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文档简介

2025~2026学年黑龙江省哈尔滨风华中学校八年级下学期期中语文试卷一、积累运用阅读下面语段,完成下面小题。哈尔滨冰雪大世界虽已退去冬日的盛装,但松花江畔的民俗活动从未消声匿迹。追溯百年“开江节”,渔民瞭望江面冰排涌动时,眼眶里常闪着泪光——那是与蛮横寒冬博弈后的喜悦。面对人生的“冰排”,使我们也应踊跃汲取黑土地的智慧:不仅冬藏是蓄力,春发也是绽放。这朴素的秘诀,正是关东人磅礴的气度与平易进人的姿态构成的生命哲学。1.下列词语中加点字的读音,正确的一项是()

A.瞭望(liáo)B.追溯(sù)C.眼眶(kuāng)D.蛮横(héng)2.文中加点的词语,没有错别字的一项是()

A.退去B.消声匿迹C.秘诀D.平易进人3.语段中画线句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.面对人生的“冰排”,我们也应踊跃汲取黑土地的生命智慧:不仅冬藏是蓄力,春发也是绽放。B.面对人生的“冰排”,使我们也应踊跃驾驭黑土地的生命智慧:不仅冬藏是蓄力,春发也是绽放。C.面对人生的“冰排”,我们也应踊跃汲取黑土地的生命智慧:不仅春发是绽放,冬藏也是蓄力。D.面对人生的“冰排”,使我们也应踊跃汲取黑土地的生命智慧:不仅春发是绽放,冬藏也是蓄力。4.本学期我们开展了《经典常谈》整本书阅读活动。请结合你对作品的了解,判断下列有关《经典常谈》的相关内容表述不正确的一项是()

A.本书是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作,全书共13篇,展示了我国古代思想文化的基本面貌。B.本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》等,这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。C.如对春秋时期的历史感兴趣,可以读《战国策》,里面善用比喻、寓言、典故说理,记录了春秋时期纵横家“游说之士”这一群体的政治、外交活动。D.本书可看作一本精彩的学术散文集,“不板着脸说话”,也不平铺直叙,而是以流利畅达的语言娓娓道来。5.风华中学八年一班计划于5月18日13:00在班级举办“以奋斗致青春”主题演讲活动,语文老师让班长向其他学科老师转述通知,并邀请他们担任评委,表达准确得体的一项是()

A.老师,您好。咱班要在班级搞个活动,语文老师让我通知您参加。B.老师,您好。咱们八年一班将于5月18日13:00在咱班教室内举办“以奋斗致青春”主题演讲活动,诚邀您参与并担任评委。C.老师,您好。咱班5月18日13:00有个活动,在咱班教室,其他学科老师得去当评委。D.老师,您好。咱班在教室弄了个“以奋斗致青春”主题演讲活动,时间是5月18日14:00,您看着有时间去当个评委吧。6.在下面这段文字的横线处填入语句,衔接恰当的一项是()“风雅”这个美好的词汇源自《诗经》。________所以,它无关外物,只关乎自己的内心。是一种不将就的生活态度,一种慢下来感知美好事物的细腻情怀。①也是我们与世间万物相处的方式,是一种生活的回归,是我们本心的归真。②这份诗志,和贫富贵贱的干系不大,与宠辱穷达无关。③心有所往,归于本心,便能从庸碌甚至混乱的生活中脱身。④在古人的解释中,风雅多指向个人的修养与情操,不仅是在案牍劳形之外的一份雅人诗志。

