2026年黑龙江省龙东地区中考历史试卷（含答案及解析）

黑龙江省龙东地区2026年初中学业水平考试历史试题考生注意本考场试卷序号（由监考填写）1.考试时间60分钟2.全卷共二道大题，总分70分3.请将答案填写在答题卡的指定位置.一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意）1.考古发现是了解史前社会的重要依据。下列文物共同反映了远古先民能够（）仙人洞遗址出土的胸罐河姆渡遗址出土的猪纹陶钵半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆山东龙山文化遗址出土的黑陶高柄杯A.制作陶器 B.种植水稻C.捕鱼狩猎 D.饲养家畜2.春秋战国时期，提出“仁者爱人”“已所不欲，勿施于人”“已欲立而立人，已欲达而达人”的大思想家是（）A.老子 B.墨子C.孔子 D.庄子3.“文明的进程常常和知识的启蒙、普及有关，而知识的普及离不开廉价的载体——纸张。”与材料描述内容相关的人物是（）A.司马迁 B.蔡伦C.祖冲之 D.华佗4.“扬帝大业元年，发河南诸郡男女百余万，开通济渠，自西苑引谷、洛水达于河，又引河通于淮海、自是天下利于转输。”材料描述的是（）A.都江堰 B.钱塘江C.灵渠 D.大运河5.同学们在历史探究性学习中收集了以下材料。由此可知，他们探究的内容是（）历史试卷第1页（共8页）《本草纲目》中的药材插图《天工开物》插图《农政全书》书影八达岭长城A.明清时期的科技与文化 B.隋唐时期的繁荣与开放C.中国古代的手工业成就 D.宋元时期社会经济发展6.李鸿章在《置办外国铁厂机器折》中写道：“窃自同治元年臣军到沪以来，随时购买外洋枪炮，设局铸造开花炮弹以资攻剿，甚为得力。……机器制造一事为今日御辱之资，自强之本。”与材料有关的是（）A.辛亥革命 B.戊戌变法C.洋务运动 D.鸦片战争7.下表反映出人民解放战争胜利的原因是（）淮海战役人民支前统计表民工担架大小车牲畜筹粮挑子船只543万人30.5万副88万辆76.7万头48万吨20.6万副8500只A.边疆地区的开发 B.人民群众的支持C.武器装备的悬殊 D.工作重心的转移8.1956年，一亿二千万农户和五百多万个手工业者的个体经济已经变为集体经济。七万户的私营工业企业已经变为公私合营企业，将近二百万户的私营大中小商店，已经变为公私合营商店、合作商店、合作小组或者直接变为国营商店。这些变化是因为（）A.武汉长江大桥的通车 B.祖国大陆的完全统一C.导弹部队的正式组建 D.三大改造的基本完成9.图片见证历史的发展。下列图片反映的共同主题是（）是正确的。那些“我”农民领取联产承包责任制合同书个体工商业营业执照1984年邓小平给深圳经济特区的题词A.改革开放的起步 B.外交事业的发展C.军队建设的发展 D.企业活力的增强历史试卷第2页（共8页）10.法治是文明的灯塔。有一部人类早期的法典.其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”。由此可知，法典制定者是（）A.亚历山大 B.伯里克利C.克伦威尔 D.汉谟拉比11.建构示意图是历史学习的重要方法之一。下图▲处应填写（）A.大学的兴起 B.封君封臣制C.新航路开辟 D.经济大危机12.根据下面的人物信息，可知他们所领导的斗争是为了（）玻利瓦尔发誓说：“在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。”印度民族大起义爆发后，章西女王成为起义的领导者之一。她深受人民爱戴，最后在抗击英军进攻时不幸牺牲。A.推动城市兴起 B.反抗殖民统治C.发展资本主义 D.缩小贫富差距13.近代的绘画艺术不断发展，涌现出一大批杰出的画家，梵高是其中颇具代表性的一位。右图是他的代表性作品，这幅作品（，A.再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景B.抨击了俄国的沙皇专制和地主对农民的压榨C.打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论D.表达了他对生命的赞美和对美好生活的向往历史试卷第3页（共8页）14.