2026年山东临沂市临沂锦华实验学校等部分学校中考二模语文试卷

2026年山东临沂市临沂锦华实验学校等部分学校中考二模语文试卷一、积累运用下面是小齐为“铭历史·忆征程”展板写的文案，请你根据小组成员的意见完善展板内容。

长征，是一次理想信念的伟大远征，也是一次开创新局面的伟大实践。1934年10月，中央红军8.6万余名将士，星夜渡过于都河，勇毅出征，在中华大地留下了一条蜿蜒二万五千里的“红飘带”，书写了一部气壮山河的英雄史诗。五岭山脉逶迤起伏，红军重重封锁；遵义会议拨云见日，正确决策胜利根基；大渡河波涛翻涌，勇士们，跨跃天险……后来，美国记者埃德加·斯诺将这段历史记录在他的作品中，以客观的笔触向世界了“红色中国”的真实面貌。如今，硝烟已散，这条地球上的“红飘带”愈发鲜艳，它承载着历史的厚重，传递着信仰的力量，成为中华民族永远的精神坐标。1．请你协助小齐完成基础字音、字形的辨析与修正。（1）小齐对展板文案中加点字的读音把握不准，请你帮她写出正确读音。承载________（2）展板文案中有一处书写错误，请你排小齐找出来并改正。应写为________2．为了让展板文案内容更完整，需要在横线处补充恰当的词语，请选出依次填入最恰当的一项（）

A．攻克奠定勇往直前展现B．突破筑牢前仆后继显现C．攻克筑牢勇往直前显现D．突破奠定前仆后继展现3．完善展板文案时，小组成员对其中相关语法、标点用法的分析不正确的一项是（）

A．“长征，是一次理想信念的伟大远征，也是一次开创新局面的伟大实践”是并列复句，突出了长征的伟大意义。B．“勇毅出征”“波涛翻涌”均为偏正短语，短语结构一致。C．“红飘带”一词前后两次加引号，作用相同，均表示特定称谓，指代红军长征的路线。D．“美国记者埃德加·斯诺将这段历史记录在他的作品中”一句，主干为“埃德加·斯诺记录历史”，句子成分完整。4．为让展板更醒目、更有感染力，需要为这段文字拟写一个简洁、贴切的标题。请结合文案内容，拟写标题。（不超过12个字，并用正楷字写在下面的田字格中）二、整本书阅读5.红色文化的传承离不开对经典的解读，许多名著中都蕴含着奋斗与坚守的内核。下面是小齐在“读长征悟精神”经典研读分享会阅读《红星照耀中国》时摘录的精彩段落。请你阅读并完成读书笔记。

