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文档简介

小学新冠肺炎及传染病预防管理工作制度为科学、有效地预防与控制学校内新冠肺炎及其他常见传染病的发生和流行,保障全体师生员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,依据国家及地方相关法律法规和政策要求,结合本校实际,特制定本制度。一、总则1.指导思想:坚持“预防为主,防治结合”的方针,遵循“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则,建立健全学校传染病预防控制工作长效机制,提高应急处置能力。2.适用范围:本制度适用于本校全体教职工、学生以及进入校园的其他人员。3.工作目标:有效控制新冠肺炎及流感、手足口病、水痘、诺如病毒感染性腹泻等常见传染病在校园内的传播,降低发病率,确保校园安全稳定。二、组织领导与职责分工1.成立领导小组:学校成立由校长任组长,分管副校长任副组长,各处室负责人、年级组长、班主任及校医(保健老师)为成员的传染病预防控制工作领导小组,全面负责学校传染病防控工作的组织领导和统筹协调。2.明确职责分工:*校长室:对学校传染病防控工作负总责,审批防控工作方案和应急预案,保障防控经费和物资。*德育处(学生处)及班主任:负责学生晨检、午检(必要时)的组织与落实,学生因病缺勤追踪,学生及家长的健康教育,以及学生心理疏导工作。*教务处:负责教学过程中的防控措施落实,如课堂通风、学生座位安排等,必要时协助做好线上教学的准备与组织。*总务处(后勤保障处):负责校园环境的清洁消毒、饮用水安全、防控物资(口罩、消毒液、体温计等)的采购、储备与管理,以及隔离观察室的设置与维护。*校医室(保健室):负责指导学校各项防控措施的实施,开展师生健康监测、传染病病例的初步识别与报告,协助疾控部门开展流行病学调查,提供防控专业咨询。*全体教职工:严格遵守学校防控要求,落实个人防护措施,发现学生异常情况及时报告并配合处理,积极参与健康教育和培训。三、预防与控制措施(一)健康监测与报告1.晨午检制度:班主任每日早晨(必要时中午)对学生进行健康状况检查,重点关注有无发热、咳嗽、咽痛、腹泻、呕吐等症状及其他异常情况。发现异常立即通知校医和家长,并做好记录。2.因病缺勤追踪:班主任对缺勤学生要及时了解原因,特别是因病缺勤者,要详细记录患病情况(症状、就医情况、诊断结果等),并每日跟踪病情变化,直至痊愈返校。3.教职工健康监测:教职工每日上岗前自测体温,如出现疑似症状,应及时就医并向学校报告,不带病上班。4.报告制度:发现疑似传染病病例或聚集性症状,班主任、教职工应立即向校医和学校防控领导小组报告。校医根据情况,按照相关法律法规要求,及时向属地疾控机构和教育行政部门报告。(二)健康教育与宣传1.常态化健康教育:将传染病预防知识纳入学校健康教育课程,通过主题班会、宣传栏、校园广播、微信公众号、告家长书等多种形式,向学生、教职工和家长普及新冠肺炎及流感、手足口病、水痘、结膜炎、诺如病毒感染性腹泻等常见传染病的防控知识,培养良好卫生习惯。2.重点内容:*养成勤洗手、正确洗手(七步洗手法)的习惯,掌握咳嗽礼仪(咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘臂遮挡口鼻)。*保持个人卫生,勤换洗衣物,不随地吐痰。*均衡营养、适量运动、充足睡眠,增强机体免疫力。*科学佩戴口罩:在人群密集、通风不良或有呼吸道症状时应佩戴口罩。*尽量避免前往人群密集的公共场所,必要时做好个人防护。*积极接种疫苗,提高对相应传染病的免疫力。(三)环境卫生与消毒1.日常清洁:保持校园环境整洁,每日对教室、办公室、食堂、宿舍、卫生间、走廊、楼梯扶手、门把手等公共场所和高频接触物体表面进行清洁。2.定期消毒:根据传染病流行情况和卫生部门建议,对重点区域和物品进行定期消毒。消毒应遵循正确的方法和剂量,确保消毒效果并注意安全。3.垃圾分类处理:设置足够的垃圾桶,分类收集垃圾,日产日清,垃圾桶及周边应及时清洁消毒。4.食堂卫生:严格执行食品卫生安全管理规定,确保食材采购、储存、加工、餐具消毒等各环节符合卫生要求。从业人员持有效健康证明上岗,保持良好个人卫生。5.饮用水安全:定期对饮用水设施进行清洗消毒和水质检测,确保饮用水安全。(四)通风换气1.教室、办公室、宿舍等室内场所应每日开窗通风,保持空气流通。每日通风不少于三次,每次通风时间不少于规定时长。寒冷季节注意保暖,合理安排通风时段。2.在天气允许的情况下,课间应开窗通风,或保持窗户微开状态。(五)人员管理与流动1.症状管理:师生员工如出现发热(体温≥37.3℃)或其他疑似传染病症状,应立即停止在校内活动,及时就医,并根据医嘱居家休息或隔离治疗,待症状完全消失、身体痊愈后方可返校(必要时需提供相关医学证明)。2.密切接触者管理:如出现确诊或疑似病例,学校应在疾控部门指导下,及时排查密切接触者,并按要求配合落实相应的健康管理措施。3.外来人员管理:严格控制外来人员进入校园。确需进入的,须经批准,严格落实测温、验码(健康码、行程码)、登记等措施,并由校内人员陪同。(六)物资保障1.学校应根据师生人数和防控需求,储备足量的口罩、一次性手套、洗手液、消毒剂、体温计、呕吐包等防控物资,并建立台账,指定专人管理,确保物资在有效期内安全使用。2.在教学楼、办公楼、食堂、卫生间等场所设置充足的洗手设施和洗手液(肥皂)。四、应急处置1.病例处置:一旦发现确诊或疑似传染病病例,学校应立即启动应急预案,配合疾控部门开展流行病学调查、密切接触者排查和隔离管控等工作。2.隔离与消毒:对患者停留过的场所、接触过的物品,立即进行规范的终末消毒。必要时,在疾控部门指导下划定疫点疫区,采取相应管控措施。3.教学调整:根据疫情发展和防控需要,在教育行政部门指导下,可采取临时停课、线上教学等措施,确保教学秩序稳定。4.心理疏导:对受疫情影响的学生、教职工及家长提供必要的心理支持与疏导服务。五、监督与考核1.学校防控领导小组定期或不定期对各部门、各班级传染病防控工作的落实情况进行监督检查,及时发现问题,督促整改。2.将传染病防控工作纳入教职工的日常考核和评优评先体系,对工作突出

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