2027届苏尼特右旗四上数学期末调研试题含解析

2027届苏尼特右旗四上数学期末调研试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真思考，巧填空。1．A、B两个数的积是360，如果A乘2，B扩大到原来的3倍，那么积是（________）。2．用两副三角尺边靠边（如图）可以拼出的角有（______）角、（______）角和（______）角。拼出的最小的锐角是（______）度，最大的钝角是（______）度。3．8只猴子8天吃640根香蕉，1只猴子1天吃_________根香蕉．4．0.25立方米＝_______立方厘米．8.06立方米＝______立方分米．5．一个三角形两个内角的和是87°，第三个角是（________）°，这是一个（________）三角形；一个等边三角形的周长是48分米，它的边长是（________）分米。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6．一个除法算式，被除数乘18，要使商不变，除数也要乘18。（______）7．把等腰三角形对折后，每个三角形的内角和是90°。（______）8．0，1，2，3……后面的数总比前面的数多1．（______）9．平行四边形有无数条高，但梯形只有两条高．_____10．死海低于海平面400米，记作＋400米．（_______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11．125×25×32=（125×8）×（25×4），这里运用了（）A．乘法交换律 B．乘法结合律 C．乘法交换律和乘法结合律12．一块长方形土地的面积是450平方米，如果长不变，宽由35米增加到70米，增加后它的面积是（）平方米。A．550 B．800 C．90013．下面四个算式，（）应该先算除法.A．（210﹣154）÷7 B．10×8÷4 C．210﹣154÷7 D．40÷（4×2）14．十万位上的1比十位上的1多（）。A．10 B．10000 C．9999015．在一个整数的末尾添上两个“0”，原来的数就（）A．1扩大到原来的2倍 B．缩小到原来的一半 C．扩大到原来的100倍16．用一副三角板不能拼出（）°。A．75 B．20 C．135 D．15017．下图中用量角器量角的方法不正确的（）。①②③A．① B．② C．③ D．①③18．李爷爷的步行速度是3千米/时，王爷爷的步行速度是50米/分，他们的速度相比（）。A．王爷爷快 B．李爷爷快 C．一样快19．550×40的积的末尾有（

