统编版语文七年级下册第四单元练习题（含答案）

统编版语文七年级下册第四单元练习题（含答案）一、积累与运用阅读下列文字，回答问题保尔背上又挨了一拳,被推进了一间黑屋子,伸出的两手撞在墙bì上。他摸来摸去,摸到一个木板床似的东西,坐了下来。他受尽了折磨和毒打,心情十分沉重。保尔完全没有想到会被捕。“佩特留拉匪徒怎么会知道的呢?压根儿没人看见我呀!现在该怎么办呢?朱赫来在哪儿呢?”保尔是在克利姆卡家同水兵朱赫来分手的。他又去看了谢廖沙,朱赫来就留在克利姆卡家,好等天黑混出城去。“幸亏我把手枪藏到老鸹窝里去了,”保尔想。“要是让他们翻到,我就没命了。但是,他们怎么知道是我呢?”这个问题叫他伤透了脑筋,就是找不到答案。佩特留拉匪徒并没有从柯察金家里翻到什么有用的东西。衣服和手风琴被哥哥拿到乡下去了,妈妈也带走了她的小箱子。匪兵们翻遍各个角落,捞到的东西却少得可怜。然而,从家里到司令部这一路上的zāo遇,保尔却是永远忘不了的。漆黑的夜,伸手不见五指,天空布满了乌云。匪兵们推搡他,从背后或两侧对他不停地拳打脚踢,毫不留情。保尔昏昏沉沉地木然向前走着。1.给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。墙bì()匪()徒脑筋()zāo()遇2.以上文段选自苏联作家的著作《钢铁是怎样炼成的》。3.原著中有很多人物对保尔的成长产生了重要影响。请从朱赫来和丽达中任选一位人物,参照下面的示例,仿写句子。示例:阿尔焦姆虽是一名司机和钳工,但具有爱国精神和反抗精神,敢于和敌人进行不懈的斗争。他是保尔受益终身的榜样。4.主人公保尔一直被视为影响了几代人的精神楷模。请结合保尔的经历,举一个例子谈谈他身上具有怎样的精神品质。5.下面划线的成语使用不正确的一项是（

）

A.

大家都知道，雷锋一生做了许多鲜为人知的好事。

B.

不论经历了什么挫折，都要锲而不舍地奋斗，磨炼自己的意志，才能给未来生活交上一份满意的答卷。

C.

梦想不是空想，不是海市蜃楼

，实现梦想需要实实在在的行动。

D.

虽然只是微微一笑，却满含着浓浓的情谊，虽然我们说话不多，却彼此心有灵犀。阅读下列语段，回答问题。【甲】《孝亲敬老,传承家风》这一主题活动,有效激发了广大学生培养良好道德行为习惯的热情。【乙】孝心少年们的事迹诠释了中华民族“百善孝为先”的传统美德,加强了传统文化的现代价值。6.【甲】处画线句有一处标点符号使用不当,请提出修改意见:。7.【乙】处画线句有语病,请提出修改意见:。8.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（

）

①大致以乌蒙山为界分为云南高原和贵州高原两部分。②贵州高原位于多雨的季风区，雨量充足。③云南高原宽广平坦，地面起伏和缓。④云贵高原位于我国西南部。⑤云贵高原是世界上岩溶地貌发育最完美、最典型的地区之一。

⑤①④②③

B.

④①③②⑤

C.

⑤①②③④

D.