下图是某同学整理的历史学习笔记，从中可以推断出他学习的内容是（）A.第一次世界大战 B.杜鲁门主义C.第二次世界大战 D.政治多极化15.2026年5月，以“人工智能+教育：变革发展治理”为主题的世界数字教育大会在杭州开幕。与人工智能等数字技术迅速发展有关的是（）A.互联网的普及 B.生态环境改善C.医疗水平提高 D.铁路网的畅通二、非选择题（本大题共4小题,16题10分,17题8分,18题10分,19题12分,共40分）16.中华民族历史是各民族共同书写和创造的。阅读材料，回答下列问题。（10分）材料一：骑马武士陶俑·北魏这一时期（魏晋南北朝），汉族影响少数民族是主流。但各族人民也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡床、胡饼，尊重妇女的意识等，给汉族文化输入了新鲜血液。—摘编自朱绍侯《中国古代史》服饰保留着许多鲜卑族的原有风俗。此俑为孝文帝改革后的制品，服饰上汉化风格明显。（1）图片中陶俑服饰的变化体现了北魏孝文帝改革的哪一内容?（2分）根据材料一，概括这一时期民族关系的特点。（2分）材料二：贞观十五年，松赞干布亲自到河源迎接公主，并为公主修建了唐式宫室。公主带去了第一批汉人，其中不少是手工业工匠，还将大批书籍、种子和各种手工业技术传到了吐蕃。此后，松赞干布又派遣贵族子弟到长安入国学，学习诗书，求取蚕种及敦请造酒、碾碾、纸墨工匠。——摘编自中国国家博物馆《文物中国史》（2）材料二中吐蕃的变化与哪一历史事件有关?（2分）历史试卷第4页（共8页）元朝行省制度形成的大一统国家形态，不仅表现为版图疆土辽阔，更表现为对四方广阔的民族边疆地区控制的空前强化。……元朝行省制度形成的大一统国家形态，不仅表现为版图疆土辽阔，更表现为对四方广阔的民族边疆地区控制的空前强化。……元廷在四方边疆地区因地制宜实施有效而直接的行政管理。—摘编自中国历史研究院《中华文明史简明读本》地区机构台湾澎湖巡检司西域北庭都元帅府西藏宣政院（3）根据材料三，概括元朝设置这些机构的目的。（2分）（4）中国共产党第十八次全国代表大会以来，中国特色社会主义进入新时代。以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗。请你围绕“中华民族大团结”这一主题设计一则宣传标语。（2分）17.当代中国是历史中国的延续和发展，是广土众民凝聚不散的天下秩序，是中华民族发展壮大的时代华章。阅读材料，回答下列问题。（8分）【一统华夏】材料一：秦王嬴政统一中国后，创建中央官制和地方官制。统一文字、货币、度量衡，“书同文、车同轨”。西汉王朝承袭秦制，汉武帝统治时，颁布“推恩令”；取消郡国铸权，行五铢钱；采纳董仲舒建议，确立儒家文化在中华文明中的主导地位。……经过4个世纪的创新积淀，中华文明突出的“统一性”正式奠基。——摘编自中国历史研究院《中华文明史简明读本》（1）根据材料一，列举秦汉时期为中华文明“统一性”奠基的一项措施。（2分）【抗击侵略】材料二：示例：戚继光领导抗倭战争。他是我国历史上一位伟大的民族英雄。历史试卷第5页（共8页）（2）从材料二中任选一位人物（示例除外），写出他的主要功绩。（2分）【屹立东方】材料三：（3）根据材料三，概括这些事件的共同作用。（2分）（4）综合上述材料，分析推动中华民族不断发展壮大的因素。（2分）18.某校学生围绕“峥嵘岁月硕果累累”这一主题策划党史展览，下面是前期的资料收集环节，请你参与并完成下列问题。（10分）【图片诉说历史】材料一：（1）根据材料一，写出图片中会议的召开标志着什么?（2分）【文字再现历史】材料二：粮食和野菜吃光了，饿得没办法。……大家就把牛皮带、枪皮带、旧牛皮鞋用水泡后煮着吃。有的同志开玩笑说，真像墨鱼炖鸡的味道。——摘编自萧锋《长征日记》二万五千里漫漫长征路，红军将士同敌人进行了600余次战役战斗，跨越近百条江河，攀越40余座高山险峰，穿越了被称为“死亡陷阱”的茫茫草地，创造了气吞山河的人间奇迹，依靠的就是坚定的理想信念和顽强的革命意志。——摘自中共中央宣传部《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》（2）根据材料二，你能从革命先辈身上学习哪些精神?