湖南省湘西土家族苗族自治州2027届三上数学期末考试试题含解析_第1页
湖南省湘西土家族苗族自治州2027届三上数学期末考试试题含解析_第2页
湖南省湘西土家族苗族自治州2027届三上数学期末考试试题含解析_第3页
湖南省湘西土家族苗族自治州2027届三上数学期末考试试题含解析_第4页
湖南省湘西土家族苗族自治州2027届三上数学期末考试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖南省湘西土家族苗族自治州2027届三上数学期末考试试题一、神奇小帮手。1.1头牛重300千克,3头牛重(________)千克,比1吨少(________)千克。2.小冬每天晚上9:00睡觉,早上7:00起床,把这句话改成24小时计时法,小冬每天(_________)睡觉,(_________)起床,他每天睡(__________)时。3.李倩是阳光小学六年级三班的女同学,她的入学时间是2010年,在班内的排行是24号,她的学号是20100603242;李明是李倩的同班同学,班内的排行是33号,他的学号是20100603331,王玲是该班36号同学,她的学号是(________)。4.淘气每天记2个英语单词,2016年2月,他记了(____)个单词。5.观察下图,从________面和________面看到的是一样的.6.把40、41、42、43、44、45、46、47、48、49按要求填在圈里。大于43的数小于47的数大于43而小于47的数7.用24厘米长的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是(________)厘米。8.下图是明明的晚间时间表。(1)傍晚_____时_____分明明吃完晚餐。(2)明明做作业需要用50分,他做完作业的时间是(______)。他阅读用了(______)分时间。(3)晚上7时15分,明明在(______)。(填明明在做什么事情)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.50千米和5000米同样长。(________)10.如果长方形长不变,宽增加4厘米,那么周长就增加8厘米._____11.一块饼分成3份,2份是这块饼的。(________)12.两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形._____.13.1千克的棉花比1000克的铁重.(_______)14.30名男生站成一排,每相邻两名男生中间站一名女生,一共站了29名女生.(_______)15.4.21读作:四点二十一。(_____)16.166-(66+19)=166-66+19(_____)17.有两块长都是100厘米的木板,钉成一块长170厘米长的木板,中间钉在一起的重叠部分长30厘米。(________)18.周长相等的两个正方形,形状完全一样.(____)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面节日在小月的是()。A.劳动节 B.儿童节 C.国庆节 D.元旦节20.下面的事情中,不可能在20秒内完成的是()。A.完成6道口算题 B.系好红领巾 C.绕足球场走一圈 D.从1写到1521.某班同学积极参加跳绳比赛,参加集体比赛的有人、参加个人比赛的有人,两项都参加的有人,这个班共有()人参加跳绳比赛。A.27 B.21 C.29 D.3722.贝贝拾到一张居民身份证,上面的编码关于这张身份证主人的信息正确的是()。A.今年34岁 B.是男性 C.是女性 D.出生日期是99年1月11日23.下面四个算式,()应该先算除法.A.(210﹣154)÷7 B.10×8÷4 C.210﹣154÷7 D.40÷(4×2)24.下图中用分数表示阴影部分错误的是()。A. B. C. D.25.如图,要解决:全班都坐大船需要几条?列式正确的是()。A. B. C. D.26.如右图,①、②两个图形的周长()。A.一样长 B.①比②长 C.②比①长27.如图所示,下列说法正确的是()A.甲和乙周长相等,面积相等 B.甲和乙周长相等,面积不等C.甲和乙周长不等,面积不等 D.甲和乙周长不等,面积相等28.ϖ2÷4商是两位数,里最小填()A.3 B.4 C.5 D.6四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数。30×3=300×5=74+86=400×2=350+2200=410+90=121×0=690-240=32×4≈202×5≈498×3≈503×7≈30.列竖式计算。478+157=623+428=301-84=708-389=308×7=130×9=31.求下面图形的周长(单位:厘米)五、操作题。32.按要求画一画。(1)画△(△的个数是的2倍。)________(2)画□(的个数是□的3倍。)________六、解决问题33.小明在做一道加法时,把一个加数个位上的2看作了4,另一个加数个位上的7看作9,结果计算的和为1.正确的和为多少?34.涂一涂,填一填。(1)涂上红色表示长方形的。(2)涂上黄色表示长方形的。(3)没有涂色的占长方形的()。35.学校把最新培育的500盆鲜花分给各班同学保养。6年级分得195盆,其余的平均分给1~5年级。1~5年级平均每个年级分得多少盆?36.苹果一共有400箱苹果,每车能装运78箱,5车能装完吗?37.爸爸坚持每天跑步,4天跑了24千米。照这样的速度,一星期(7天)可以跑多少千米?