A.④②①③B.①④②③C.④①③②D.②④①③二、默写7.默写。民俗文化,源远流长。从《诗经·关雎》“参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,①________”中,我们可以看出古人有奏乐的婚嫁习俗;从《诗经·子衿》“②________,悠悠我思”中,我们可以看出古人有佩玉的着装习俗;从《送杜少府之任蜀州》中,我们可以看出古人有临别赠诗慰勉的礼俗,“③________,④________”成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句;从《望洞庭湖上张丞相》中,我们可以了解唐代知识分子有送诗求仕习俗,孟浩然用“⑤________,端居耻圣明”表明心迹,希望得到引荐,入仕做官;从柳宗元《小石潭记》“⑥________,俶尔远逝,⑦________”中,我们可以看出古代文人有观鱼逗趣的习俗。三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成小题。【甲】①林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。②见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(选自《桃花源记》)【乙】①昔有隐者,居西山之麓。山深而林茂,泉清而石秀。隐者葺①茅为庐,凿池种荷,编竹为篱,隔绝人世。晨兴理蔬圃,暮归诵诗书,不知岁月之往来。偶有山客至,隐者必延入庐中,煮茗共饮,谈山水之趣。客问外界治乱,隐者笑而不答,曰:“此间有松石为友,云月作伴,何需知尘俗事?”客去,隐者辄②自移其径,使人不复寻见。人问其故,隐者曰:“吾欲于此独守吾静,不欲为外人所扰也。”②嗟乎,此隐者,其可谓知所守者欤!(选自《西山隐居记》)【注释】①葺(qì):修建。②辄(zhé):总是。8.下列句中加点词的意思和用法相同的一项是()

A.桑竹之属神情与苏黄不属(《核舟记》)B.寻病终遂至承天寺寻张怀民(《记承天寺夜游》)C.余人各复延至其家隐者必延入庐中(《西山隐居记》)D.此中人语云如有所语(《核舟记》)9.请用现代汉语翻译下面的句子。(1)阡陌交通,鸡犬相闻。(2)吾欲于此独守吾静,不欲为外人所扰也。10.甲乙两文都通过描写“隔绝人世”的生活,表达了对理想境界的追求。阅读两篇文章,完成下列表格。

对比维度《桃花源记》《西山隐居记》自然环境土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属①(用原文填空)_______生活状态②劳作、服饰与外人无异,精神状态却是(用文中四字短语作答)“________”晨兴理蔬圃,暮归诵诗书共同精神追求③(用自己的话概括)________四、现代文阅读阅读下面的材料,完成下面小题。【材料一】神舟二十一号的突破①2025年11月1日,神舟二十一号载人飞船成功对接于中国空间站天和核心舱,整个对接过程历时约3.5小时,创造了神舟飞船与空间站交会对接的最快纪录。②神舟二十一号是我国首艘采用3.5小时快速交会对接方案的载人飞船。此前6.5小时的方案就像一趟“常规列车”,需要在多个站点停靠;而3.5小时的方案则如同“直达高速列车”,一路疾驰。相比此前神舟飞船所用的6.5小时交会对接方案,3.5小时方案减少了远距离导引段轨控次数和飞行圈次,缩短了近距离导引飞行时间,同时也减少了航天员飞行压力,提升飞行舒适度;并减小了对电池燃料等需求,提升了任务整体应对故障的能力。这标志着中国空间交会对接技术完成了从最初耗时约2天的“基础验证”,到6.5小时的“常态化应用”,再到如今3.5小时的“高效优化”的又一次重大跨越。(选自《科技日报》2025年11月1日报道,有删改)【材料二】中国载人飞船交会对接时间对比