书名《红星照耀中国》作者埃德加·斯诺精彩语句（一）在大渡河北，红军爬了一万六千英尺高的大雪山，从它的空气稀薄的山顶上，向西望去，可看见一片带着雪的山峰——即西藏。已经是六月天气了，在平地上是很热的，可是当他们过大雪山的时候，这些服装破烂、皮肤细薄的南方人，不习惯于高空的地带，有许多竟因受不住风霜而死亡了。更难的是攀登无人烟的炮铜岗，在这上面，他们等于建筑了自己的道路，他们砍下长的竹竿，放在弯弯曲曲的没过腰身的泥水上，铺成一条过道。阅读感悟（一）结合语段中的加点词，谈谈你的阅读感悟：_________精彩语句（二）红军一共过了十八个大山岭，有五个是全年被雪笼罩着的，他们渡过了二十四条河流。他们经过了十二省的地方，占领了六十二县，除了打败、逃避或包围了中央政府所派遣去攻打他们的各种军队以外，他们还冲破了十省不同的地方军阀。他们走入并且成功地通过了六种不同的土著民族的区域，深入了几十年来中国军队从没到过的地方。阅读感悟（二）请分析语段中运用大量数字的表达作用：_________6.“赠信物·传薪火”文创小组拟设计承载革命精神的信物赠给同学们。请从下面备选名著中任选一部，结合作品中人物的核心精神或核心意象，根据示例设计信物并简述理由。备选名著：《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》《艾青诗选》示例：《红岩》设计信物：一枚刻有“坚贞”二字的竹制书签。理由：竹子象征坚韧不拔的精神，“坚贞”二字彰显革命气节，提醒青少年在成长中坚守初心、不畏艰难。三、默写7.“新时代·新长征”活动接近尾声，下面是小鲁同学写的一段活动感悟，请你将这段文字补充完整。长征之路，镌刻奋斗足迹；精神之光，照亮前行征程。红军战士的坚忍，恰似郑燮《竹石》中“①________，任尔东西南北风”的不屈；他们的信念，堪比李白《行路难》（其一）中“长风破浪会有时，②________”的执着；他们的家国情怀，正如杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“安得广厦千万间，③________”的担当。传承长征精神，当秉持《〈论语〉十二章》中“④________，匹夫不可夺志也”的坚守；新时代青年更应如陆游借风雨梦境所言“⑤________，⑥________”[《十一月四日风雨大作》（其二）]，胸怀报国之志。四、综合性学习8.“每一代人有每一代人的长征路。”“新时代·新长征”活动最后老师给同学们留了作业，让同学们举例说明长征精神在新时代的延续。请你从下面的词云图中任选至少三个词语，结合新时代事例，写一段不少于80字的文字。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成下面小题。胡无人行[唐]徐彦伯十月繁霜下，征人远凿空①。云摇锦车节②，海照角端弓③。暗碛④埋砂树，冲飙⑤卷塞蓬。方随膜拜入，歌舞玉门⑥中。[注]①凿空：本指开通西域道路，此处泛指远征边疆。②锦车节：锦车所悬的符节，代指军队仪仗。③角端弓：以异兽角端装饰的强弓，代指精良武器。④暗碛：昏暗的沙漠。⑤冲飙：狂风。⑥玉门：玉门关，泛指边塞关隘。9．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）

A．一、二句以“十月繁霜”点明远征时令及环境严酷，“远凿空”交代核心任务，凸显征人征途之遥。B．三、四句“云摇”“海照”勾勒出壮阔边塞图景，借“锦车节”“角端弓”凸显军容整肃、装备精良。C．五、六句“埋”“卷”二字描写边塞风沙的狂暴肆虐，凸显征人行军的艰险处境，暗含思乡之苦。D．七、八句“膜拜”“歌舞”两词刻画了军队凯旋的盛景，与前文征途艰险形成对比，尽显胜利的喜悦。10．班级开展“边塞诗的时代风骨”微探究活动，选取徐彦伯《胡无人行》、王维《使至塞上》、李贺《雁门太守行》三首经典诗作对比分析。请结合诗歌内容完成下表。

诗作意境特点核心情感徐彦伯《胡无人行》①________②________王维《使至塞上》③________④孤独寂寞、慷慨豁达李贺《雁门太守行》⑤悲壮惨烈⑥________六、文言文阅读阅读下面的文字,完成下面小题。刘知州纲纲，字文纪，钧州人也。洪武三十三年举进士，初授府谷知县，治行卓异，擢宁州知州。宁在边鄙，民夷杂居，号称难治。纲至，垦田助耕，设以对富，暇则聚士授经崇奖节义不拘拘于簿书期会之间一郡翕然①化之。元何，以母丧免。郡中吏民数百人诣阙②乞留，诏勉起。后数年，复以父忧③去，郡人又上疏请，许之。纲在宁三十二年，凡经讯鞫④者，靡不悦服，囹圄⑤几虚，民不忍犯。尝署臬司⑥事，不旬日，释冤狱者数十人。仁宗朝，特赐玺书并四品服以褒异。每入觐，上临轩问劳，且给酒馔，时人荣之。正统改元⑦，年七十，屡请始得归。归之日，攀送者哭声遍野。前旧有祠，祀良刺史狄仁杰而下六人，至是增纲，榜曰七治子祠云。（节选自《中州人物考》）[注]①翕（xī）然：一致的样子。②诣阙：前往朝廷（阙，指朝廷）。③父忧：古代指父亲去世，官员需离职守丧。④讯鞫（jū）：审讯。⑤囹圄（língyǔ）：监狱。⑥臬司：按察司的别称，古代主管司法、监察的机构。⑦正统改元：正统元年。正统是明朝第六位皇帝明英宗朱祁镇在位期间使用的年号。11．下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是（）

