高校2025年春季疫情防控及安全复学工作管理操作流程

高校2025年春季疫情防控及安全复学工作管理操作流程为全面贯彻落实国家及地方关于疫情防控和教育教学工作的最新指示精神，切实保障全校师生员工的生命安全和身体健康，确保2025年春季学期安全、平稳、有序复学，结合当前疫情形势及学校实际，特制定本管理操作流程。本流程旨在为学校各单位、各部门提供清晰、可操作的指引，确保各项防控措施落地见效，维护校园正常秩序。一、总体要求与原则（一）指导思想坚持以师生生命安全和身体健康为首要目标，统筹推进疫情防控和教育教学工作。严格按照“科学精准、动态调整”的总要求，压实“四方责任”，落实“四早”原则，因时因势优化调整防控措施，最大程度降低疫情对教育教学秩序的影响。（二）基本原则1.生命至上，健康第一：始终将师生生命安全和身体健康放在首位，一切工作围绕此核心展开。2.预防为主，科学精准：强化源头管理，运用科学方法精准施策，避免“一刀切”和“层层加码”。3.统一领导，分级负责：建立学校统一领导、部门协同联动、院系具体落实的工作机制，明确各级各类人员职责。4.系统联动，内外协同：加强校内各部门之间、学校与属地疾控、卫生健康部门之间的沟通协调与信息共享。5.动态调整，安全平稳：密切关注疫情形势变化，根据上级要求和学校实际，及时优化调整防控策略和措施，确保复学工作安全有序。二、组织领导与职责分工（一）成立学校疫情防控工作领导小组由学校主要领导担任组长，分管校领导任副组长，相关职能部门负责人为成员。领导小组下设办公室（可设在学校办公室或后勤管理部门），负责日常统筹协调、指令传达、信息汇总与上报等工作。（二）明确主要部门职责1.综合协调组（牵头部门：学校办公室）：负责整体工作的组织协调、文件起草、会议组织、督查督办等。2.防控技术与医疗保障组（牵头部门：校医院/后勤保障处）：负责制定和更新防控技术方案，提供专业指导和咨询；对接属地医疗机构；储备和管理防疫物资；组织校内核酸检测（如需要）；负责师生健康监测、疫苗接种组织、发热及疑似病例的初步处置与转运协调。3.学生工作组（牵头部门：学生工作处、研究生院）：负责学生返校前的信息摸排、健康监测；学生返校组织与管理；学生在校期间的日常管理、健康教育、心理疏导；学生宿舍管理与疫情防控；学生突发情况的应急处置。4.教学管理组（牵头部门：教务处、研究生院）：负责制定复学后教学计划和应急预案，保障线上线下教学平稳过渡；统筹教室资源，合理安排教学活动；做好因疫情无法到校学生的教学保障。5.后勤保障与校园环境组（牵头部门：后勤保障处）：负责校园环境的清洁消毒，重点区域（教室、宿舍、食堂、图书馆、卫生间等）的通风与消杀；保障食堂饭菜质量与供应，推行错峰就餐；保障校园水、电、暖等正常供应；负责校内隔离观察区域（如需要）的设置与管理。6.宣传与舆情引导组（牵头部门：宣传部）：负责疫情防控政策、健康知识的宣传教育；及时发布学校相关通知公告；关注师生思想动态，做好舆情监测与引导。7.安全保卫组（牵头部门：保卫处）：负责校园封闭管理，校门出入管控；维护校园秩序，保障应急通道畅通；协助处置突发安全事件。8.人力资源与教职工管理组（牵头部门：人事处）：负责教职工返校前的信息摸排、健康监测；教职工疫情防控管理与健康教育；保障教职工权益。9.监督检查组（牵头部门：纪检监察部门）：负责对各部门、各单位疫情防控措施落实情况进行监督检查，对失职渎职行为进行追责。各院系成立相应的工作小组，落实学校各项工作要求，负责本单位师生的具体管理和服务。三、核心操作流程（一）复学准备阶段1.方案制定与培训演练*制定并细化学校春季学期复学工作方案、疫情防控应急预案、教学组织方案等。*组织开展针对不同场景（如发现疑似病例、聚集性疫情等）的应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提升应急处置能力。*对全体教职工进行疫情防控知识、岗位职责和操作流程的培训，确保人人知晓、熟练掌握。2.师生健康监测与信息摸排*返校前一周：启动师生员工健康状况和旅居史、接触史摸排。通过信息化手段（如校园APP、问卷星等）每日收集师生体温、有无呼吸道症状等信息。*建立“一人一档”健康台账，重点关注有发热、干咳、乏力、咽痛等症状的师生，以及来自或途经疫情高风险地区的师生。*督促有异常情况的师生按要求就医或居家观察，待完全康复或符合返校条件后方可返校。*提醒师生返校途中做好个人防护，尽量避免前往人群密集场所。3.