阶段代表任务对接时间基础验证神舟八号——神舟十一号约2天常态化应用神舟十二号——神舟二十号6.5小时高效优化神舟二十一号3.5小时(根据央视新闻数据整理)【材料三】快速交会对接技术不仅提升了航天员的飞行舒适度,更增强了我国空间站任务规划的灵活性和应急响应能力。过去6.5小时的交会方案受太阳入射角约束,每年大约有20%的时间不具备发射条件。如今3.5小时方案成功实施后,不仅使发射窗口更加灵活,还能在突发状况下确保任务实施和航天员安全。目前,我国空间站已进入常态化运营阶段,能够稳定、持续地按计划定期开展载人飞行、科学实验和物资补给等任务。“天宫”不仅是航天员在轨驻留的家园,更是一座充满奇迹的太空实验室,为航天育种、材料科学、基础物理等领域的科学研究提供了不可替代的平台。(选自《人民日报》,有删改)11.结合材料一,概括神舟二十一号载人飞船采用3.5小时快速交会对接方案带来的主要优势。(写出三点即可)12.指出材料一中画线句子运用的说明方法。13.材料三中加点的“常态化运营”在文中具体指什么?14.阅读材料二和材料三,你从中国载人飞船交会对接时间的变化中获得了什么信息?请简要概括两点。阅读《父亲心中一团火》,完成下面小题。父亲心中一团火①该怎么形容我的父亲呢?我总觉得,父亲心里藏着一团火。生活越是艰苦,那团火便烧得越旺。火苗藏在烟卷盒里,藏在酒瓶底,也藏在摩托车排气管冒出的蓝烟里。②平日里父亲总面带笑意,让人忍不住想要亲近。可笑容褪去时,总会让我心生畏惧,谁也不知道他心底的火何时会轰然喷涌。母亲常年在外务工,父亲独自扛起养育我们姐妹三人的重担。那些艰难岁月里,我常看见他孤单的背影,独自埋首缭绕的烟雾中。常年抽烟熏黄了他的指尖,青烟盘旋着掠过他的发梢,我总以为,父亲的白发,是被经年的烟火慢慢染白的。③年少时,我曾揣着父亲给的烟钱,偷偷买了一盒口香糖。忐忑地递给他劝他戒烟,本以为会迎来一场斥责,没想到父亲竟真的戒掉香烟,开始嚼起了口香糖。长大后我才懂得,那个曾心怀壮志渴望闯荡远方的男人,终究被困在了大山之中。心底炽热的烈火,被生活与岁月慢慢压了下去。④烟火渐敛,父亲把心底所有热忱都倾注在了生活与育人上。身为我的班主任,父亲对待教学一丝不苟。山里多留守儿童,他用心牵挂班里每一个孩子,悉心教导、倾力照料,视如己出。他始终执着于读书改变命运,常说就算砸锅卖铁,也要供我们读书。靠着这份执着与坚持,他硬是把我们姐妹三人都送进了大学。⑤长大后,待到我硕士毕业归家,父亲满心欢喜,饭桌上频频举杯,眉眼间满是骄傲。那句“家里出了个研究生,算是争光啦”,让我读懂了他心底的火。从此我不再畏惧这团火,原来里面盛满了深沉的期许,藏着一代人对下一代人的托举与守护。⑥今年暑假,我陪父亲重登武当山。儿时总听他说起年轻时登顶金顶的豪情,大雪天也曾把我扛在肩头,步履矫健远超旁人。可如今父亲鬓发全白,登山早已力不从心。石阶蜿蜒陡峭,他步履缓慢,走几步便气喘吁吁,汗珠滚落。我伸手搀扶,他依旧固执摆手。越往上爬,石阶越陡,父亲的手紧抓栏杆,指节泛白。微驼的背影,让我想起儿时他骑摩托载我穿行山路的模样,那时的他脊背挺直,是为我们遮风挡雨的依靠。⑦登顶金顶,山风拂动他花白的头发,阳光落在布满皱纹的脸庞上,一句轻声的“老了,不中用了”,满是岁月的妥协,揪得我心头一紧。⑧下山途中,父亲话绪渐多,缓缓说起过往:靠着微薄工资撑起三个女儿的学业,家访路上在山路泥泞里一次次摔倒爬起,为让学生领到课本不辞跋山涉水。他坦言也曾累到身心俱疲,可看着我们个个成才,便觉得一切都值得。⑨这一刻我终于懂得,父亲心底的那团火从未熄灭。只是从炽热烈焰,化作了温润的炉火,静静燃烧,默默给予我们前行的光与暖。⑩如今我和父亲恰似日头与月亮,他慢慢沉落,我缓缓升起。我才恍然明白,这世上的父女,原来是倒着生长的。我长一寸,父亲缩一寸;我多明白一分,父亲便糊涂一分。我多想再回到孩童模样,再重温那个让我坐在他肩上意气风发、无所不能的父亲。然而大多数的时候,我自顾自地往前赶路,忘却了父亲的体力已大不如前,但无论我走得多远,回头总能看见那团火——那团永远为我燃烧的火。15.通读全文,根据文章行文脉络,补全表格空白处故事情节。