（2分）历史试卷第6页（共8页）【新闻承载历史】材料三：这一次“百团大战”及其所获得的胜利在华北抗战历史上乃至在全国抗战历史上都占据重要的地位。在敌人后方进行主动的大规模的战役进攻，“百团大战”还是第一次。——《彭副总司令畅谈百团大战意义》、《新华日报》1940年10月11日（3）根据材料三，总结这次战役在抗日战争中的历史地位。（2分）【音乐唱响历史】材料四：起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声。起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！——摘自田汉作词、聂耳作曲《义勇军进行曲》（4）材料四中的歌曲伴随着第一面新国旗在首都上空回荡，这一场景见证了哪一历史事件？（2分）【实践感受历史】（5）除了上述方式外，你还可以通过什么途径来了解党史？（2分）19．在现代化进程中，各国发展道路呈现出不同的特点。某班学生以“应世界之变答时代之问”为主题开展项目化学习，请你参与并完成下列任务。（12分）【任务一：解读内涵】方法指导读懂文献材料是学习历史的基础。我们要重视收集和解读文献材料，通过提炼关键信息，了解和认识历史。材料研读材料一：尽管在现代化的定义和内涵方面存在不同的理解，但现代化发端于西欧，以及英国率先走上现代道路，则是学术界广泛接受的事实。现代化的核心内容是人类社会从农业文明向工业文明的大转变，国内外学者对此的看法也基本一致。——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》总结提升（1）写出材料一中的国家实现“从农业文明向工业文明”转变的历史事件。（2分）列举该事件的一项成就。（2分）历史试卷第7页（共8页）【任务二：多元探索】方法指导历史年表能把时间和事件紧密联系起来，形成较为完整的历史进程序列，帮助同学们认识历史发展的变化与趋势。材料研读大事年表（部分）时间事件1775——1783年美国独立战争1789年法国大革命爆发1861年俄国农奴制改革1861——1865年美国内战1868年日本明治维新开始材料二：法国大革命不仅开创了政治现代化的新局面，而且大革命本身就具有政治现代化的典型意义。大革命不仅提出了建立现代国家的理论框架，也成为了世界上所有国家在实现政治现代化过程中的宝贵经验。——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》总结提升（2）根据大事年表（部分），总结推动资本主义国家走向现代化的方式有哪些？（2分）根据材料二，概括这场革命的影响。（2分）【任务三：中国智慧】方法指导通过运用比较、归纳、概括、分析等方法来理解和解释历史，有理有据地表达自己对历史的看法，培养立足中国、面向世界的视野和胸怀。材料研读材料三：第五点，我国现代化是走和平发展道路的现代化。一些老牌资本主义国家走的是暴力掠夺殖民地的道路，是以其他国家落后为代价的现代化。我国现代化强调同世界各国互利共赢，推动构建人类命运共同体，努力为人类和平与发展作出贡献。实践表明，中国式现代化既切合中国实际，体现了社会主义建设规律，也体现了人类社会发展规律。我国要坚定不移推进中国式现代化，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴，不断为人类作出新的更大贡献。——摘自《习近平著作选读（第二卷）》总结提升（3）根据材料三，概括中国式现代化与其他国家的现代化相比有什么特点？（2分）分享收获（4）结合上述任务及所学知识，在全面建成社会主义现代化强国的新征程中，作为一名中学生，你应该怎么做？（2分）历史试卷第8页（共8页）黑龙江省龙东地区2026年初中学业水平考试历史试题参考答案详解及评分标准一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共30分、每小题的四个选项只有有一项最符合题意）题号1234S678910答案AC8DACθDA0题号1112131415答案cBDCA1.A【解析】【详解】A.