2025年黔南布依族苗族自治州贵定县四年级数学下学期期中考试试题含答案

2025年黔南布依族苗族自治州贵定县四年级数学下学期期中考试试题含答案注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．口算。101×3=69÷3=0×800=16×6=240÷6=300×4=800÷2=250×4=2．列竖式计算，带★的要验算。420×8＝430－241＝★503－297＝224×5＝307×8＝★568＋436＝3．脱式计算。24+32÷8419-278+225×（36-19）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．1200千克=12吨，9000克=9千克。（___________）2．一个三位数除以一个一位数(0除外),商不一定是两位数。（____）3．时针在5和6之间，分针指着9，是6：1．（____）4．320×9与32×90的积相等．_____．5．比3个4还多5的数是1．（______）6．后天一定会下雨。（__________）7．三（1）班男生占全班人数的，三（2）班男生也占全班人数的，这说明三（1）班男生人数与三（2）班男生人数同样多。（________）8．把1米长的木头锯成4段，每段是这根木头的．（_____）9．把一张长方形纸分成6份，每份是它的。（________）10．一篇文章300字，小丽平均每分钟打52个字，6分钟能打完。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．□96×5的积最接近3000，□里的数字是（）。A．3 B．4 C．52．星期天上午，小丽7：55到达图书馆门口，要等（）开门。A．5分 B．30分 C．35分3．1.88元中的两个“8”的大小（）A．一样大 B．相差7.2元 C．相差0.72元4．如下图，橡皮的长度是（

）毫米。A．40 B．30 C．35．3.08的小数点向左移动二位，就（）A．缩小到原数的 B．缩小到原数的C．缩小到原数的 D．扩大到原数的100倍6．课本的长度大约是20（）．A．厘米 B．分米 C．米7．边长是（）的正方形，它的面积是1公顷．A．10米 B．1米 C．100米8．钟面上分针从“12”走到“5”，所经过的域占整个钟面的（）。A． B． C．9．算式（）与136×3×3的得数相等。A．136×6 B．136×9 C．136×8＋810．从下面()中剪下的正方形最大。A．长8分米、宽5分米的长方形纸 B．长7分米、宽6分米的长方形纸C．长9分米、宽3分米的长方形纸 D．长10分米、宽4分米的长方形纸四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。25×4=38+15=131×3≈50×6=300×9=60+59=190×5=1－=+=－=780×9≈403×5≈2．脱式计算。120×3÷6(94+26)÷6125+32÷83．直接写的数.213×2＝301×5＝168÷8＝125×8＝80﹣80÷5＝25×4＝1800÷9＝31×4＝6300÷700＝990÷99＝五、作图题。1．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。2．把相等的连起来。3．连一连．六、生活问题，我会解。1．一篇文章300字，小丁叔叔平均每分钟打52个字，6分钟能打完吗？2．红金鱼和黄金鱼一共有58条，卖出20条红金鱼后，黄金鱼和红金鱼同样多。原来红金鱼有多少条？3．一个蛋糕，妈妈吃了，爸爸也吃了，两人一共吃了这个蛋糕的几分之几？剩下的蛋糕给小丽吃了，小丽吃了这个蛋糕的几分之几？4．李大伯用篱笆在空地上围一个长26米，宽17米的长方形鸡舍。（接头忽略不计）5．体操比赛，同学们站成3排，每排8人。变换队形后，同学们站成了4排，每排多少人？

