2027届于都县四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届于都县四年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．不用秤，只用两个容量分别为4千克与11千克的水桶量出5千克水，用综合算式表示_____．2．一串彩灯按照“红、黄、蓝、绿”的规律排列着，第8个彩灯是（______）颜色，第25个彩灯是（______）色．3．在两条平行线之间，可以画（________）条垂直线段，这些垂直线段的长度（________）。垂直于同一条直线的两条直线互相（________）。4．□94÷52,要使商是一位数,□内最大填（_____）;要使商是两位数,□内最小填（____）。5．一般情况下，婴儿的心脏平均每分跳动145次，幼儿98次，成人72次。估一估，婴儿心脏平均每分跳动的次数大约是成人的（_____）倍。6．□……□，余数最大是（______），这时被除数是（______）。7．（）里最大能填几？60×（________）＜419（________）×40＜25750×（________）＜3668．39□9431≈400万，里最小填________；39□9431≈390万里最大填________。9．四张扑克牌的牌点分别是6、2、3、4，用“+”、“﹣”、“×”、“÷”和括号，通过运算使得数等于24，你能想出多少种不同的运算方法？方法一：_____________；方法二：_____________；方法三：______________．10．世界最大的海洋是太平洋，它的面积是179970000平方千米，改写成以“万”为单位的数是（________）万平方千米，用四舍五入法省略“亿”后面尾数约是（________）平方千米。11．在6和4之间添_____个0，这个数就读作六十万零四．二、仔细推敲，认真辨析。12．用一个放大10倍的放大镜看一个的角，这个角的度数变成了。（________）13．四位数除以两位数，商是两位数_____．14．小红6分钟打320个字，小明5分钟打250个字，小明比小红打字快．（____）15．140260906这个九位数中所有0都能读出来．（_____）16．用放大10倍的放大镜看的角，看到的角的度数是。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．嫦娥五号探测器成功登月，并顺利从约384401千米之外的月球取回2千克月壤。关于横线上的数，下列说法错误的是（）。A．它是一近似数 B．四舍五入到万位约等于38万C．读作三十八四千四百零一 D．四舍五入到十万位约等于40万18．角是由一点引出两条（）组成的图形。A．直线 B．射线 C．线段19．75030≈77万,里可以填下面的选项()。A．6 B．7 C．520．，如果和都乘10，那么余数是（）。A．4 B．40 C．721．下列由4个8和4个0组成的八位数中，一个0都不读的数是（）。A．80000888 B．88808000 C．80088800四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。（1）60×70＝（2）56×20＝（3）52－48＝（4）120×40＝（5）202×39≈（6）560÷80＝（7）460＋80＝（8）630÷90＝（9）9100÷700＝（10）652÷80≈23．递等式计算(能简便的要简便)125×88×6815－143－57＋185（80＋4）×1252756÷[（72÷36）×13]25×8＋4×12536×23＋36×77－3624．​731÷86=________......________五、操作题25．小动物回家．（连一连）26．它们分别看到什么？六、解决问题27．这是某商场一周的手机销售情况统计表。星期一二三四五六日销售量（部）1520510254035（1）请你根据统计表完成下面的统计图。（2）星期________售出的最多，星期________售出的最少。（3）这个星期一共售出________部。28．李阿姨带120元去超市买果汁，每箱果汁原价40元，正好赶上超市搞促销，每箱降价10元。李阿姨所带的钱可以多买几箱这样的果汁？29．某小学四（1）班学生双休日活动时间调查结果如下：类别做作业阅读看电视锻炼身体参加兴趣班平均每个学生所用时间/分60120955085（1）完成下面的条形统计图。（2）每格代表________分。（3）________的时间最短，________的时间最长。（4）根据这些信息，你想对这个班的学生提出什么建议？________________________________________________30．统计。下面是四（1）班同学的睡眠时间调查结果。睡眠时间7小时以下7小时8小时9小时10小时及以上人数（个）4781110（1）根据上面的调查结果完成统计图。（2）小学生每天睡眠时间应不少于10小时，四（1）班有（）人睡眠时间不够。31．学校准备发练习本，发给14个班，每班135本，还要留60本作为备用，应该买多少本练习本？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1×3﹣11+1【分析】为方便描述，将11千克水桶称为大水桶，1千克水桶成为小水桶；（1）将小水桶装满水，全部倒入大水桶中，此时大水桶中有水1千克；（2）将小水桶再次装满水，继续倒入大水桶中，此时大水桶中有水8千克；（3）将小水桶再次装满水，继续倒入大水桶中，直到大水桶装满，此时小水桶有剩余水1千克，（3）将大水桶清空，然后将小水桶中的1千克水倒入大桶中；（1）重新将小桶装满水，然后倒入大桶中，此时大水桶中有水5千克．即量出了5千克的水．【详解】小水桶的进出水量计算式：1×3﹣11+1．故答案为：1×3﹣11+1．【点睛】此题考查了学生实际操作能力，以及想象推理能力．2、绿红【详解】略3、无数相等平行【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。平行线之间的距离处处相等。垂直于同一条直线的两直线互相平行。【详解】在两条平行线之间，可以画无数条垂直线段，这些垂直线段的长度相等。垂直于同一条直线的两条直线互相平行。【点睛】本题主要考查学生对平行与垂直概念、特征的掌握和灵活运用。