）个0。A．2

B．3

C．420．（）.A．7……8 B．70……8 C．70……80四、仔细计算。21．直接写出得数5×24=2424÷12=640×9÷80=71×9＋71=1000－120＋880=＋=－＋=360÷（）＝18（）－98＝9822．列竖式计算。256×15＝603×48＝624÷26＝756÷18＝五、图形与统计23．连一连．六、生活中的数学。24．小亮买5支钢笔用了60元，小芳买8支同样的钢笔，用去多少元？（先列表整理，再解答）小亮小芳25．四年级5个班为某地学校开展精准扶贫爱心捐款活动共捐14200元。四年级平均每班有学生40人，平均每位学生捐款多少元？26．每箱苹果200元,每箱梨400元,柿子的单价是苹果与梨单价和的一半,拿600元钱可以买几箱柿子?27．学校要为阅览室购置56套桌椅，一张桌子142元，一把椅子58元，一共需要多少元钱？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、2160【分析】根据积的变化规律可知，当B不变，A乘2时，积也乘2；当A不变，B扩大到原来的3倍，积也扩大原来的3倍。则A乘2，B扩大到原来的3倍，积变为360×2×3；据此解答即可。【详解】360×2×3＝720×3＝2160则积是2160。【点睛】熟练掌握积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数。2、锐钝平75150【分析】由原图可看出这两副三角尺，分别是90°、60°、30°；90°、45°、45°。锐角：小于90°的角；钝角：大于90°且小于180°的角；平角：等于180°的角；直角：等于90°的角。【详解】拼出的角度有：30°＋45°＝75°；45°＋60°＝105°；90°＋45°＝135°；90°＋30°＝120°；90°＋60°＝150°；90°＋90°＝180°；所以可以拼出的角有：锐角､钝角和平角。拼出的最小的锐角是75度，最大的钝角是150度。【点睛】本题主要考察图形的拼组，角的度量，以及平角、锐角、直角、钝角的含义。注意，本题要求是“拼出的的最小锐角”，一个三角板的角不算“拼出的”角。3、10【详解】略4、2500008060【解析】1立方米=1000立方分米，1立方分米=1000立方厘米，1立方米=1000000立方厘米，由此根据这些单位之间的进率换算即可.【详解】解：0.25×1000000=250000，所以0.25立方米=250000立方厘米；8.06×1000=8060，所以8.06立方米=8060立方分米.故答案为250000；80605、93钝角16【分析】第三个角等于180°减去两个内角的和，然后根据3个角的度数判断三角形的类型；等边三角形的边长等于它的周长除以3。【详解】180°－87°＝93°，所以这个三角形是一个钝角三角形；48÷3＝16（分米）【点睛】熟练掌握三角形内角和和三角形分类知识是解答本题的关键。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6、√【分析】在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，据此解答。【详解】根据商不变的规律可知：一个除法算式，被除数乘18，要使商不变，除数也要乘18；故答案为：√【点睛】此题考查了商的变化规律的灵活运用，牢记规律并能熟练应用。7、×【分析】把等腰三角形对折后，这个等腰三角形被平均分成了两个直角三角形，根据三角形内角和定理：三角形内角和是180°，所以被分的每个三角形的内角和仍是180°。【详解】把等腰三角形对折后，这个等腰三角形被平均分成了两个直角三角形，所以每个三角形的内角和是90°是错误的，应是180°。故答案为：×【点睛】此题考查了三角形的内角和定理：三角形内角和是180°。8、√【详解】略9、×【详解】平行四边形和梯形的高都有无数条，所以本题说法错误；故答案为：×10、╳【详解】此题应以海平面为标准，超出海平面的米数记为正，低于海平面的米数记为负，直接判断即可．三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11、C【解析】在125×25×32=（125×8）×（25×4）中，是把32看作8×4，然后用乘法交换律变成125×8×25×4，再运用乘法结合律计算，即（125×8）×（25×4）．125×25×32=（125×8）×（25×4），运用了乘法交换律和乘法结合律．故选C．12、C【分析】宽由35米增加到70米，则宽增加为原来的2倍。长方形的面积＝长×宽，长不变，宽增加为原来的2倍，根据积的变化规律可知，增加后长方形的面积应是原来长方形面积的2倍。据此解答即可。【详解】75÷35＝2450×2＝900（平方米）则增加后它的面积是900平方米。故答案为：C。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式长方形的面积＝长×宽。解决本题时应先明确宽增加2倍，再根据积的变化规律：如果一个因数扩大若干倍，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数，解决问题即可。13、C【分析】根据整数四则混合运算的顺序逐个进行分析即可判断.【详解】A：（210﹣154）÷7，先算减法，再算除法；B：10×8÷4，先算乘法，再算除法；C：210﹣154÷7，先算除法，再算减法；D：40÷（4×2），先算乘法，再算除法；四个算式，210﹣154÷7应该先算除法.故选：C.14、C【详解】略15、C【详解】略16、B【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合即可得到能组成的角；据此选择即可。【详解】A．75度的角可由45度和30度的角拼成；B．20度的角不能拼成；C．135度的角可由45度和90度的角拼成；D．150度的角可由60度和90度的角拼成。故答案为：B【点睛】本题主要考查了学生对用一副三角板可拼成特殊角的掌握情况。17、B【详解】略18、C【详解】3千米＝3000米，1时＝60分，，所以3千米/时＝50米/分，所以两人速度一样快。故选C。19、B【详解】略20、C【详解】略四、仔细计算。21、120；202；72；7101760；；20；196【详解】略22、3840；28944；24；42；【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。【详解】256×15＝3840603×48＝28944624÷26＝24756÷18＝42五、图形与统计23、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、生活中的数学。24、见详解【分析】根据题意可知小亮买5支钢笔用了60元，可以求出每支钢笔的价格，就能求出小芳买8支同样的钢笔的价格。【详解】小亮5支钢笔60元小芳8支钢笔？元60÷5×8＝12×8＝96（元）答：用去96元。【点睛】此题考查学生整理条件的能力，把题目中的条件整理进入表格，再根据已知条件解题。25、71元【分析】根据题意可知，总共捐的钱数÷班级数＝每个班级捐的总钱数，每个班级捐