山西省吕梁地区离石区2027届数学三上期末达标检测试题含解析

山西省吕梁地区离石区2027届数学三上期末达标检测试题一、认真思考，巧填空。1．每袋4元钱的牛奶，32元能买（_________）袋；一支钢笔7元，买12支钢笔需（_________）元钱。2．袋子里装有4个黄球，2个白球和一个红球，从中摸出一个球，有_____种可能的结果，其中摸到_____球的可能性最小．3．在（）里填上合适的单位。（1）一枚2分硬币厚约1（________）。（2）火车每小时行驶150（________）。（3）一袋大米重25（________）。（4）一支铅笔长2（________）。4．在下面的括号里填上“＜”“＞”或“＝”。（__________）（__________）250厘米（__________）3分米3时（__________）180分钟67分米（__________）7米7000千克（__________）7吨5．用两个同样大小的正方形拼成一个长方形，长方形的周长比两个正方形周长的和减少了6分米，原来每个正方形的周长是（________）分米。6．口算8×520时，可以先算________×8，然后在积的末尾再加________个0。7．在括号里面填上“＞”“＜”或“＝”。4×7（______）8

42÷6（_____）8

9×7（______）8×6＋15

54÷6（______）8

35÷7（______）3

8×8（______）8＋8

40÷8（______）13

32÷4（______）6

15－8（_______）4×48．□÷6=44…□，这个除法算式中余数最大为_____，被除数是___．9．在括号里填上合适的单位。一枚硬币厚约2（_________）南京长江大桥长约7（_________）小明身高135（_________）戴红领巾需要30（_________）一辆汽车载重6（________）一包饼干重250（_________）10．学校给五年级的每个学生编了一个学号．如果用1表示男生，用2表示女生，那么小丽的学号是_____．11．同学们要在4名男生和4名女生中选出一男一女两名班长,有（____）种选法。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．6和3相乘，可以写作6×3，口诀是三六十八．_____13．1200千克=12吨，9000克=9千克。（___________）14．一年中有7个大月，4个小月．（______）15．7分是元，还可以写成0.7元．（_____）16．万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的。（______）17．8千克棉花比8千克铁轻。（______）18．这台VCD比原来的价格便宜了131元．（____）19．四边形、长方形和正方形都有4个直角．（_____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．下面说法正确的是（）。A．三位数乘一位数，积一定是三位数B．把一根铁丝剪成8段，每段是它的C．7×4可以表示4个7相加，还可以表示7的4倍D．一个数除以7，商是31，余数最大是521．下边竖式中的乘数应该是（