参考答案一、神奇小帮手。1、900100【分析】3头牛的重量是3个300,即用3乘300。先把1吨化成千克为1000千克,再减去前面所得积即可解答。【详解】3×300=900(千克),即3头牛重900千克。1吨=1000千克1000-900=100(千克),即比1吨少100千克。【点睛】此题重点考查1吨=1000千克,学生们要熟记此进率。2、21:007:0010【详解】略3、20100603362【分析】20100603242,表示“李倩是2010年新入学的六年级三班的女同学,在班内的排行是24号”可知:这个编号的前四位表示入学的年份,第5、6、7、8位表示年级和班级,第9、10位表示学号,最后一位表示性别,1表示男生,2表示女生;由此求解。【详解】王玲是该班36号同学,她的学号是20100603362。【点睛】此题考查数字编码的方法,关键是明确编码中的每一个数位上的数表示的意义,再进行编写。4、58【详解】略5、正右【详解】略6、见详解【分析】此图分为三部分,中间是大于43而小于47的数:44、45、46,左边是大于等于47的数:47、48、49,右边是小于等于43的数:43、42、41、40。【详解】大于43的数小于47的数大于43而小于47的数【点睛】弄清图中三部分的含义是解答此题的关键。7、6【分析】要想围成一个最大的正方形,需要把24厘米长的铁丝都用上,那么围成的正方形的周长就是24厘米,根据正方形的周长=边长×4,即可求出这个正方形的边长。【详解】根据分析可知:24÷4=6(厘米)所以这个正方形的边长是6厘米。【点睛】本题主要考查了正方形的周长公式,根据题干列式解答即可。8、55018:5060听广播【分析】(1)把24计时法转化成普通计时法时,上午时刻不变,只在在时刻前加上“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数减12时,同时加上“下午、晚上”等词语即可;(2)根据结束时间=开始时间+经过时间,计算出写完作业的时间,再根据经过时间=结束时间-开始时间,计算出阅读所用的时间;(3)普通计时法转化成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词,12时以后的,去掉限制词,加上12,再根据时间表判断。【详解】(1)17:50换算为普通计时法是傍晚5:50;(2)18:00+50分钟=18:50;20:35-19:35=1(小时)=60(分钟)(3)晚上7时15分换算为24时计时法为:19:15,此时,明明在听广播。【点睛】本题主要考查时间的相关知识,熟练掌握普通计时法和24计时法的转换和时间的相关计算方法,如:结束时间=开始时间+经过时间,经过时间=结束时间-开始时间是解答的前提。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】根据1千米=1000米,统一单位再比较。【详解】5000米=5千米,50千米>5千米,原题说法错误故答案为:×【点睛】掌握千米和米之间的进率是解题关键。此题较简单。10、√【分析】如图所示,一个长方形,若宽增加4厘米,那么周长增加(4×2)厘米,据此即可求解.【详解】4×2=8(厘米)所以长方形长不变,宽增加4厘米,那么周长就增加8厘米,原题说法正确.故答案为:√.11、×【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;本题中,没有说明是“平均分”;一块饼分成3份,由于没有平均分,所以2份是这块饼的的说法是错误的;据此判断即可。【详解】根据分数的意义可知:一块饼分成3份,2份是这块饼的,此说法不正确。故答案为:×【点睛】在理解分数意义的时候,要注意“平均分”这个要素。12、×【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形,但不一定能拼成长方形,只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形.据此可判断.故答案为×.【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况.注意两个三角形是完全一样.13、×【详解】略14、√【详解】间隔数:30﹣1=29(个)30名男生站成一排,每相邻两名男生中间站一名女生,一共站了29名女生.原说法正确.故答案为:√.15、×【分析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数字。【详解】4.21读作:四点二一故原题说法错误16、×【解析】略17、√【详解】略18、√【分析】两个正方形的周长相等,说明两个正方形的边长也相等,所以这两个正方形是完全一样的.