总和＝棱长×12，据此解答。【详解】棱长总和为：2×12＝24（厘米）所以，原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查正方体的特征和棱长总和，直接根据公式解答即可。三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、B【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】把8个△平均分成4份，1份是△总数的。故答案为：B。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。21、B【分析】被撕掉是一个四边形，剩下的部分看，有一个角是直角，有一个角是直角的四边形可能是长方形、正方形、直角梯形，根据选项给的答案，逐一代入分析即可求解。【详解】A．根据四边形的含义：由四条线段首尾顺次连接而成的图形是四边形；直角三角形不是四边形，排除。B．长方形是四边形，4个角都是直角，符合题意。C．正方体不是平面图形，排除。故答案为：B【点睛】此题主要考查对平面图形的认识，明确常见四边形的特征，是解答此题的关键。22、C【分析】根据题意，把每个选项的数分别乘4，求出结果，然后再进一步解答．【详解】A、22×4=88；B、23×4=92；C、1×4=96；以上所得的结果都是两位数，结果最大是96，那么这个两位数最大是1．故选C．23、B【分析】1吨等于1000千克，除以一位同学的重量就是学生的人数。【详解】1吨＝1000千克1000÷25＝40（人）故答案为：B【点睛】本题运用单位体重，人数，总重量之间的关系进行解答即可。24、B【详解】略25、B【详解】略26、B【分析】把一个圆形纸片对折，再对折，就是把这个圆形纸片平均分成4份。根据分数的意义可知，将这个圆形纸片平均分成4份，其中一份占它的。据此解答即可。【详解】把一个圆形纸片对折，再对折，这时纸片的大小是原来的。故答案为：B。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。27、B【详解】一个整数“四舍五入”到万位，约是40000，是把千位上的进行四舍五入得到，这个数万位如果是3，千位必须是大于或等于5的数，其中5最小，其余位是0，所以这个数最小是1．一个整数，“四舍五入”到万位，约是40000，这个数最小是1；故选B．四、仔细计算。28、808；70；640；0；303；201；【详解】略29、33.5；20.7【分析】小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】五、图形与统计30、【详解】略31、（5厘米5毫米）【详解】略六、生活中的数学。32、27cm【详解】9+9×2=27（cm）答：每个长方形的周长是27cm．33、【详解】略34、128页【详解】略35、（1）20分米（2）3分米【分析】（1）根据题意，围成的正方形周长就是铁丝的长度，已知正方形的边长，要求正方形的周长，用公式：正方形的周长=边长×4，据此列式解答；（2）用这根铁丝围成一个长7分米的长方形，铁丝的长度不变，正方形的周长也就是长方形的周长，用长方形的周长÷2-长=长方形的宽，据此列式解答。【详解】（1）5×4=20（分米）答：这根铁丝的长度是20分米。（2）20÷2=10（分米）10-7=3（分米）答：长方形的宽为3分米。36、（1）见详解（2）14米【分析】（1）分别以长边靠墙和短边靠墙