艰苦岁月,父亲独自扛起养家重担,我心生畏惧——年少时,①________——②________——长大后,我硕士毕业归家,父亲满心骄傲——③________。16.赏析第⑥段划线的句子。越往上爬,石阶越陡,父亲的手紧抓栏杆,指节泛白。(从描写角度赏析)17.如何理解第⑨段“给予我们前行的光与暖”中的“光”与“暖”?18.第③段说父亲“心底炽热的烈火被生活与岁月一点点压了下去”,第⑨段又说“父亲心底的那团火从未熄灭”,二者是否矛盾?为什么?19.结合语境,分析第⑩段划线句“我才恍然明白,这世上的父女,原来是倒着生长的”中,作者蕴含的复杂心理。阅读《每一次“和自己较劲”,都是成长的拔节声》,完成下面小题。每一次“和自己较劲”,都是成长的拔节声①青春期的我们,总有一种不服输的劲儿。跑步跑到双腿发软还想再坚持一圈,解数学难题时死磕到底不肯翻答案,练习投篮时一次又一次调整出手的角度……这些看似“自讨苦吃”的较劲,其实是我们成长中最宝贵的姿态。因此,青少年要学会“和自己较劲”。②“和自己较劲”,是在平淡中坚持,让好事发生。学习从来不是一蹴而就的事,更多的时候,它是日复一日的积累。一位坚持晨读两年的中学生曾说:“一开始很难,但坚持一个月后,不读书反而不习惯了。”最慢的步伐不是跬步,而是徘徊;最快的脚步不是冲刺,而是坚持。在平淡琐碎的日子里,在不断的坚持中,生活不知不觉就变了模样。学习如此,练字、跑步、背单词,哪一样不是这样?那些看似不起眼的日复一日,终会在某一天让我们看到坚持的意义。③“和自己较劲”,是在困难中磨砺,让意志更加坚韧。在巴黎奥运会上,18岁的中国攀岩运动员骆知鹭拿到了两项全能项目的奥运参赛资格。能拿到奥运“入场券”,实属不易。经历过比赛失手,遇到过状态起伏,骆知鹭却始终没有放弃,而是坚持步履不停、目光向前,在训练时经常“和自己较劲”,这才换来了参赛机会。其实,我们身边的榜样也有很多。(1)“板凳男孩”方宇翔两岁时因车祸高位截肢,却拒绝特殊照顾,坚持与其他同学一起参加新生军训,用板凳行走、刻苦练习臂力,以全县前100名的成绩考入高中。正是这种不服输的较劲精神,让他从命运的泥潭中站了起来,活出了自己的精彩。④“和自己较劲”,是在挑战中突破,让能力得到提升。“90后”快递小哥李庆恒,每天早起花一个多小时背记邮政编码、电话区号、航空代码等信息,最终在职业技能大赛中脱颖而出。有人问他为什么这么拼,他说:“作为快递从业者,应该要有责任心,全心全意服务客户。”航天飞行工程师朱杨柱刚开始练习手控交会对接技术时非常吃力,但他并不气馁,而是不断加练,经过上千小时的训练,终于实现了精准操作。学习生活中也是如此,一道难题我们不会做,可以查资料、问老师、反复演算,直到弄懂为止。每一次“和自己较劲”,都是对能力的一次淬炼,都是在为未来的自己积蓄力量。⑤“和自己较劲”,并不是要我们蛮干盲干,而是在日积月累的沉淀、精益求精的努力中,科学分析、找准方向,然后坚持不懈地走下去。(2)就像铁匠反复锻打铁块,每一次捶打都让铁块去除杂质、变得更加坚韧;我们每一次和自己较劲,都是在锻造更好的自己。自胜者强。世间事,没有随随便便的成功,也难有轻轻松松的捷径。青少年时期,正是我们为一生打基础的关键阶段,只有学会和自己较劲,才能在未来的道路上走得更稳、更远。⑥同学们,青春是用来奋斗的,不是用来安逸的。让我们从今天起,从一件小事做起,学会和自己较劲。在每一次坚持中积蓄力量,在每一次磨砺中淬炼品格,在每一次挑战中超越自我。请相信,每一次“和自己较劲”,都是成长的拔节声!(选文改编自《人民日报》评论《勇于“和自己较劲”》及《学习强国》平台相关文章)20.请写出本文的中心论点。21.从第②~④段看,青少年“和自己较劲”有哪些重要意义?22.指出下面句子所运用的论证方法。(一个括号内只能填写一种论证方法)(1)“板凳男孩”方宇翔两岁时因车祸高位截肢,却拒绝特殊照顾,坚持与其他同学一起参加新生军训,以全县前100名的成绩考入高中。()(2)就像铁匠反复锻打铁块,每一次捶打都让铁块去除杂质、变得更加坚韧;我们每一次和自己较劲,都是在锻造更好的自己。()23.第②段中画线句“在平淡琐碎

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