A．“宁在边鄙”中“鄙”指“边疆，边远的地方”，与《曹刿论战》“肉食者鄙”中“鄙”意思相同。B．“以母丧免”中“以”意为“因为”，与《岳阳楼记》“不以物喜，不以己悲”中“以”用法一致。C．“上临轩问劳”中“劳”指“慰劳，犒劳”，与《周亚夫军细柳》“上自劳军”中“劳”意思相同。D．“时人荣之”中“荣”是“以……为荣”，与《桃花源记》“渔人甚异之”中“异”均为意动用法。12．下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是（）

A．刘纲初任府谷知县政绩突出，升任宁州知州后，重视农耕与教化，成功治理“难治”之地。B．刘纲两次因丧亲离职，吏民均挽留，朝廷同意其复职留任，既显民心所向，也足见朝廷认可。C．刘纲代理臬司事务时，旬日之内为数十名受冤屈的人昭雪，彰显其断案公正且迅速。D．宁州原有祭祀七位良吏的祠堂，刘纲因政绩卓著被增入“七君子祠”，这是对他的高度褒扬。13．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。暇则聚士A授经B崇奖C节义D不拘拘于簿书期会E之间F一郡G翕然化之14．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。正统改元，年七十，屡请始得归。15．刘纲被宁州百姓爱戴、入祀“七君子祠”，请结合全文概括其被推崇的原因。七、现代文阅读阅读下面的文章,完成下面小题。材料一①唐三彩是一种风格独特的陶器，盛行于唐代，至今已有一千三百多年的历史。2008年，唐三彩烧制技艺被列入国家级非物质文化遗产代表性项目名录。②所谓“三彩”，是指在白色素胎上饰以黄、绿、白为主的釉彩，以表示多彩之意。因大批唐三彩珍品在洛阳出土，故又称“洛阳唐三彩”。唐代是我国历史上一个非常鼎盛的时期，拿女俑为例来讲，既有穿裙装的，也有穿胡服的，还有自信满满骑马的。这跟当时的社会开放、求新的时代气息是比较契合的。③唐三彩是低温釉陶器，主要分为人物、动物和器物三种，它以高岭土作胎料，其釉色呈黄、绿、蓝、白、紫、褐等多种色彩。在烧制过程中，釉料融化后会自然垂流，相互浸润，产生独特的艺术效果。氧化铜呈现出来绿色，氧化钴呈现出来蓝色，没有烧到一定温度或者刚上完釉的时候，看上去基本上都是一个颜色，所以说唐三彩烧制也是入窑一色、出窑万彩。④唐三彩烧制技艺十分复杂，从选料到塑形，再到入窑，经过素烧和釉烧两次烧制，到最终成品，有三十多道工序。其中，为增强艺术真实感，三彩人物俑烧成后，还需要进行开相，一件作品才算完成。（摘编自“央视新闻”）材料二①记者从济南市考古研究院获悉，由济南市考古研究院组织发掘、与山东省文物保护修复与鉴定中心合作开展的“54件唐三彩出土文物保护修复项目近日通过竣工验收，这是山东省文物修复史上一次性修复三彩器最多的项目。这批出土于樊家遗址唐代朱满墓的三彩俑，也是山东地区出土唐三彩器数量最多、造型齐全、制作最精美的一次发现。②樊家遗址位于巨平河、小清河、白云湖交汇平原地带。