），才可能使竖式成立。A．4

B．6

C．2

D．522．红叶计划今年生产2700套西服，前8个月平均每月生产西服240套，（2700﹣240×8）÷4所求的是（）A．前8个月共生产西服多少套？ B．后4个月还需要生产西服多少套？C．后4个月平均每个月生产西服多少套？ D．这一年平均每月生产西服多少套？23．下边四边形的分类是按照（）标准来分的。A．四条边，四个角 B．对边相等 C．四边相等 D．随意分24．一杯牛奶，喝了，还剩（）。A． B． C．1杯 D．无法确定25．下面算式中积不是三位数的是（）．A．352×2 B．241×4 C．261×5 D．421×226．有6颗黄球，28颗红球，要使红球是黄球的4倍，需要（）黄球．A．减少1颗 B．增加4颗 C．增加1颗 D．减少4颗27．如图所示，在一个长为6厘米，宽为4厘米的长方形纸片上剪去一个边长为2厘米的正方形．如果剪去的正方形在右边，那么剩下的图形周长是___________厘米．A．18 B．22 C．20 D．24四、仔细计算。28．直接写得数。120×7=90×6=210÷7=60×4=600×9=84÷4=720÷8=200÷5=29．用竖式计算。（带▲的要验算）▲▲五、图形与统计30．看一看，连一连。31．有5张边长是1分米的正方形纸片。（1）用这5张纸片，拼与一个周长等于12分米的图形。（至少画出三种图形）（2）用这5张纸片，拼成一个周长等于10分米的图形。（画出一个图形即可）六、生活中的数学。32．量一量，画一画。第一条：第一条线段的长度是第二条的4倍。请画出第二条线段。33．一张披萨平均切成8份，芳芳吃了其中的3份，晶晶吃了其中的4份。（1）两人一共吃了这张披萨的几分之几？（2）还剩几分之几没有吃？34．养鸡场用905个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了476只小鸡，下午比上午少孵出107只。今天一共孵出了多少只小鸡？35．小东有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包，那么有几种恰好付30元的方式？36．晨光小学一年级有男生378人，女生346人．已经检查身体的有398人，没检查身体的有多少人？37．青蛙弟弟捉了9只害虫，青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的3倍．青蛙哥哥捉了多少只害虫？它们一共捉了多少只害虫？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、884【详解】略2、3红球【分析】袋子里装有3种球黄球、白球、红球，从中摸出一个球，第一种可能是黄球，第二种可能是白球，第三种可能是红球，所以有3种可能的结果，球的总个数数是4+2+1=7个，红球1个，个数最少，所以摸到红球的可能性最小．【详解】从中摸出一个球，第一种可能是黄球，第二种可能是白球，第三种可能是红球，所以有3种可能的结果，球的总个数数是4+2+1=7（个），摸到黄球的可能性是：4÷7=；摸到白球的可能性是：2÷7=；摸到红球的可能性是：1÷7=；所以摸到红球的可能性最小．故答案为3，红球．【点睛】解答此题应根据题意，并根据可能性的求法，进行分析，也可以根据各种颜色球的数量进行比较，即可得出结论．3、毫米千米千克分米【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一枚2分硬币厚度用“毫米”作单位，计量火车每小时行驶路程用“千米”作单位，计量一袋大米重量用“千克”作单位，计量一支铅笔长度用“分米”作单位。【详解】（1）一枚2分硬币厚约1毫米。（2）火车每小时行驶150千米。（3）一袋大米重25千克。（4）一支铅笔长2分米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、＞＜＞＝＜＝【分析】分子相同的分数大小比较，分母越大分数值越小，分母相同的分数大小比较，分子越大分数值越大；1分米＝10厘米，1时＝60分，1米＝10分米，1吨＝1000千克，根据进率换算成统一单位比较即可。【详解】（＞）（＜）250厘米（＞）3分米＝30厘米3时（＝）180分钟67分米（＜）7米＝70分米7000千克（＝）7吨【点睛】本题为综合类题目，掌握各单位间的进率是解题的关键。5、12【分析】把两个正方形拼成一个长方形时，拼成的长方形的周长比原来两个正方形的8条边减少了2条边（如图所示）而这两条边的和正好是减少的6分米，所以，正方形的边长是6÷2＝3（分米），原来一个正方形的周长是3×4＝12分米。【详解】6÷2×4＝3×4＝12（分米）【点睛】求组合图形及一些特殊图形的周长与面积，一定要仔细观察，善于发现其中内在的联系，找出未知与已知的关系，将问题转化，从而得到解决。6、52一【解析】略7、＞＜＝＞＞＞＜＞＜【分析】先根据整数加、减、乘、除计算方法算出算式的结果，再比较大小。