仙人洞遗址陶罐、河姆渡遗址猪纹陶钵、半坡遗址人面鱼纹彩陶盆、龙山文化黑陶高柄杯，全部都属于陶器，共同反映出远古先民已经能够制作陶器，正确。B.种植水稻仅符合河姆渡原始居民的特征，半坡原始居民主要种植粟，不是所有文物的共同反映内容，错误。C.捕鱼狩猎仅能和半坡人面鱼纹彩陶盆产生关联，其余文物无法体现，错误。D.饲养家畜仅能由河姆渡猪纹陶钵反映，其余文物无法体现该内容，错误。2.C【解析】【详解】A.老子是道家创始人，核心思想是无为而治、顺应自然，题干语句不属于其主张，错误。B.墨子是墨家代表，主张兼爱、非攻、尚贤，题干语句不属于其主张，错误。C.孔子是儒家创始人，核心思想为“仁”，提出“仁者爱人”“己所不欲，勿施于人”等观点，符合题意，正确。D.庄子是道家代表，主张逍遥自由、顺其自然，题干语句不属于其主张，错误。3.B【解析】【详解】A.司马迁是西汉史学家，著作是《史记》，和造纸技术无关，错误。B.东汉蔡伦改进造纸术，降低了造纸成本，推动了廉价纸张的普及，符合题干描述，正确。C.祖冲之是南北朝数学家，主要成就是精确推算圆周率，和造纸无关，错误。D.华佗是东汉医学家，成就集中在医学领域，发明麻沸散、创编五禽戏，和造纸无关，错误。4.D【解析】【详解】A.“都江堰”是战国时期秦国李冰主持修建的水利工程，修建时代、开凿人物均和材料中的隋炀帝、济渠无关，错误。B.“钱塘江”属于天然河流，并非人工开凿的水利通道，和材料开凿河道的内容不符，错误。C.“灵渠”为秦朝修建的人工运河，作用是沟通湘江和漓江，时代与地理位置均不匹配材料内容，错误。D.材料原文提到“炀帝大业元年”、“开通济渠”，济渠是隋朝大运河的组成河段，大运河贯通水系，提升南北运输能力，正确。5.A【解析】【详解】A.《本草纲目》(明·李时珍医药科技著作)、《天工开物》(明·宋应星综合科技著作)、《农政全书》(明·徐光启农学科技著作)均为明代科技典籍；八达岭长城是明代大型建筑工程，四者都属于明清时期科技、文化、建筑成就，符合题意，正确。B.隋唐时期没有上述三部科技典籍，长城也并非隋唐标志性建筑，错误。C.仅《天工开物》涉及手工业，《本草纲目》是医药、《农政全书》是农学、长城是建筑，无法全部概括为手工业成就，错误。D.三部典籍与明长城均不属于宋元时期成果，时间不符，错误。6.C【解析】【详解】A.辛亥革命是资产阶级革命派领导的资产阶级民主革命，目的是推翻清政府统治、建立资产阶级共和国，与李鸿章和“机器制造自强”的内容不符，错误。B.戊戌变法是资产阶级维新派领导的制度变革运动，主张学习西方君主立宪制，李鸿章是洋务派代表，并非戊戌变法的核心人物，错误。C.洋务运动是19世纪60-90年代，以李鸿章、曾国藩等为代表的洋务派发起的自救运动，洋务派主张学习西方先进机器技术，提出“自强”“求富”的口号，发展近代军事和民用工业，与题干中李鸿章主张机器制造、自强御侮的内容完全吻合，正确。D.鸦片战争发生在1840-1842年，远早于材料中“同治元年(1862年)”的时间，也和李鸿章兴办机器制造自强的内容不符，错误。7.B【解析】【详解】A.表格是淮海战役群众支前数据，与边疆地区开发毫无关联，错误。B.表格展示淮海战役中有543万民工参与支援前线，还筹集大量粮食、运输工具、后勤物资，直观体现广大人民群众全力支援解放军，是解放战争取得胜利的重要根源，正确。C.材料没有提及国共双方武器装备对比，无法体现武器装备悬殊，且装备差距不是胜利原因，错误。D.解放战争时期党的工作重心转移是1949年七届二中全会提出从农村转向城市，和淮海战役群众支前无关，错误。8.D【解析】【详解】A.武汉长江大桥的通车属于“一五计划”交通运输建设成就，仅为基建工程，不会带来农业、手工业、私营工商业所有制全面转变，错误。B.1951年西藏和平解放即实现大陆基本统一，时间早于1956年，与题干经济所有制变化无关，错误。C.我国战略导弹部队组建于1966年，时间不符，且属于国防军事建设，和经济所有制改造无关，错误。D.1956年底，国家完成对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，个体经济、私营经济转变为集体经济、公有制经济，完全匹配题干经济变化内容，正确。9.A【解析】【详解】A.