2025年黔南布依族苗族自治州都匀市数学四年级第二学期期中监测模拟试题含答案解析

2025年黔南布依族苗族自治州都匀市数学四年级第二学期期中监测模拟试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．口算。320＋540＝398＋0＝330×2＝596×6≈405×0＝70×9－120＝2．列竖式计算。（1）706-429=（2）367+585=（3）288×4=（4）506×7=3．脱式计算．①322+168﹣274②168+72÷8③（238+162）×9④7×（66﹣53）二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．把一根木料锯成4段,平均每锯断一次用5分钟,一共要用20分钟。（____）2．从一盒糖中拿出3块，是这盒糖的，这盒糖共有12块．（___________）3．钟面上分针走一大格，就是300秒。（________）4．在乘法里，两个因数都乘1，积也要乘1．_____5．把一张长方形纸平均分成5份,其中的3份是这张纸的。（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．用6个边长是1厘米的小正方形拼成如下图形，周长最短的是()．A． B． C．2．一堆小棒有10根，拿走了3根，拿走了这堆小棒的（）。A．3倍 B． C． D．3．100米赛跑，张强用了16.9秒，赵刚用了17.1秒，()跑得快．A．张强 B．赵刚 C．一样4．要使算式“293×□”的积是一个三位数，□里最大可以填（）。A．1 B．2 C．3 D．45．1平方分米=（）平方厘米．A．10 B．100 C．1000四、计算题。（28分）1．口算。260－60＝________

260－200＝________40＋500＝________

900＋300＝________2．用竖式计算，打★的要验算。★600－37＝650×6＝285＋617＝422×8＝508×4＝★306－265＝五、作图题。1．把下面的图与重量用线连起来。2．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。3．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．三年合唱队有女生28人、男生22人，四年体育组的人数是三年合唱队的2倍，体育组有多少人？2．一个长方形操场，长55米，宽45米。小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？3．三年二班有50人，每人买一盒彩笔和一袋彩纸，全班一共需要花多少元钱？4．一个蛋糕，小红吃了其中的，妈妈吃了其中的，剩下的爸爸吃，爸爸吃了这个蛋糕的几分之几？5．明明跑步，3分钟跑了720米，平均每分钟跑多少米？6．一张桌子65元，一把椅子35元，学校购买了24套桌椅，一共需要多少钱？

参考答案一、认真计算。1、860；398；660；3600；0；510；；；【详解】略2、（1）277（2）952（3）1152（4）3542【详解】（1）706-429=277（2）367+585=952（3）288×4=1152（4）506×7=35423、①216②177③3600④91【详解】①322+168﹣274＝490﹣274＝216②168+72÷8＝168+9＝177③（238+162）×9＝400×9＝3600④7×（66﹣53）＝7×13＝91二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】根据积的变化规律可知，在乘法里，两个因数都乘1，积也要乘1、再乘1，即积要乘2．所以原题说法错误．故答案为：×．5、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】略2、D【详解】略3、A【详解】略4、C【分析】要使293和一个一位数的乘积为三位数，那么293十位上所乘得积的进位加上百位上所乘得的积的和不可为两位数，否则乘积就会变成四位数。将四个选项依次与293相乘得出结果后进行观察即可选出答案。【详解】A.293×1＝293；B.293×2＝586；C.293×3＝879；D.293×4＝1172；293最大可以与3相乘，积是三位数，故而选C。【点睛】此题考查三位数与一位数相乘的乘积，将每个选项带入相乘进行计算解答即可。5、B【详解】略四、计算题。（28分）1、200605401200【详解】略2、563；3900；9023376；2032；41【分析】整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减。验算加法时，可以用交换两个加数的位置，再加一遍的方法来验算；也可以用和减其中一个加数的方法来验算。验算减法的方法有两种：一种是可以用被减数减去差，看是否等于减数；另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算多位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】★600－37＝563650×6＝3900验算：285＋617＝902422×8＝3376508×4＝2032★306－265＝41验算：五、作图题。1、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识，可知一袋面粉的重量大约为25千克，一头大象的重量大约为6吨，一个萝卜的重量大约为1000克，一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。2、【解析】略3、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、100人【详解】（28+22）×2＝50×2＝100（人）答：体育组有100人．【点睛】首先根据加法的意义，用三年合唱队的男生的人数加上女生的人数，求出三年合唱队的人数是多少；然后用三年合唱队的人数乘2可求体育组有多少人．2、200米【分析】此题根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据求出周长即可。【详解】（55＋45）×2＝100×2＝200（米）答：小华沿操场跑了一圈，跑了200米。【点睛】此题主要考查学生对长方形周长公式的掌握与运用，以及用它解决实际问题的能力。3、1150元【详解】12×50+11×50＝600+550＝1150（元）答：全班一共需要花1150元钱．4、【分析】爸爸吃了这个蛋糕的几分之几=1-小红吃的蛋糕的