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文档简介
一、前言《江南》是部编版一年级上册语文教材中的一首经典古诗,它以简洁明快的语言描绘了江南采莲时节的热闹景象和美好风光。本同步练习旨在帮助小同学们更好地理解诗歌内容,巩固所学知识,提升语文素养。练习内容紧密围绕课文,注重基础知识的夯实与基本能力的培养,希望能成为同学们学习路上的好帮手。二、同步练习(一)我会认,我会写1.给下列生字选择正确的读音,打上“√”。江(jiāngjiān)______南(nánlán)______可(kěkē)______采(cǎichǎi)______莲(liánnián)______鱼(yúyǘ)______东(dōngdōng)______(注:此处为区分声调,实际考试不会如此,仅为练习)西(xīxí)______北(běibēi)______2.看拼音,写汉字。jiāngnán()kěyǐ()cǎilián()yúér()dōngxī()nánběi()3.比一比,再组词。江()采()鱼()红()彩()渔()(注:渔字略超纲,可改为“色”等)可()西()河()四()4.写出下列字的笔顺,并数出笔画数。“可”字的笔顺是:____________________,共()画。“东”字的笔顺是:____________________,共()画。(二)我会背,我会填1.把古诗《江南》补充完整。江南可采莲,莲叶何______。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶______,鱼戏莲叶______,鱼戏莲叶______,鱼戏莲叶______。2.这首诗写的是______(季节)在______(地方)采莲的情景。(三)我会理解,我会运用1.“莲叶何田田”中“田田”的意思是()A.田地很多B.莲叶长得很茂盛,挨挨挤挤的样子2.诗中写鱼儿在莲叶间做什么?用“______”在诗中画出来。3.诗中的“东、西、南、北”指的是鱼儿在莲叶间向哪些方向游?_________________________________________________4.想象一下,诗中描绘的是怎样一幅画面?用一两句话说说。_________________________________________________5.看图选择(如果有配图,可以设计此题,若无则略过或描述图片):(假设图1:一片荷塘,莲叶茂盛;图2:小朋友在河边玩耍)上面哪幅图和《江南》这首诗描写的内容最像?()(四)我会拓展,我会积累1.想一想,生活中还有哪些植物生长在水里?(至少写出两种)_________________________________________________2.你还知道哪些和“鱼”有关的词语或成语吗?(至少写出一个)_________________________________________________三、温馨提示亲爱的小朋友,做完练习后,记得把《江南》这首古诗美美地读几遍,感受一下古诗的韵律和江南的美景哦!如果有做错的题目,要认真听老师或家长的讲解,把它弄懂,这样才能不断进步!参考答案(部分提示)(一)我会认,我会写1.江(jiāng)南(nán)可(kě)采(cǎi)莲(lián)鱼(yú)东(dōng)西(xī)北(běi)2.江南可以采莲鱼儿东西南北3.(供参考)江南采花小鱼;红色彩色河水西方四个4.“可”:横、竖、横折、横、竖钩(5画)“东”:横、撇折、竖钩、撇、点(5画)(二)我会背,我会填1.田田东西南北2.夏季(或夏天)江南(或荷塘、莲池)(三)我会理解,我会运用1.B2.鱼戏莲叶间3.东、西、南、北四个方向4.(供参考)江南的荷塘里,莲叶长得非常茂盛,鱼儿在莲叶
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