家庭联产承包责任制是农村改革的开端，个体工商业执照体现城市个体经济改革，深圳经济特区是对外开放的窗口，三者分别对应农村改革、城市经济体制探索、对外开放，都属于改革开放起步阶段的标志性史实，主题契合，正确。B.三幅图片均围绕国内经济体制改革与对外开放，没有外交相关内容，错误。C.材料未涉及军队建设、国防相关史实，而是描述改革开放的相关知识，错误。D.“企业活力增强”仅对应城市国企改革，无法概括农村联产承包、设立经济特区这两项内容，概括片面，错误。10.D【解析】【详解】A.“亚历山大”是马其顿帝国统治者，主要功绩为东征扩张，建立亚历山大帝国，并未颁布古巴比伦法典，和材料中的古巴比伦史实无关，错误。B.“伯里克利”是古希腊雅典执政官，推动雅典民主政治发展，不属于古巴比伦历史人物，错误。C.“克伦威尔”是英国资产阶级革命的核心人物，为近代历史人物，与古巴比伦早期法典毫无关联，错误。D.材料提及的法典属于古巴比伦，名称为《汉谟拉比法典》，该法典由古巴比伦国王汉谟拉比主持制定，正确。11.C【解析】【详解】A.大学兴起是中世纪欧洲的教育文化发展事件，不符合示意图逻辑，错误。B.封君封臣制是西欧中世纪的封建政治制度，和本题示意图中的航海家无关，错误。C.该事件的背景是欧洲商品经济日趋发达，渴求开拓新市场；该事件包含哥伦布“发现”美洲、迪亚士到达好望角、达·伽马到达印度、麦哲伦船队环球航行这些核心航海活动；该事件的影响是世界开始连为一个整体，这完全符合新航路开辟的相关特征，正确。D.经济大危机是20世纪资本主义世界的经济危机，与示意图世界开始连为一个整体等内容不符，错误。12.B【解析】【详解】A.玻利瓦尔、章西女王两人的斗争均为反殖民斗争的领袖，和城市兴起无关联，错误。B.玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动，推翻西班牙殖民压迫；章西女王领导印度民族大起义，抗击英国殖民侵略，二人斗争共同目标都是反抗外来殖民统治，符合题意，正确。C.章西女王代表印度封建王公势力，斗争目的并非发展资本主义；玻利瓦尔虽客观推动拉美资本主义发展，但这不是二人斗争的共同直接目标，错误。D.材料斗争核心是民族独立，而非调节贫富，错误。13.D【解析】【详解】A题干图片是梵高的代表作《向日葵》，再现法国19世纪早期纷繁复杂社会图景是法国现实主义文艺的特征，不是《向日葵》这幅画的内容，错误。B.抨击俄国沙皇专制和地主对农民的压榨是俄国画家列宾《伏尔加河上的纤夫》的特点，不是《向日葵》的特点，错误。C.打破“上帝创造万物”的神创论是达尔文进化论的影响，和《向日葵》这幅绘画无关，错误。D.梵高的《向日葵》表达了他对生命的赞美和对美好生活的向往，正确。14.C【解析】【详解】A.莫斯科保卫战、斯大林格勒保卫战等均为二战史实，一战无相关战役，错误。B.杜鲁门主义是冷战开始的标志，与表格中的战役、国际会议无关，错误。C.莫斯科保卫战打破德军不可战胜神话；斯大林格勒保卫战是二战转折点；诺曼底登陆开辟欧洲第二战场；雅尔塔会议协调二战后期对德作战与战后安排，均属于第二次世界大战核心事件，正确。D.政治多极化是冷战结束后的世界发展趋势，与二战战事、会议无关，错误。15.A【解析】【详解】A.人工智能等数字技术的运行、发展都依赖互联网，互联网的普及推动了人工智能等数字技术的快速发展，正确。B.生态环境改善是环境保护领域的成果，和人工智能等数字技术发展没有直接关联，错误。C，医疗水平提高是医疗卫生领域的发展，不是人工智能等数字技术迅速发展的相关原因，错误。D.铁路网的畅通是交通基础设施的发展，和人工智能等数字技术发展没有直接关系，错误。二、非选择题(本大题共4小题，16题10分，17题8分，18题10分，19题12分，共40分)16.【答案】(1)内容：推行汉化政策，穿汉服。特点：汉族影响少数民族是主流；各民族之间相互交融、相互影响(双向交流)。(2)事件：文成公主入藏。(3)目的：加强对边疆地区的直接管辖，巩固国家统一。(4)标语：示例一：中华民族一家亲，同心共筑中国梦。示例二：手足相亲，守望相助，共绘民族团结同心圆。【解析】【小问1详解】内容：由图片“此俑为孝文帝改革后的制品，服饰上汉化风格明显”→提炼出“推行汉化政策，穿汉服”。