③②①④⑤8.班级开展以“孝亲敬老,传承家风”为主题的专题学习活动,请你完成以下任务。(1)“孝”是中华传统美德,古今留下了很多关于“孝”的故事。请写出两个故事名称。(2)相比于传统的“孝”,“00后”“10后”的孝顺观有了新的特点。根据以下材料,分别写出发现的新特点。材料一:节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱他们”。材料二:我偶尔会和妈妈聊聊明星八卦,这是有科学依据的哦,专家证明现代人压力很大,适度地闲谈八卦是一种简单有效的心理调节方法。(3)欣赏下面漫画,用自己的语言简要说说漫画的内容,并谈谈你从中得到的启示。二、阅读理解（一）阅读下列古诗，回答问题。《逢入京使》【唐】岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。10.“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？11.一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的？（二）阅读下列文言文，回答问题。【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(选自周敦颐《爱莲说》)【乙】兖州张氏期余看菊,去城五里。余至其园,尽其所为园者而折旋之,又尽其所不尽为园者而周旋之,绝不见一菊,异之。移时,主人导至一苍莽空地,有苇厂①三间,肃余入,遍观之,不敢以菊言,真菊海也。厂三面砌坛三层以菊之高下高下之。花大如瓷瓯②,无不球,无不甲③,无不金银荷花瓣,色鲜艳,异凡本,而翠叶层层,无一早脱者。此是天道,是土力,是人工,缺一不可焉。夜烧烛照之,蒸蒸烘染,较日色更浮出数层。席散,撤苇帘以受繁露。(选自张岱《陶庵梦忆》)【注释】①厂:棚。②瓷瓯(ōu):瓷碗。③甲:指花瓣重叠若盔甲。12.下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是()A.“不蔓不枝”的“蔓”“枝”都是名词用作动词。B.“香远益清”的“远”与“可远观而不可亵玩焉”的“远”含义相同。C.“兖州张氏期余看菊”的“期”与“陈太丘与友期行”的“期”含义相同。D.“去城五里”的“去”与“年与时驰,意与日去”的“去”含义不同。13.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。厂三面砌坛三层以菊之高下高下之。14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)菊之爱,陶后鲜有闻。

(2)绝不见一菊,异之。15.【甲】【乙】两文都写到了“菊花”,它们有什么不同?请简要分析。（三）、阅读下列材料，回答问题。【材料一】人形机器人登央视春晚，武术表演惊艳全球①2026年央视春晚舞台上，一群人形机器人带来创意武术节目《龙腾武韵》，一经亮相便引爆全网。这是全球范围内首次大型人形机器人集体登台春晚，实现“科技+传统文化”的震撼融合。②据介绍，本次机器人武术表演对技术要求极高：机器人要完成踢腿、劈叉、跳跃、队形变换等高难度武术动作，还要在灯光、音乐、镜头调度下精准同步，对平衡控制、动作精度、协同响应都是极限考验。③表演中，数十台人形机器人动作整齐划一，刚柔并济，既有武术的力道，又有科技的韵律，赢得现场与电视机前观众阵阵喝彩。此次表演不仅创下机器人大型舞台同步表演的新纪录，更向世界展示了中国智能机器人领域的顶尖水平。④机器人登上春晚，看似是舞台上的精彩一刻，实则是我国人工智能、运动控制、精密制造等领域多年技术积累的集中体现，是中国科技迈向民用化、大众化的重要一步。【材料二】机器人为啥能“演武术”①2026央视春晚上，人形机器人表演武术惊艳四方。机器人为什么能完成这么复杂的动作？背后藏着哪些科技密码？②早期机器人多在工厂从事简单重复工作，而人形机器人要模仿人的形态与动作，是机器人领域最复杂的方向。舞台表演、武术展示等场景，能全面考验机器人环境感知、动作控制、平衡稳定、多机协同等能力，也是它们走出实验室、走进大众生活的关键一步。③机器人身上的视觉、力觉、触觉传感器，就像人的“五官”，要足够灵敏。控制这些传感器的“大脑”，需要极强的信息处理和实时学习能力，就像人反复排练节目一样，机器人也要经过大量训练，才能在舞台上“不失误、不走神、不掉队”。④机器人能稳稳站立，流畅踢腿，精准劈叉，核心靠电机、伺服系统、关节部件，它们相当于人的肌肉和关节，能动态调节力度与刚度，保证动作既有力道又不会摔倒。⑤目前机器人的手部精细操作（如写字、绣花）还不够灵活，但随着“类脑多模态触觉传感器”等技术发展，未来机器人将拥有更灵巧的双手，能完成更细腻的表演与任务。⑥机器人在舞台上的每一次完美呈现，都像科技创新之路：不断练习，不断突破。我们期待，人形机器人真正走进家庭，服务生活。【材料三】人形机器人的组成及分工组成分工主要内容大脑任务级交互基于人工智能模型实现环境感知、行为控制、人机交互可通过云端提升智能小脑全身运动控制控制机器人动作、平衡、姿态实现复杂舞台动作与队形变换肢体感知执行完成高难度、高精度、高稳定动作含仿人机械臂、腿足、传感器、动力系统实现能源、结构、感知一体化【材料四】①记者：人形机器人登上春晚，关键靠什么技术？②李振京：机器人能完成武术表演，得益于我国在运动控制、多机协同、伺服系统等方面的进步，但高精度传感器、核心零部件仍需继续突破。③记者：人形机器人未来能走进千家万户吗？④李振京：如果解决续航、成本、安全性问题，未来有可能广泛用于家庭服务、教育陪伴、养老护理、表演展示等场景，成为普通人生活的一部分。⑤记者：机器人大量进入生活，会带来伦理与社会问题吗？⑥李振京：要重视数据安全，防止个人信息泄露；也要明确机器人造成损害时的责任归属，从法律上予以规范。⑦同时不必恐慌“机器人替代人”。新技术会带来新职业，如机器人调试、维护、表演编导等，反而会创造更多就业可能。16．下列对材料内容的理解与分析，正确的一项是（