参考答案一、认真计算。1、303；23；0；96；40；1200；400；1000【详解】略2、3360；189；2061120；2456；1004【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】420×8＝3360430－241＝189★503－297＝206验算：206＋297＝503224×5＝1120307×8＝2456★568＋436＝1004验算：1004－436＝5683、28；163；85【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【分析】因数×因数=积，当一个因数扩大几倍，另一个因数同时缩小几倍，最后的积不变．【详解】320×9=1，32×90=1．故答案为正确．5、√【详解】略6、×【详解】略7、×【分析】三（1）班男生占全班人数的，是将三（1）班总人数平均分成5份，男生占3份；三（2）班男生占全班人数的，是将三（2）班总人数平均分成5份，男生占3份；三（1）班与三（2）班总人数相等时，三（1）班与三（2）班的男生人数才同样多；据此解答。【详解】只有当两个班的总人数相等时，两个班的男生人数才相等；故答案为：×。【点睛】本题考查分数的简单应用，关键注意这两个班的总人数是否相等。8、×【详解】略9、×【分析】分数的意义为：单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数。据此判断即可。【详解】由于把一个长方形分成6份，没有说明是“平均分”，根据分数的意义，把一个长方形分成6份，每份是它的的说法是错误的。故答案为：×【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这个要素的理解。10、√【分析】平均每分钟打52个字，6分钟就是打6组52个字，求几个相同加数的和用乘法计算，让6×52，看能打多少字和300字对比即可。【详解】6×52＝312（个）312＞3006分钟能打完。故答案为：√。【点睛】本题考查两位数乘一位数的实际应用，掌握乘法的意义是解题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，600×5＝3000，则要使□96×5的积最接近3000，□96应最接近600。据此解答即可。【详解】当□里的数字是5时，□96应最接近600，□96×5的积最接近3000。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确当□96最接近600时，□96×5的积最接近3000。2、C【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此可知，用图书馆上午开放时间减去小丽到达图书馆的时间，求出小丽等待的时间。【详解】8时30分－7时55分＝35分则要等35分开门。故答案为：C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，注意1小时＝60分。3、C【详解】1.88元中的两个“8”一个在十分位上，表示0.8元，一个在百分位上，表示0.08元，相差：0.8﹣0.08＝0.72（元）；故选C．4、B【分析】观察图可知，橡皮的一端对着数字1，另一端对着数字4，则橡皮的长度为4-1=3厘米，然后把厘米化成毫米，乘进率10，据此解答。【详解】4-1=3（厘米）=30（毫米）。故答案为：B。5、B【详解】略6、A【详解】根据生活经验和单位长度可知．故选A7、C【分析】因为1公顷=10000平方米，正方形的面积S=a2，据此即可得到这个正方形的边长．【详解】因为1公顷=10000平方米，而100米×100米=10000平方米，所以这个正方形的边长是100米．故选C．8、C【分析】钟面上有12大格，把钟面平均分成12份，分针从“12”走到“5”，走了5大格，所经过的域占整个钟面的。【详解】根据分析可知，钟面上分针从“12”走到“5”，所经过的域占整个钟面的。故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。9、B【分析】根据题意可知要找到与136×3×3的得数相等的算式，可以利用乘法的结合律进行解题。【详解】算式136×9与136×3×3的得数相等，故答案为：B。【点睛】此题考查学生对运算律的掌握情况，运算律可以帮助学生简便计算。10、B【详解】略四、细心计算，认真检查。1、100；53；390；3002700；119；950；1；；7200；2000【详解】略2、60；20；129【详解】120×3÷6=360÷6=60(94+26)÷6=120÷6=20125+32÷8=125+4=1293、426150521100064100200124910【详解】略五、作图题。1、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、能【分析】小丁叔叔平均每分钟打52个字，根据乘法的意义可知，6分钟可打52×6个字，然后和总字数比较即可。【详解】52×6＝312（个）312＞300答：6分钟能打完。【点睛】完成本题也可根据除法的意义求出得，列式为300÷52或300÷6。2、39条【详解】略3、，【分析】爸爸妈妈吃的是同一块蛋糕，则用妈妈吃的加上爸爸吃的，即可求出两人一共吃的几分之几。将这个蛋糕看作单位“1”，用1减去爸爸妈妈一共吃的几分之几，即可求出小丽吃这块蛋糕的几分之几。【详解】＋