特点：由材料一“汉族影响少数民族是主流。但各族人民也带来了他们的优秀思想文化……给汉族文化输入了新鲜血液”→提炼出“汉族影响少数民族是主流；各民族之间相互交融、相互影响(双向交流)”。【小问2详解】事件：由材料二“贞观十五年，松赞干布亲自到河源迎接公主，并为公主修建了唐式宫室。公主带去了第一批汉人……大批书籍、种子和各种手工业技术传到了吐蕃……纸墨工匠”→提炼出“文成公主入藏”。【小问3详解】目的：由材料三“元廷在四方边疆地区因地制宜实施有效而直接的行政管理”→提炼出“加强对边疆地区的直接管辖，巩固国家统一”。【小问4详解】标语：由材料三元朝对边疆的有效管辖、材料一民族交融的历史进程，从新时代民族团结的角度设计标语。17.【答案】(1)措施：统一文字、统一货币、统一度量衡、颁布推恩令、统一铸造五铢钱、尊崇儒术。(答出任意一项即可)(2)人物：郑成功。功绩：郑成功驱逐荷兰殖民者，收复台湾，维护了国家主权和领土完整，是我国历史上的民族英雄。人物：林则徐。功绩：林则徐主持虎门销烟，是中华民族抵御外来侵略的杰出代表，被称为“开眼看世界的第一人”。人物：邓世昌。功绩：邓世昌在甲午海战中英勇作战，壮烈殉国，是近代中国海军的杰出将领和民族英雄。(3)作用：巩固了新生的人民政权。(4)因素：国家统一和政治制度的创新；反抗外来侵略、维护国家主权的斗争精神；中国共产党的领导和人民的团结奋斗。(答出两点即可)【解析】【小问1详解】措施：由材料一“统一文字、货币、度量衡，‘书同文、车同轨’”→提炼出“统一文字、统一货币、统一度量衡”；由材料一“取消郡国铸币权，行五铢钱”“采纳董仲舒建议，确立儒家文化在中华文明中的主导地位”→提炼出“颁布推恩令、统一铸造五铢钱、尊崇儒术”。【小问2详解】从材料二中郑成功、林则徐、邓世昌三个人物中选最熟悉的一位，从人物的事迹和评价方面说明。【小问3详解】作用：由材料三“土地改革”“镇压反革命”“抗美援朝”→土地改革巩固了工农联盟和经济基础，镇压反革命稳定了社会秩序，抗美援朝捍卫了国家安全，三者共同巩固了新生的人民政权。【小问4详解】因素：由材料一秦汉时期的统一措施→得出“国家统一和政治制度的创新是中华民族发展的政治基础”；由材料二郑成功、林则徐、邓世昌等反抗外来侵略的事迹→得出“反抗外来侵略、维护国家主权的斗争精神是中华民族发展的精神动力”；由材料三新中国成立初期巩固政权的措施→提炼出“中国共产党的领导和人民的团结奋斗是中华民族不断壮大的根本保证”。18.【答案】(1)标志着中国共产党的诞生。(2)不怕艰难、不怕牺牲的艰苦奋斗精神；革命乐观主义精神；坚定的理想信念与顽强不屈的革命意志；团结互助、百折不挠的长征精神。【解析】【小问1详解】标志着：1921年中共一大先在上海召开，后因安全转移至浙江嘉兴南湖红船完成剩余议程，标志着中国共产党的诞生。【小问2详解】精神：“大家就把牛皮带、枪皮带、旧牛皮鞋用水泡后煮着吃”推断不怕艰难、不怕牺牲的艰苦奋斗精神；“有的同志开玩笑说，真像墨鱼炖鸡的味道”推断革命乐观主义精神；“二万五千里漫漫长征路，红军将士同敌人进行了600余次战役战斗，跨越近百条江河”推断坚定的理想信念与顽强不屈的革命意志；“依靠的就是坚定的理想信念和顽强的革命意志”推断团结互助、百折不挠的长征精神。黑龙江省龙东地区2026年初中学业水平考试历史试题官方参考答案及评分标准一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共30分、每小题的四个选项只有有一项最符合题意）题号1234S678910答案AC8DACθDA0题号1112131415答案cBDCA二、非选择题（本大题共4小题、16题10分,17题8分,18题10分,19题12分,共40分）16.（10分）（1）以汉服代替鲜卑服；穿汉服（2分，答出一点即可，符合题意的答案亦可）民族交往交流交融的历史特点（2分、与答案意思相近、符合题目即可）（2）文成公主人藏（2分、符合题意的答案即可）（3）加强对边疆的管辖；巩固统治（2分、答出一点即可、与答案显思相近、符合题意的答案亦可）（4）铸牢民族团结之本、共创美好光明未来；各族人民一家亲；团结奋斗，繁荣发展；加强民族团结、实现伟大复兴（2分，答出一点即可，其他