4、45【详解】略5、2【详解】略6、19659【分析】余数总比除数小，即余数最大为：除数－1；再根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】20－1＝1932×20＋19＝640＋19＝659□……□，余数最大是（19），这时被除数是（659）。【点睛】在有余数的除法中，余数总比除数小，然后根据被除数、除数、商和余数之间的关系进行解答。7、667【分析】根据三位数除两位数的笔算法则，先计算出每个算式的商，将得数与左边的数字相乘小于右边即可。【详解】419÷60＝6……5960×6＝360，60×7＝420，60×6＜419；257÷40＝6……176×40＝240，7×40＝280，6×40＜257；366÷50＝7……1650×7＝350，50×8＝400，50×7＜366；【点睛】本题考查除数是两位数的除法，关键注意两数相乘的积要小于右边的数。8、54【分析】39□9431≈400万，则万位的数字要向前进1，十万位才能进1，，百万位才能变成400万，根据“四舍五入”的原则，想要进位需要“五入”；39□9431≈390万，则万位的数字不进位才能得到390万，“四舍”不用进位，据此解答，【详解】39□9431≈400万，里最小填5；39□9431≈390万，里最大填4。【点睛】本题考查整数的改写和近似数，掌握“四舍五入”原则是解题的关键。9、4×6×（3﹣2）=13×6+2+4=13×（6+4﹣2）=1（答案不唯一）．【详解】1、4×6×（3﹣2）=1；2、3×6+2+4=1；3、3×（6+4﹣2）=1；4、3×4+2×6=1；5、4×（6﹣3）×2=1；6、4×（6÷2+3）=1；7、2×[4×（6﹣3）]=1；9、4×6÷（3﹣2）=1；，10、3×（6+4÷2）=1．故答案为：4×6×（3﹣2）=1，3×6+2+4=1，3×（6+4﹣2）=1【点睛】先把1分解成两个因数的积的形式：1=1×1=2×12=3×8=4×6，然后再把某个因数结合运算符号和括号再分解成和、差、积、商的形式即可10、179972亿【详解】略11、4【解析】略二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、×【详解】商的位数判断方法：四位数除以两位数，商是几位数，要看被除数的前两位，如果它比除数大，商是三位数，如果它比除数小，商就是两位数．14、×【分析】首先根据：工作效率＝工作量÷工作时间，分别用两人打字的个数除以用的时间，求出两人每分钟各打字多少个；然后比较大小即可．【详解】解：320÷6≈53（个）250÷5＝50（个）因为53＞50，所以小红比小明打字快所以题中说法不正确．故答案为：×．15、√【详解】略16、×【分析】角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角就越大，叉开越小，角就越小。【详解】用放大10倍的放大镜看角，只是角的两边长度增大了，角的大小没变；所以判断错误。【点睛】本题考查了角的概念和影响角的大小的因素。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【分析】在叙述物体时，如果是近似数，通常名数前面加“约”或“大约”，如果不加“约”或“大约”，一般指精确数。省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。根据整数的读法，从高位起，一级一级地读，每级末尾的0都不读，每级的中间有1个0或连续有几个0只读一个零，据此读出此数再判断。省略“十万”后面的尾数就是四舍五入到十万位，把十万位后的万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字。【详解】A．约384401它是一近似数，故此说法正确。B．384401≈38万，所以原题的说法正确。C．384401读作：三十八万四千四百零一，所以原题的说法错误。D．384401≈40万，所以原题的说法正确。故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数的读法以及利用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，求近似数的方法及应用。18、B【详解】略19、A【详解】略20、B【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”据此解答即可。【详解】a÷b＝7……4，如果a和b都乘10，则商为7，那么余数为：4×10＝40。故答案为：B【点睛】此题考查商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变，要注意：余数与被除数和除数一样，也扩大或缩小了相同的倍数。21、B【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0不读出来，其他数位上有一个0或连续几个0都只读一个“零”。【详解】A．80000888读作：八千万零八百八十八；B．88808000读作：八千八百八十万八千；C．80088800读作：八千零八万八千八百；故答案为：B。【点睛】熟练掌握整数的读法是解答本题的关键。四、细心计算，认真检查。22、（1）4200；（2）1120；（3）4；（4）4800；（5）8000；（6）7；（7）540；（8）7；（9）13；（10）8；【详解】略23、66000；800；10500106；700；3564【详解】略24、843【详解】略五、操作题25、【详解】略26、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、解决问题27、（1）

某商场一周的手机销售情况统计图（2）六；三（3）150【详解】略28、1箱【分析】根据题意可知李阿姨带120元去超市买果汁，每箱果汁原价40元，正好赶上超市搞促销，每箱降价10元。所以可以先求出原来可以买的箱数，再和现在的箱数进行比较，就能求出可以多买果汁的箱数。【详解】120÷40＝3（箱）40－10＝30（元）120÷30＝4（箱）4－3＝1（箱）答：李阿姨所带的钱可以多买1箱这样的果汁。【点睛】此题考查学生对促销的认识，结合生活实际完成题目。29、（1）见详解；（2）10；（3）锻炼身体；阅读；（4）建议学生加长锻炼身体的时