）A．2026年央视春晚的《龙腾武韵》，是全球人形机器人首次登台表演，标志着中国智能机器人技术达到世界顶尖水平。B．人形机器人能完成踢腿、劈叉等武术动作，核心是依靠其身上的视觉、力觉、触觉传感器，实现精准的环境感知。C．李振京认为：只要解决续航、成本、安全性问题，人形机器人未来就能广泛应用于家庭服务、养老护理等多个场景。D．人形机器人目前在手部精细操作上仍有不足，但随着相关技术发展，未来有望完成更细腻的表演与任务。17．人形机器人的“大脑”“小脑”“肢体”在春晚武术表演中具体发挥了怎样的作用？请结合材料三的表格和材料二的相关内容，任选其一简要作答。18．为推动人形机器人未来更好地融入百姓生活，请你担任家庭宣讲员，结合整组文本，向家人简要介绍其理由及运用场景：宣讲内容：人形机器人未来可以走进咱家，给我们提供各种生活服务。（四）阅读下文，回答问题。姥爷的小人书①姥爷年过古稀,平生有个习惯就是收集用过的“破烂儿”,比如坏了的台灯、不会走的钟表、缺了腿的唐三彩、泛黄的稿纸、作废的粮票,还有现如今少有人看的小人书。这些奇怪的东西堆满了地下室,堆满了书房,堆满了姥爷家的每一个角落。②“破烂儿”是姥姥对这些旧物的称呼,历经岁月的它们大多早已毫无用处,姥爷却总是一丝不苟地收拾起来。每当姥姥埋怨姥爷还留着这些东西时,姥爷总会笑笑,也不反驳,只是默默地把它们收拾到姥姥看不见的地方去。③小时候有段时间,我和表姐都住在姥爷家里。姥姥常年受失眠之苦,因此每天都要午睡,不许我们打扰。那些安静的午后,藏满了姥爷“破烂儿”的书房就成了我们的乐园。为了安抚我们两个小鬼头,姥爷总会小心翼翼地从书柜里捧出一个小纸箱,那里面是他多年积攒下来的小人书。④纸箱打开,细细的灰尘飞出来,在阳光下旋转起舞,那些泛黄的、卷了页的小人书散发出一股略带霉味的油墨气息,惹得我直想打喷嚏。好动的表姐已不知跑去什么地方玩儿了,只留下我自己坐在床上,把姥爷的珍藏一本一本翻过……⑤这些小人书都是20世纪特有的产物,是我妈和小姨她们小时候看过留下来的,《杨家将》《红岩》《武松打虎》……丰富多彩的世界就凝结在手掌大的书本里。那时的纸张质量不好,上面的图画和文字还有重影,但我仍然乐此不疲。每当这时,姥爷就噙着笑意坐在我身边,看着我读书的样子,并指着每一幅图为还不认字的我讲上面的故事。姥爷特别擅长讲故事,有时一本书要讲一两个小时。我认真专注地听着,一老一小偎在床边,压低了声音轻轻地笑,岁月静好,阳光洒满了我的心房。⑥后来年纪渐长,我离开老家定居北京。学业繁重,我要看的书也无穷无尽,小人书渐渐淡出了我的生活。⑦有一次偶然和妈妈聊起她小时候的事情,妈妈说,她六七岁的时候,最喜欢去街上的书摊租小人书看。市中心的百货商场门口,总有许多小人书摊,厚的两分钱看一本,薄的一分钱看一本。姥姥和姥爷去买东西,妈妈就抱着一只烤红薯坐在摊边,一本一本看过去,消磨一下午的时光。妈妈说:“你姥爷当年的梦想,就是退休后也摆一个小人书摊,可惜等他退休了,这个行业也消失了。”猛然间,我似乎明白了为什么小人书会成为姥爷那些陈年旧物的收藏中最特别的一种。⑧记得上次回老家时,姥姥午休后我走进书房,发现姥爷正独自坐在窗前翻看他珍藏的小人书。被无花果树叶滤得澄澈的阳光,透过窗户洒在姥爷和他的小人书上。书页翻动间扬起细微的灰尘翩然起舞,一如我童年里的无数个午后。我走过去拿起一本小人书,翻开,久违的油墨气息扑面而来……姥爷微笑着看着我,老花镜后的眼眸饱含我未曾留意过的光芒。在我很小的时候,每每专心翻看着一本本小人书,姥爷也一定用这样温暖、柔和的目光看过我吧?