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文档简介
东宁县2025届数学三年级下学期期中检测试题(含解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.要使□26×4的积是四位数,□里最小填____;要使积是三位数,□里最大填____.2.16时是下午(________)时,晚上9时是(________)时。3.在括号填上“>”“<”或“=”。9900克(_____)1千克7千米(_____)7000米300秒(_____)3分4.学校开运动会,三(1)班16号学生的编码是3116,四(2)班6号学生的编码是(________)。5.商店的阿姨每天早上7时上班,下午6时下班,工作_____小时。6.77÷(________)=12……5,57÷(________)=5……27.写出每个钟面上所指的时刻,并算出经过时间。:::
8.博物馆每天对外开放的时间是上午10时至下午4时30分,如果用24时记时法表示是(______)时至(______)时(______)分,全天开放(______)时(______)分。9.爸爸每工作3天后休息一天,妈妈每工作4天后休息一天,元旦是爸爸妈妈的共同休息日,他们下一次共同休息日的日期是(_____)月(_____)日。10.在长方形、正方形中,(______)的四条边都相等,四个角都是(______)。11.最大的三位数与最小的两位数的和是(______),差是(______).二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.因数的末尾有两个1,积的末尾也只有两个1.(______)2.3是12的4倍.(______)3.正方形边长扩大到原来的3倍后,周长扩大到原来的3倍。(_______)4.分母越大,分数单位越小。(____)5.一个正方形的周长是4分米,它的边长是16分米。(_____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.字母S有一条对称轴.(____)2.学校在小丽家的西南方向,小丽要去学校,应该往东北方向走。(________)3.任何数与0相乘都得0,0加任何数也得0。(________)4.一个大西瓜重约5g.(____)5.四边形的对边相等.(_____)四、计算题。(28分)1.直接写得数。104×3=240÷8=0×305=450÷5=0×16=60×7=48÷4=406×2=2.用竖式计算。820-376=53×6=257×3=408×7=五、作图题。(8分)1.把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题1.一个工程队要修一条长1000米的马路,第一天修了298米,第二天修了307米,还剩多少米没有修?2.测量下图有关数据(取整厘米数),并计算出它的周长。3.光明小学一年有男生423人,女生398人,已经检查身体的有150人,没检查身体的有多少人?4.每人每小时能编织1个工艺品,一个小组有若干人,他们每人每天工作6小时,5天共编了150个工艺品,现有一个订单180个工艺品,3天完成,如果每天工作时间不变,需增加多少人?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、31【详解】当□填写3时:□16×4=316×4=1304当□填写1时:□16×4=116×4=904要使□16×4的积是四位数,□里最小填3;要使积是三位数,□里最大填1.故答案为3,12、421【解析】略3、>=>【详解】略4、4206【详解】略5、11【分析】根据24时计时法与12时计时之间的关系,把下午6时改写为24时计时法,再减去7即可。据此解答。【详解】6时+12时=18时18时﹣7时=11小时【点睛】本题的关键是把下午6时改写成24时计时法,再进行计算。6、611【分析】用77减去5,再用所得差除以12即可;用57减去2,再用所得差除以5即可解答。【详解】77-5=72,72÷12=6,第一空填6;57-2=55,55÷5=11,第二空填11。【点睛】除法中,若有余数,用被除数减去余数,所得的差正好能被除数除尽。7、2:05经过25分2:30经过25分2:55【详解】略8、101630630【分析】题目给的是普通计时法,下午4时加上12,转化成24小时计时法。【详解】上午10时,转化成24小时计时法是10时;下午4时30分,转化成24小时计时法是16时30分;
全天开放6时30分。【点睛】普通计时法与24小时计时法之间的互化,可以借助钟表进行理解。9、121【详解】略10、正方形直角【详解】略11、1009989【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、【详解】略3、√【详解】略4、√【分析】分数单位的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数叫分数单位;据此解答。【详解】分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小;所以原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查了分数单位的意义,关键是要理解分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数就越多,每一份反而就越小,所以分数单位也就越小。5、×【分析】已知正方形的周长,求正方形的边长,用公式:正方形的周长÷4=正方形的边长,据此列式解答【详解】4÷4=1(分米),原题说法错误.故答案为:错误.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.【详解】根据轴对称图形的含义可知:字母“S”不是轴对称图形,没有对称轴,所以原题说法错误;故答案为:×2、×【分析】本题借助画图分析,在方位图中标出学校和小丽家的大概方位,能够非常简单地得出答案。【详解】如图,学校在小丽家西南方向,小丽要去学校应往西南方向走,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查位置的知识,可以画图表示更加直接明白。3、×【分析】任何数与0相乘都得0,例如12×0=0,123×0=0。任何数加0都得原数,例如12+0=12,123+0=123。据此判断即可。【详解】任何数于0相乘都得0,任何数加0都得原数。故答案为:×。【点睛】本题考查0在整数运算中的特殊性质,0乘任何数都得0,任何数加0都得原数,任何数减0也得原数。4、×【详解】一个大西瓜重约5千克,所以本题说法错误;故答案为×.5、×【详解】四边形的对边不一定相等,所以本题说法错误;故答案为×.四、计算题。(28分)1、312;30;0;90;0;420;12;812【详解】略2、444;318;771;2856;4.1;5.3;3.7;3.6【分析】(1)整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。(2)多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。(3)小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。【详解】820-376=44453×6=318257×3=771408×7=2856五、作图题。(8分)1、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题1、395米【解析】1000-298-307=395(米)答:还剩395米没有修2、,如图所示:测量出长方形的长是4厘米,宽是2厘米,则周长为:(4+2)×2=12(厘米)【分析】先分别量出图形中计算周长所需要的长和宽,再代入周长计算公式即可求解。【详解】,如图所示:测量出长方形的长是4厘米,宽是2厘米,则周长为:(4+2)×2=12(厘米)。【点睛】此题主要考查测量出长方形的长和宽,再计算出周长。3、671人【分析】先根据光明小学一年有男生423人,女生398人,求出男生、女生的人数和是多少;然后再减去已经检查身体的人数,求出没检查身体的有多少人即可.【详解】423+398﹣150=821﹣150=671(人);答:没检查身体的有671人.4、5人【分析】根据题意可知,先求出每天编的工艺品个数,用5天编的总个数÷5=每天编的工艺品个数,然后用每天编的总个
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