【详解】4×7＝28＞842÷6＝7＜89×7＝63，8×6＋15＝48＋15＝63，所以9×7＝8×6＋1554÷6＝9＞835÷7＝5＞38×8＝64，8＋8＝16，所以8×8＞8＋840÷8＝5＜1332÷4＝8＞615－8＝7，4×4＝16，所以15－8＜4×4【点睛】算式要先计算出结果再比较大小。8、51【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1，根据“被除数=商×除数+余数”解答即可．【详解】余数最大是：6﹣1=5，被除数是：6×44+5=1；答：余数最大为5，被除数是1．故答案为5，1．9、毫米千米厘米秒吨克【详解】略10、200605252【详解】略11、16【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、√【详解】略13、×【详解】略14、√【解析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，2月既不是大月也不是小月，所以题中说法正确．15、×【详解】=7÷100=0.07所以元＝0.07元，故答案为：×．16、√【详解】万以内的加减法和百以内的加减法的计算法则是一样的，都是：相同数位对齐，从个位做起，哪一位相加满十，要向前一位进一。哪一位不够减，要向前一位退一再减；所以判断正确。17、×【详解】略18、正确【解析】由图可知，这台VCD原来的价格为620元，现价489元，根据减法的意义可知，用原价减去现价即是现价比原价便宜多少钱：620﹣489，计算出结果，判断即可．【详解】620﹣489=131（元）答：现价比原价便宜131元．故答案为：正确．19、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【分析】A．可以举例进行判断；B．根据分数的意义进行判断；C．根据乘法的意义进行判断；D．根据余数与除数的关系进行判断。【详解】A．200×8＝1600，积是四位数，所以原说法错误；B．把一根铁丝平均剪成8段，每段是它的，所以原说法错误；C．根据乘法的意义可知，7×4可以表示4个7相加，还可以表示7的4倍，所以原说法正确；D．根据余数小于除数可知，一个数除以7，商是31，余数最大是6，所以原说法错误。【点睛】本题主要考查学生对整数乘除法知识和分数的意义的掌握和灵活运用。21、A【详解】观察竖式可知，三位数的个位是5，积的个位是0，则另一个乘数可能是2、4、6、8，根据三位数的百位数字是2，积的百位数字是9，可以推出另一个乘数是4，据此解答。22、C【详解】略23、B【分析】图中的图形都是四条边，四个角。左图中正方形、长方形、平行四边形对边都是相等的，但右图中的图形对边却不相等，据此解答。【详解】根据图形的特征可知他们都有四个角、四条边，但却分成了两类，唯一的区别是左边的图形对边都相等，右边的图形对边不相等，所以是按对边相等分类的。故答案为：B【点睛】仔细观察两类四边形的特点是解答本题的关键。24、A【分析】根据题意可知，可以把1看成7个，就是，进行同分母简单计算即可【详解】1－＝－＝故答案为：A。【点睛】本题的关键是将一瓶牛奶看作单位“1”。25、C【详解】略26、C【详解】28÷4＝7（颗）6＜7，应增加黄球7﹣6＝1（颗）答：需要增加1颗黄球．故选：C．27、D【详解】略四、仔细计算。28、840；540；30；240；5400；21；90；40【详解】略29、1057；331；4504；2040【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】▲383＋674＝1057▲600－269＝331563×8＝4504340×6＝2040验算：验算：五、图形与统计30、【分析】本题只要将小明、小君、小华看到的一一对应连接即可。【详解】由图可知，小明看不到茶杯把手，小君看到茶杯把手在杯子右侧，小华看到的是杯子把手在中间。故答案为：【点睛】本题考查物体的观察，理解题目意思以及一定的空间想象能力是本题的关键。31、（1）（2）【详解】略六、生活中的数学。32、8；【分析】（1）用直尺测量物体长度时，用物体一端和直尺的0刻度线对齐，物体另一端所对齐的刻度就是物体的长度。据此求出第一条线段的长度。（2）先用第一条线段的长度除以4，求出第二条线段的长度。再根据线段的定义画出这条线段即可。【详解】（1）第一条线段长8厘米。（2）8÷4＝2（厘米）【点睛】本题考查长度测量方法，注意物体的一端要和直尺的0刻度线对齐。直线上任意两点之间的一段叫做线段，线段有两个端点。33、（1）（2）【分析】把一个物体平均分成几，占其中的几份，用分数表示为几分之几；同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。【详解】（1）＋＝答：两人一共吃了这张披萨的。（2）1－＝答：还剩没有吃。【点睛】