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文档简介

2027届四川省苍溪县数学三上期末教学质量检测试题一、认真计算。1.直接写得数47+28=750-460=80×6=820-70=428×0=-=+=1-=2.列竖式计算,带★的要验算。420×8=430-241=★503-297=224×5=307×8=★568+436=3.脱式计算。800-308×2(89+671)×7984÷3+67846÷(83-77)二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.分针从一个数字走到下一个数字,秒针走1圈.(____)5.把一个面包分成3份,一份就是。(______)6.一个小朋友重25克。(_____)7.221-21×4=200×4=800(_____)8.一个电饭煲200元,比一个炒锅贵50元,各买一个共要350元。(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.分针从“12”走到“3”,分针针尖所走过的长度占针尖走一圈长度的()。A. B. C.10.用6个边长是1厘米的小正方形拼成如下图形,周长最短的是().A. B. C.11.算式的结果是大于600而小于700的是(

)。A.309+216 B.900-214 C.489+5712.做熟饭,分针大约需要走()A.一圈 B.半圈 C.一个大格13.上午9时用24时计时法表示是()A.21:00 B.20:00 C.9:00四、快乐填空。14.15.钟面上指针的运动是(________),算盘上把珠子拨上或拨下时的运动是(_______)。(填“平移”或“旋转”)16.在括号里填上“>”“<”或“=”。18×4(________)14×8900-512(________)900-54284÷4(________)63÷317.280的7倍是_____.31个50相加是_____.18.3个是(__________),4个是(__________)。19.用数字6、0、8组成最大的三位数是(________),最小的三位数是(________),它们相差(____________)。20.三(5)班有42名同学,会下象棋的有21名同学,会下围棋的有17名同学,两种棋都不会的有10名同学。两种棋都会下的有________名同学。21.正方形手帕的边长是20厘米,手帕的周长是_____厘米.22.看图。

海底世界在中心公园的(________)方向,山洞在中心公园的(________)方向,中心公园在果树林的(________)方向,(________)在气象馆的西南方。23.小明和小华看一本同样的故事书,小明已看了全书的,小华已看了全书的,(________)没看的页数多。五、作图题。24.小明早上从家出发,向东偏北40°方向走3km后,到达书店,再向正东走2km到达学校,画出小明上学的路线图.25.(1)在方格纸上画一个长5厘米、宽3厘米的长方形;(2)画一个和长方形周长相等的正方形;(3)涂阴影表示出正方形的.(下图中每个小正方形的边长表示1厘米)26.下面每个方格表示边长为1厘米的正方形。在方格纸上,分别画出周长是12厘米的一个长方形和一个正方形。六、解决问题27.选择合适的信息,提出一个两步计算的数学问题并进行解答。①红球是蓝球的2倍。②黄球比蓝球少15个。③蓝球是绿球的3倍。④绿球有35个。(1)淘气根据小组制定的评价标准,解决了这道题目,请你结合评价标准对他的解答过程进行评分,将每项的得分填入下表中。淘气的解答:评价项目评价标准我的评分提出问题能选择相关联的信息(1分)能提出符合要求的问题(1分)列式解答能正确列出算式(1分)能正确计算并作答(1分)(2)请你也提出一个两步计算的数学问题并解答。(要和淘气的问题不同哦!)选择信息:____________________我的问题:____________________?我会解答:28.一辆汽车从甲市开往乙市,每小时行驶56千米,开出3小时后距离乙市还有18千米。甲市到乙市的公路长多少千米?29.动物园儿童票每张9元.李老师带100元钱,买点心用去28元,剩下的钱可以买多少张儿童票?30.妈妈要买5把椅子和一张桌子,带300元够吗?