【详解】周长相等的两个正方形,形状完全一样.原题说法正确.故答案为正确.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【分析】根据年月日的认识:1、3、5、7、8、10、12月,每月31天,是大月;4、6、9、11月,每月30天,是小月;2月平年28天,闰年29天;据此解答。【详解】A.劳动节是5月1日,在大月;B.儿童节是6月1日,在小月;C.国庆节是10月1日,在大月;D.元旦节是1月1日,在大月;故答案为:B。【点睛】本题考查年月日的认识,关键掌握大月与小月的区别。20、C【分析】在二十秒内能够完成的的事情需要非常快速的反应力,以及要对这件事情有很高的熟练程度,对四个选项中的事情进行实际分析后选出答案。【详解】A.完成6道口算题应该是比较快速的事情,当达到一定的熟练程度时,20秒的时间是足够完成6道口算题的;B.系好红领巾的步骤不多,20秒内足够完成;C.绕足球场走一圈大概是400米的距离,根据实际生活,跑完400米大概是两分钟,所以走一圈足球场不可能在20秒内完成;D.从1写到15是一个简单的问题,可以在20秒内完成;所以绕足球场走一圈不能在20秒内完成,故而选C。【点睛】此题考查对时间长短的认识,根据实际生活进行推断解答即可。21、B【分析】根据题意,参加集体比赛的人数10人加上参加个人比赛的19人,求出的总人数,然后减去重复参加两项比赛的8人,即可解答实际人数。【详解】10+19-8=29-8=21(人)故答案选:B。【点睛】本题考查集合问题,把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复,是解题的关键。22、B【分析】身份证编码规则:前1、2位数字表示:所在省份的代码;第3、4位数字表示:所在城市的代码;第5、6位数字表示:所在区县的代码;第7-14位数字表示:出生年、月、日;第15、16位数字表示:所在地的派出所的代码;第17位数字表示性别:奇数表示男性,偶数表示女性;第18位数字是校检码。【详解】通以看出主人是1990年11月12日出生,男性。故答案为:B。【点睛】熟练掌握身份证的编码规律是解答本题的关键。23、C【分析】根据整数四则混合运算的顺序逐个进行分析即可判断.【详解】A:(210﹣154)÷7,先算减法,再算除法;B:10×8÷4,先算乘法,再算除法;C:210﹣154÷7,先算除法,再算减法;D:40÷(4×2),先算乘法,再算除法;四个算式,210﹣154÷7应该先算除法.故选:C.24、C【分析】把一个物体平均分成几份,占其中的几份就是它的几分之几。【详解】A.把一个圆平均分成6份,阴影部分占2份,表示,正确;B.把一个正方形平均分成8份,阴影部分占4份,表示,正确;C.把一个梯形平均分成5份,阴影部分占2份,表示,原分数表示错误;D.把一个长方形平均分成10份,阴影部分占4份,表示,正确。故答案为:C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。25、D【分析】根据题意可知,用全班学生总人数除以一条大船乘坐学生人数,即可求出全班都坐大船需要大船的数量。而用男生人数加上女生人数,即可求出全班学生总人数。【详解】要求全班都坐大船需要几条,列式为:。故答案为:D。【点睛】解决本题时应从要求的问题出发,找出所需要的条件,再列式解答即可。26、A【详解】略27、B【详解】甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长;甲的面积大于长方形面积的一半,所以甲的面积大于乙的面积.故选:B.28、B【分析】整数除法的法则:从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;每次除后余下的数必须比除数小.【详解】要使ϖ2÷1商是两位数,那么被除数的十位上的数字就要大于等于1,由此求解.解:要使ϖ2÷1商是两位数,ϖ≥1,所以ϖ最小是1.故选B.四、勤奋的你来算一算。29、90;1500;160;800;2550;500;0;450;120;1000;1500;3500;1;;;【详解】略30、635;1051;217;319;2156;1170【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】478+157=635623+428=1051301-84=217708-389=319308×7=2156130×9=117031、28厘米【详解】(8+6)×2=28(厘米)五、操作题。32、△△△△△△△△△△△△□□【

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论