初中英语被动语态讲解与练习

初中英语被动语态讲解与练习在英语的广阔天地里，语态如同描绘动作的两面镜子，一面映照出动作的执行者如何施展，这便是我们熟悉的主动语态；另一面则聚焦于动作的承受者如何被影响，这就是我们今天要深入探讨的被动语态。掌握被动语态，不仅能让你的语言表达更丰富、更客观，也是应对各类考试的必备技能。一、什么是被动语态？简而言之，当我们更关注动作的承受者，或者不知道、不愿提及动作的执行者时，被动语态就派上了用场。它的基本结构体现了“被怎样”的含义。例如：“Thewindowwasbroken.”（窗户被打破了。）在这里，我们重点说的是窗户的状态，至于谁打破的，可能不重要，或者我们不知道。二、被动语态的构成被动语态的核心在于“be动词+动词的过去分词(p.p.)”。这个“be动词”可不是一成不变的，它需要根据句子的时态、人称和数进行相应的变化。这是掌握被动语态的关键，我们来逐一梳理：1.一般现在时被动语态*结构：主语+am/is/are+过去分词(p.p.)*例句：Englishisspokenallovertheworld.(全世界都说英语。)Thisbookiswrittenbyafamouswriter.(这本书是一位著名作家写的。)2.一般过去时被动语态*结构：主语+was/were+过去分词(p.p.)*例句：Theletterwassentyesterday.(这封信是昨天寄出的。)Thesehouseswerebuiltin2000.(这些房子是2000年建的。)3.一般将来时被动语态*结构：主语+willbe+过去分词(p.p.)/am/is/aregoingtobe+过去分词(p.p.)*例句：Anewschoolwillbebuiltherenextyear.(明年这里将建一所新学校。)Theproblemisgoingtobediscussedtomorrow.(这个问题明天将要被讨论。)4.含有情态动词的被动语态*结构：主语+情态动词(can/may/must/should等)+be+过去分词(p.p.)*例句：Thisworkmustbefinishedontime.(这项工作必须按时完成。)Yourhomeworkshouldbehandedinbeforeclass.(你的作业应该在课前交上来。)温馨提示：*过去分词的规则变化通常是在动词后加“-ed”，但也有许多不规则变化（如do-done,see-seen,eat-eaten等），需要同学们平时多积累。*“by+动作执行者”通常放在句末，用来表示“被谁……”。如果执行者不明确或不重要，可以省略。例如：Thebridgewasbuilt(byworkers).三、主动语态如何变被动语态？将主动语态的句子转换为被动语态，通常遵循以下步骤：1.找出原句的宾语，将其作为被动句的主语。2.确定原句的时态，根据时态选择相应的be动词形式，并将原句的谓语动词变为过去分词。3.原句的主语（动作执行者）通常由by引出，放在句末；如果不需要强调，则可以省略。4.其他成分（如状语）保持不变。例句演示：主动：PeoplespeakEnglishinmanycountries.(人们在许多国家说英语。)被动：Englishisspoken(bypeople)inmanycountries.(英语在许多国家被人们使用。)主动：Sheboughtanewdressyesterday.(她昨天买了一条新裙子。)被动：Anewdresswasbought(byher)yesterday.(一条新裙子昨天被她买了。)四、使用被动语态的注意事项2.有些动词短语作谓语时，变为被动语态时要保持其完整性：例如：takecareof->betakencareof,lookafter->belookedafter。例句：Theytakegoodcareofthechildren.->Thechildrenaretakengoodcareof(bythem).3.感官动词和使役动词的被动：在主动语态中，感官动词（see,hear,watch等）和使役动词（make,let,have等）后接不带to的不定式作宾补，变为被动语态时，不定式符号to要还原。例句：主动：Wesawhimentertheroom.->被动：Hewasseentoentertheroom(byus).主动：Theteachermadeusdohomework.->被动：Weweremadetodohomework(bytheteacher).五、巩固练习练习一：将下列主动句改为被动句1.Peoplegrowriceinthesouth.2.Mymothercleansthehouseeveryday.3.Theywillfinishtheprojectnextmonth.4.Tombrokethewindowyesterday.5.Wemustobeytheschoolrules.练习二：用括号内所给动词的适当形式填空1.Thisstory______(write)byLuXun.2.Theflowers______(water)bymysistereverymorning.3.Anewhospital______(build)inourcitynow.(提示：现在进行时被动语态am/is/arebeing+p.p.)4.Theproblem______(cansolve)easily.5.Manytrees______(plant)onthehilllastyear.练习三：选择填空1.TheGreatWall______allovertheworld.A.knowsB.knewC.isknownD.wasknown2.Anewbridge______overtherivernextyear.A.willbuildB.isbuiltC.willbebuiltD.builds3.Theclassroom______bythestudentseveryday.A.cleansB.iscleaningC.iscleanedD.cleaned4.He______tothepartylastnight.A.wasinvitedB.invitedC.isinvitedD.invites5.Books______bypeopleforlearning.A.useB.areusedC.usedD.isused练习答案练习一：1.Riceisgrowninthesouth(bypeople).2.Thehouseiscleanedbymymothereveryday.3.Theprojectwillbefinished(bythem)nextmonth.4.ThewindowwasbrokenbyTomyesterday.5.Theschoolrulesmustbeobeyed(byus).练习二：1.waswritten2.arewatered3.isbeingbuilt4.canbe