⑨随着时间的推移,很多事物都渐行渐远,甚至在我们的生活中消失,比如小人书,比如出租小人书这一行业,以及会在街边看一下午小人书的人们。姥爷爱书,爱小孩子,他喜欢看那些快乐的孩子坐下来安安静静读书的样子。小人书中珍藏着姥爷旧日的回忆和梦想,他望着我的时候,或许也在望着没能陪伴妈妈一起读书的那些午后时光……⑩闭上眼睛,我看到一个晴暖的秋日午后,姥爷带着他多年收集的小人书,坐在一条没有那么多汽车的街边,身边围着一群读着那些小人书的孩子。人群熙攘,却没有人扰动他们安静的世界。那时阳光正好,暖洋洋映在姥爷伛偻的背上。(选自《品读》,有删改)19.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文章第①段以“平生有个习惯”引出姥爷收藏小人书的事情,让读者对人物充满好奇。B.文中的“我”和小时候的妈妈一样,都喜欢安静地坐下来专心翻看着一本本小人书。C.文章的最后,“我”帮助姥爷实现了他的愿望,给他摆了个小人书摊,给喜欢的孩子提供书读。D.文中第⑨段作者的感慨,流露出对生命中美好事物的感恩、珍惜和怀念之情,启人深思。20.姥爷是一个怎样的人?请简要概括。21.请从结构和内容两方面分析第⑦段在文中的作用。22.第⑧段和第⑩段中的画线句子两次描写阳光,具有象征意义,请联系全文简要分析。23.本文以《姥爷的小人书》为题有什么作用?三、作文24.孟子认为鱼与熊掌不可兼得。选择既代表着拥有也意味着舍弃。人生的乐章就是在无数次的选择中谱就的。请以“更好的选择”为题，写一篇600字左右的文章。(1)不得透露个人相关信息。(2)不得抄袭。答案1.壁fěijīn遭2.奥斯特洛夫斯基3.示例一:朱赫来是一名老布尔什维克(1分),他给保尔传授了许多革命知识和革命道理。他是保尔革命路上的引领人。(1分)示例二:丽达是一名优秀的共产党员,她帮助保尔提高认识、搞好工作,让保尔再次燃起自信。她是保尔志同道合的战友。4.示例一:护士给保尔的伤口换药时,保尔都是紧咬牙关一声不吭,甚至疼得失去意识,也是从头到尾都没有呻吟过。表现了保尔钢铁般的顽强意志。示例二:保尔在全身瘫痪、双目失明的情况下,仍然不向命运屈服,克服种种苦难,拿起创作这个“新的武器”,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。表现了保尔钢铁般的意志、坚定不移的信念和顽强奋斗的高贵品质。5.A6.将书名号改为双引号7.将“加强”改为“体现”8.A9.（1）示例:陆绩怀橘、黄香扇枕。（2）直接表达对父母的爱;善于与父母沟通交流;与父母如朋友般平等相处。（3）示例:内容:吃完饭后,母亲收拾桌子去洗碗,孩子坐在沙发上看电视,扭头对母亲说:“妈,今天是母亲节,您歇歇,明天再洗吧!”启示:我们要真正孝敬父母,不能仅停留在口头上,更要落实到实际行动中。10.表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理。11.不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。12.B13.厂三面/砌坛三层/以菊之高下高下之。14.（1）对于菊花的喜爱,陶渊明之后就很少听说了。（2）完全看不到一株菊花,(我)感到十分诧异。15.首先是象征意义不同,【甲】文菊花象征隐逸精神,是理想人格的寄托;【乙】文菊花是审美对象,无象征意义,仅描写其形态之美。其次描写侧重点不同,【甲】文重精神内涵,【乙】文重外在形态。16．D17．示例1大脑：发挥任务级交互作用，通过人