参考答案一、认真计算。1、75;290;480;7500;;1;【详解】略2、3360;189;2061120;2456;1004【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去一个加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】420×8=3360430-241=189★503-297=206验算:206+297=503224×5=1120307×8=2456★568+436=1004验算:1004-436=5683、184;5320;395;141【分析】(1)先算乘法,再算减法;(2)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;(3)先算除法,再算加法;(4)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。【详解】800-308×2=800-616=184(89+671)×7=760×7=5320984÷3+67=328+67=395846÷(83-77)=846÷6=141二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、【详解】略5、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份,就是把分子写成几即可。【详解】一个面包分成3份,不一定是“平均分”成3份,所以每份不一定是,所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。6、×【分析】质量常用的单位有克、千克、吨。克一般用于表示质量很轻的物体,千克一般用于表示质量一般的物体,吨一般用于表示比较重的物体。根据实际情况选择合适的单位【详解】一个小朋友重25千克,本题说法错误。故答案为:错误。7、×【详解】略8、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】观察钟面可知,12个数字把钟面平均分成12大格,分针走一圈总长度为12大格,从12到3走3大格,则分针针尖所走过的长度占针尖走一圈长度的3÷12=,据此解答。【详解】3÷12=。故答案为:A。10、A【详解】略11、B【详解】略12、B【详解】略13、C【分析】因为24时计时法与普通计时法上午时间的表示方法是一样的,所以上午9时,用24时计时法记作9:1.【详解】上午9时,用24时计时法记作9:1.故应选:C.【点睛】此题考查了24时计时法与普通计时法的转化.四、快乐填空。14、4;1【分析】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。1可以看作任何一个分子和分母相同的分数(0除外)。【详解】【点睛】本题考查分数的加法,需熟练掌握。15、旋转平移【详解】略16、<>=【分析】(1)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。据此分别求出18×4和14×8的积,再比较大小。(2)整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。据此分别求出900-512和900-542的差,再比较大小;(3)除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。就分别求出84÷4和63÷3的商,再比较大小。【详解】18×4=72,14×8=112,72<112,则18×4<14×8;900-512=388,900-542=358,388>358,则900-512>900-542;84÷4=21,63÷3=21,则84÷4=63÷3。【点睛】要比较两个算式的大小,可以分别求出各算式的计算结果,再比较大小。17、19601【详解】280×7=1960;50×31=1;答:280的7倍是1960,31个50相加是1.故答案为:1960,1.18、1【分析】根据同分母分数加法,分母不变,把分子相加即可得出答案。【详解】++=+++==13个是,4个是1。【点睛】本题考查了对分数的认识及分数加法的应用,关键是明确分数加法算理。19、860608252【分析】先排百位,因为0不能放在百位上,要使三个数字组成的三位数最大,8要放在百位上,6要放在十位.上,0要放在个位上;要使三个数字组成的三位数最小,6要放在百位上,0要放在十位.上,8要放在个位上,然后求差,据此解答。【详解】由分析可知,用数字6、0、8组成最大的三位数是860,最小三位数是608。860-608=252,它们相差252。【点睛】本题是考查根据指定数字组数,要想组成的数最大,就要把这几个数字从大到小排列下来,要想组成的数最小,就要把这几个数字从小到大排列,但0不能放在最高位。20、6【分析】用总人数减去不会下棋的人数求出至少会下一种棋的人数。用会下棋的人数减去会下象棋的人数即可求出只会下象棋的人数,用同样的方法求出只会下围棋的人数,用会下棋的人数减去只会下象棋的人数,再减去只会下围棋的人数即可求出两种棋都会下的人数。【详解】会下棋的同学:42-10=32(名),只会下象棋的同学:32-17=15(名),只会下围棋的同学32-21=11(名),两种棋都会下:32-15-11=6(名)。故答案为:6。21、1【分析】根据正方形的周长=边长×4,代入数据即可解答.【详解】20×4=1(厘米),答:手帕的周长是1厘米.故答案为1.【点睛】此题考查正方形的周长公式的计算应用.22、西北东北西北海上乐园【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,然后结合题意,进行填写即可。【详解】海底世界在中心公园的西北方向,山洞在中心公园的东北方向,中心公园在果树林的西北方向,海上乐园在气象馆的西南方。【点睛】本题主要考查方向的辨别,注意找准观察点掌握基本方位。23、小明【分析】根据题意,比较一下已经看的谁多,看的越多,剩下的越少,由此得出答案。【详解】<小明看的页数少,所以小明没看的页数多。【点睛】本题考查分数的比较,掌握比较方法是做题的关键。五、作图题。24、【详解】略25、【详解】略26、见详解【分析】根据正方形的特征可知,正方形的四条边相等,边长=周长÷4即可;长方形的特征可知,对边相等,长+宽=周长÷2,即长与宽加起来等于6厘米即可。【详解】正方形的边长是3厘米,长方形还可以是长5厘米、宽1厘米。(答案不唯一)【点睛】本题考查正方形与长方形的认识,关键掌握长方形与正方形的周长计算公式。六、解决问题27、(1)1分;1分;1分;0分(2)①③④;红球有几个?210个【分析】(1)根据淘气的解答可知,要求黄球有几个,用绿球的个数乘3,求出蓝球的个数。再用蓝球的个数减去15个,即可求出黄球的个数。需要的信息有②③④,列式为35×3-15。(2)根据题目给出的信息,可以提出问题:红球有几个?用绿球的个数乘3,求出蓝球的个数。再用蓝球的个数乘2,即可求出红球的个数。需要的信息有①③④,列式为35×3×2。【详解】(1)35×3-15=105-15=90(个)则黄球有90个。评价项目评价标准我的评分提出问题能选择相关联的信息(1分)1分能提出符合要求的问题(1分)1分列式解答能正确列出算式(1分)1分能正确计算并作答(1分)0分(2)请你也提出一个两步计算的数学问题并解答。(要和淘气的问题不同哦!)选择信息:①③④我的问题:红球有几个?我会解答:35×3×2=105×2=210(个)答:红球有210个。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。根据要求的问题,选择合适的条件,根据题意列式计算即可。28、186千米【分析】根据题意,汽车3小时行驶的路程为56×3千米,然后加上此时离乙市的距离,即为所求。【详解】56×3+18=168+18=186(千米)答:甲市到乙市的公路长186千米。【点睛】此题根

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