2021年7月至2022年6月，济南市考古研究院为配合基础设施建设，对该遗址进行了考古发掘，共清理各时期墓葬241座、灰坑101个，灰沟2条、井2口。墓葬时代涉及龙山、两周、汉代、北朝及宋元明清，墓葬以东周、汉、北朝为多，灰坑主要为龙山时代，少数为东周时期。出土器物565件（组），包括铜镜、铜钱、铁犁、铁剑，陶罐、陶鬲、瓷碗、瓷瓶、瓷盘、三彩俑、漆器、瓦当、筒板瓦等等。其中唐代朱满墓葬（M49）出土50余件三彩俑、20余件瓷器及墓志铭，为本次考古发掘最重要之收获。③令人惊喜的是，50余件唐三彩，种类有天王俑2件、镇墓兽2件、胡人骑马2件、胡人牵骆驼2件、侍从14件、胡人俑5件、六畜12件、牛车1件组、灶1件、井1件、臼1件、磨5件等。所有修复后的唐三彩已回归济南市考古研究院，其中部分修复完成的唐三彩已在济南考古馆展出。（摘编自《济南时报》）材料三①最引人注目的是，这批修复后的唐三彩通过AI技术得以“复活”。在视频中，胡人俑“开口说话”：“俺不是山东人，是中亚来的胡人，带特产来大唐通商。”一对镇墓兽威武霸气：“咱哥俩是镇墓兽，守唐代贵族墓门……”观众可以看到这些千年文物以鲜活生动的方式与观众“拉呱儿”，讲述自己在历史中的身份和故事。这种展示方式打破了传统文物展陈的静态模式，让文物真正“活”了起来。②不得不说，AI技术在文物展示中的应用，为文化遗产的保护和传播开辟了新路径。通过AI技术，文物不再是冰冷的展品，而是可以与现代人对话的历史见证者。这种创新展示方式，让观众能够更直观地感受文物的历史价值和文化内涵，增强了文化传播的感染力和互动性。③就在唐三彩修复项目开展的同时，济南推出了“跟着国宝游济南”文旅IP品牌传播计划。这一计划以文物为载体、以传播为驱动，将静态的文化遗产转化为动态的、可体验的文化旅游资源。④对于年轻一代而言，文物与文化的意义不仅仅是历史的印记，更是创造与创新的灵感源泉。在这个数字化的时代，青年人更愿意以互动和体验的方式去感受文化。这就需要我们注重利用现代科技手段，将传统文化与当代生活无缝衔接。（摘编自《济南日报》）16．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．唐三彩距今有千年历史，其烧制技艺是国家级非遗，因洛阳出土珍品多，也被称为“洛阳唐三彩”。B．唐三彩釉彩以黄、绿、白为主，烧制的釉料自然垂流浸润，会产生“入窑一色、出窑万彩”的效果。C．樊家遗址唐代朱满墓出土的唐三彩，是山东地区迄今发现的数量最多、造型最全、制作最精美的三彩器。D．AI技术让唐三彩“开口说话”，这种静态展陈模式创新了文化传播路径，增强了文化传播的互动性。17．综合材料一和材料二，概括唐三彩的重要价值。18．结合材料二和材料三，概括济南让唐三彩“活”起来的具体举措。19．学校文学社准备以“当古老遇见未来”为主题出一期专刊。请你结合三则材料与小提示，为专刊写一段卷首语。要求：①体现唐三彩的历史传承与当代创新；②语言流畅，有感染力；③80字左右。