防疫物资储备与场所准备*根据师生规模和防控需求，提前储备足量、合格的口罩、消毒液、洗手液、体温计、防护服、护目镜等防疫物资，并建立出入库登记制度。*设置相对独立的健康观察室（点），用于临时安置有发热等症状的师生，配备必要的防护用品和消毒设施。*对教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室、卫生间等公共场所进行彻底清洁和预防性消毒，确保通风良好。*在校园入口、教学楼入口、宿舍楼下等区域设置洗手设施和免洗手消毒剂。4.校园环境整治与安全检查*对校园公共区域、基础设施进行全面检查和维护，确保水电供应、消防设施、通风系统等正常运行。*加强校园环境卫生整治，清理卫生死角，营造整洁健康的校园环境。5.教学准备与线上线下衔接*做好教学计划调整，合理安排课程和教学进度。*准备好线上教学平台和资源，确保在突发情况下能迅速切换至线上教学。*对教室进行合理规划，根据需要调整座位布局，保持安全社交距离。（二）复学实施阶段1.错峰返校组织*根据属地疫情防控要求和学校实际，科学制定学生分期分批错峰返校方案，明确各年级、各专业的返校时间、报到地点和流程。*在火车站、汽车站等交通枢纽可根据情况设置接站点，安排专车接送学生返校。*鼓励学生独立返校，尽量减少家长陪同。确需陪同的，家长及车辆不得进入校园。2.入校查验与管理*在校园入口设置查验通道，对返校师生进行身份核验、体温检测、健康码（行程码）查验。*对返校学生携带的行李物品可进行必要的消毒处理。*发现体温异常或健康码异常的师生，立即引导至健康观察室（点）进行复核和初步处置，并按规定流程上报和处理。3.学生日常管理*住宿管理：加强学生宿舍管理，严格出入登记。提醒学生勤通风、勤洗手，保持宿舍卫生。鼓励学生减少串门，不聚集。*健康监测：坚持晨午检制度（可根据实际情况调整频次），学生每日自测体温，如有不适及时报告辅导员/班主任。辅导员/班主任每日汇总学生健康状况。*活动管理：严格控制校园内大型聚集性活动，提倡线上会议和活动。确需举办的，须制定防控方案并报批，控制人数，落实防控措施。*就餐管理：食堂实行错峰就餐、分散就餐。鼓励自带餐具打包回宿舍或教室就餐。加强食堂从业人员健康管理和食材采购、加工、售卖等环节的卫生管控。4.教学活动组织*优先保障线下教学正常开展。教师授课时可根据自身健康状况和防控要求选择是否佩戴口罩。*学生在教室、图书馆等室内场所应科学佩戴口罩，保持安全距离。*对于因疫情防控需要暂时无法到校的学生，要做好线上教学服务，确保“停课不停学”。*实验室、实训室等特殊场所，要根据其特点制定专项防控措施，加强通风和消毒。5.校园公共区域管理*图书馆、体育馆、校医院等公共场所，应根据容量合理控制人流，落实预约、测温、戴口罩等措施。*加强校园内公共卫生间、电梯间等高频接触区域的清洁和消毒频次。（三）复学后常态化防控与应急处置1.常态化监测预警*持续关注国内外及属地疫情形势变化，及时调整学校防控策略。*坚持师生员工健康状况日报制度，对出现的异常情况早发现、早报告、早处置。*加强校园环境和食品、饮用水安全监测。2.病例发现与报告*师生如出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等新冠相关症状时，应立即主动报告，并前往校医院或指定医疗机构就诊。*校医院或相关部门接到报告后，应立即进行初步研判和处置，并按规定程序及时向学校疫情防控领导小组办公室和属地疾控部门报告。3.应急响应与处置*一旦发现疑似或确诊病例，立即启动应急预案。*配合疾控部门开展流行病学调查，迅速确定密切接触者和次密切接触者，并按要求进行隔离管控、核酸检测等。*对病例活动轨迹涉及的场所进行终末消毒。*根据疫情波及范围和严重程度，经综合评估后，可采取调整教学方式（如转为线上教学）、封闭管理部分区域或整个校园等措施。*及时、准确、公开地发布疫情相关信息，做好师生情绪疏导和舆情引导工作。4.信息报送与沟通*严格执行疫情信息报送制度，确保信息报送及时、准确、完整，不得迟报、漏报、瞒报。*加强与属地教育主管部门、疾控部门的沟通联系，及时获取最新防控政策和技术指导。四、保障措施1.组织保障：强化学校疫情防控工作领导小组的统一领导，各部门、各院系主要负责人为第一责任人，确保各项工作有人抓、有人管、落实到位。2.制度保障：完善各项疫情防控制度和应急预案，形成闭环管理。3.物资保障：建立防疫物资长效储备和动态补充机制，确保关键时刻拿得出、用得上。4.经费保障：加大疫情防控经费投入，保障防疫物