小提示：卷首语，在刊物中也叫“刊首语”，通常位于书籍、杂志或期刊的开头部分，主要作用是揭示内容、阐明主旨，激发兴趣、启人思考。结构一般包括三层：开篇点题、中间展开、收束升华。阅读下面的文章，完成下面小题。清癯的丰饶——追忆袁隆平先生卞毓方①那是我人生中的第一次采访。1972年4月，湖南黔阳安江农校，对象袁隆平。②彼时他寂寂无闻，但我直觉他终将成名——恰如途经的张家界，虽荒寂，其鬼斧神工的大美，迟早会惊艳人寰。③午后抵校，一名学生帮我去田里唤袁老师。④袁隆平领我去他的住处。墙上挂着伟人画像，旁侧是图表、草帽、雨伞，还有一把颇为“出格”的小提琴。⑤隔着木桌坐下交谈，我表明来意，“我是冲着大米来找你的。”袁隆平露出一丝浅笑，半是苦涩，半是甘甜。他太清楚，自己搞的“水稻雄性不育”研究走得有多难。世人道“一波三折”，他经历的挫折，何止九曲回肠——所幸，总有识才者鼎力相助。⑥他递给我一沓试验资料，安排我住进农校招待所。次日，袁隆平忙完试验田，陪我到沅江边散步。他说：“1964年起步，偶然发现一株雄性不育株，第二年又筛查出五株。真正的突破，是前年在三亚找到‘野败’，野生天然不育株。国家科委高度重视，项目已收归省农科院，这儿和海南都有试验田，海南一年能种三季。”⑦“你屡经危难，却总能起死回生。”我感叹，“所谓贵人，不是某个人，是国运，是八亿人要吃饱饭的刚需。”⑧袁隆平深表赞同。⑨第三天中午，在他家用餐。我指着墙上的小提琴，说想欣赏一下他的琴艺。他取下琴盒，拂去灰尘，试了试音，犹豫片刻，又挂回去，歉然道：“现在不太适宜。”⑩四年后，一次会上再见袁隆平，他已声名鹊起。我见他是更黑、更瘦了。⑪1979年秋初，我赴京读研，行前特意去农科院与袁隆平告别。他在家中接待我，咧嘴绽出那标志性的“刚果布式笑容”——黝黑而瘦削的脸庞，露出八颗闪闪发亮的白牙——这谑称在他是自嘲，在公众却成了美誉，仿佛“当代神农”就该是这模样。⑫听闻他曾累晕在田头，我提醒他保重身体。他拍拍胸脯：“放心，我这身体没问题！”⑬临别，应我之请，他取出小提琴，拉了一首舒曼的《梦幻曲》。⑭自那以后，袁隆平迅速成为公众人物。他的名气愈来愈大，大如日月经天——有一颗编号的小行星以他的名字命名，大如江河行地——凡有水稻处，皆有他的身影。⑮2021年，他在三亚杂交稻研究基地摔了一跤，与世长辞，享年九十一岁。⑯谁都明白，九十一岁高龄，本不必再亲赴三亚；若不去，便不会有这一摔，活到九十八九并非难事。⑰但我更明白，以他的秉性，只要还能走动，又岂肯不去基地——世人熟知他的口头禅：“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”⑱好在，他以一生换来了永生。正如屈原在《涉江》中所咏：“与天地兮同寿，与日月兮同光。”⑲2025年10月，重访安江农校。缓步校园，处处弥漫着袁隆平的气息——旧居、办公室、柑橘园、试验田、游泳池、乒乓球台、校训碑。心中一颤，觉得步子都踩在袁隆平的脚印上。没错，他正是从这方福地走出，携带着一粒“超级稻”，春风化雨、水到渠成地改变了世界。⑳在杂交水稻发源地纪念馆前，矗立着袁隆平的塑像。他手捧稻穗，含情远望。我绕着塑像转了三圈，而后站远些，再次打量那熟悉的面容，只觉颧骨愈发高挺，眼窝愈发深陷。心头一热，不禁喟然长叹：“你啊，到老还是这么瘦！”㉑他，完全可以活得滋润，却把一身筋骨，熬进金黄的稻穗；他，本可以安享岁月静好，却将毕生热忱，倾注于黢黑的泥土。他以骨为杖，叩遍荒芜、饥馑；他以血为泉，滋养每一寸土地。他瘦得如田垄间的稻秆，却稳稳地撑起了亿万人的饭碗；他瘦得似夜空中的新月，却照亮了五大洲渴望丰收的畎亩。㉒塑像手中的禾稻，穗头轻轻低垂，令人想到他躬耕不辍、俯首弯腰的身影。那姿势，不是落幕时的告别，而是与大地签下不朽盟约——春种秋收，生生不息。谁能料到，那清癯的躯体，竟藏着世间最丰饶的魂灵?他把自己种进时光深处。于是，每一个稻浪翻滚的丰收季，他都穿越回人间，与这片土地又一次相逢。