河南省洛阳市新安县2025-2026学年七年级下学期6月期末语文试题（含答案）

河南省洛阳市新安县2025-2026学年七年级下学期6月期末语文试题（满分为120分，考试时间为120分钟）一、积累与运用（24分）1.下面是开场白，其中有些内容小文拿不准，请你判断。同学们，时光长河奔涌不息，我们家乡的开拓者们怀揣勇气与智慧，奋力奏响了振奋人心的发展乐章。这乐章里舒展着“智芯筑梦”的创新框架——从智能终端产业拔节生长，到芯片研发体系立柱架梁，每个节点都凝聚着家乡人的心血和汗水的结晶。曾经，技术壁垒如屏zhàng横亘：高端芯片受制于人，核心部件依赖进口。但我的家乡以澎湃动能破局：顶尖团队昼夜攻关，算力中心引擎轰鸣，自动化产线吞吐乾坤，芯片晶圆折射银光……当精密器件随中欧班列穿越大漠、智能终端伴货机翱翔云端，这片内陆的腹地，已在科创浪潮中闻名xiá迩，成为数字时代的闪耀坐标。（1）请写出语段中两个加点字的正确拼音。框架________横亘_______（2）请根据语段中的拼音写出相应的汉字。屏zhàng________闻名xiá迩________（3）画横线的句子有语病，请写出修改意见。2.本学期我们学习了不少写景状物的名篇。本次活动中，小文向七年级同学征集“草木有本心”文化展板内容。请仿照所给“兰”或“柳”的示例，运用托物言志手法，从以下两种植物中任选其一，写一个60字左右的片段，要求通过植物特征赋予其人格化精神，展现青春担当（至少使用一种修辞）。【备选植物】A.月季B.竹子示例一：兰幽谷中的你，从不与百花争艳。这份孤高，正如戍边战士的品格，远离喧嚣，在风雪中傲然挺立。你的芬芳不需要喝彩，因为坚守本身就是最美的绽放。示例二：柳春风中的你，垂下万千绿丝绦，用柔韧的枝条丈量大地。这种姿态，恰似那些默默无闻的乡村教师，俯身耕耘，用知识的甘露滋润每一寸贫瘠的土地。你的每一根枝条，都在诉说着谦逊柔和的力量。我选________，____________________________________。3.根据语境，补写以下句子的空缺部分。时空浩渺，亘古永恒。天地万物，往来不息。古代有志之士常常以日月星辰为笔、山川河流为墨，时时给我们以启迪。“①__________，②________”（杜甫《望岳》）是在鼓励我们，要乐观自信，勇于攀登；“③_________，④___________”（陆游《游山西村》）是在指引我们，往前一步，将豁然开朗；“⑤_________，⑥__________”（杨万里《过松源晨炊漆公店》（其五））是在告诉我们，许多生活中看似容易的事，做起来并不容易的道理。“⑦________，⑧________”（王安石《登飞来峰》）是在警示我们，要通过现象，看透本质。4.班级开展“孝亲敬老，从我做起”专题学习活动，请你参与并完成任务。（1）你所在的小组要制订一个“孝亲敬老月”活动方案，请你再设计一个活动。活动一：开展“孝亲敬老”演讲比赛。活动二：开展“孝亲敬老”朗诵比赛。活动三：_________（2）小语作为小组代表拟写了一段发言稿，请你帮他完善。中华孝道任5000年时空变幻，始终在古老的东方大地上代代传承。孝是对知恩图报品质的肯定，孝是对至纯至善人性的发扬，。孝道无疑是贯穿中华民族文化的一条主线。孝文化历经了大约数十个朝代，“孝”不拘泥于形式，最重要的是内心真正的尊重和孝敬。①在横线处补写一句话，使之与前面两个句子组成排比句。②画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。（3）你想用下面一幅漫画制作活动海报，请向小组其他成员介绍画面内容，并揭示其寓意。二、现代文阅读（共26分）（一）（16分）阅读下文，完成下面小题。野芦荟①“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》这首小诗，让我想到了原来长在院子里的三株野芦荟。②夏日暮雨之后，三五天内都能看出来父亲种的茄子、辣椒都在可劲疯长，迅速地开花、结果、膨大；爬山虎也还贴在院墙的壁画上，逐步将壁画中的长城图案慢慢遮掩，直到一阵风吹来，才能看到绿色掩映中的斑驳壁画；植物生长伴随着代谢，拨开亭台轩榭角落里的杂草，才能看见布满烂叶的泥池，再细细一看，才能发现有三株野生的芦荟。③为什么说是野生的芦荟呢？翻看到的那三株芦荟，虽然叶子还算粗壮，但看起来病恹恹、灰蒙蒙的，叶子上的那层灰，洗不掉般，像刻在骨子里的；部分叶子上还有一些斑驳的黑点，不知道是光照不足，还是虫子撕咬的；叶子与叶子中间的芯里面积累了一些黑黑的泥土。也许是走廊将阳光全部挡了去，它的四周连一棵像样的植物也没有，它独自在烂叶的泥池里掩饰着自己的狼狈，我竟有些不忍看了。④野芦荟所在的这个院子就是小区的后院。每天来往这儿的人很多，由于烂叶和偏僻角落的关系，很少有人注意到它们，也是由于位置的关系，阳光照不到它们，月亮亦看不见它们，只有这些烂叶和烂叶下的泥土拥着它们。它们也只能每日静静地望着人们在它们身边聊天、散步，听他们赞扬那些开得美的盆栽，看周边的小伙伴们疯长。⑤我心生怜惜，于是常去看看它们，它们不就是《苔》中的苔花么，它们迫切地需要机遇，需要阳光，但是在如今的困境中，又怎么能有机遇和阳光呢？它们什么都不想了，借着雨水与烂泥使劲长，可劲长，只有自己长得足够强大，才能吸引智者的眼光，才能有更好的生长环境。⑥果然，某天，一位老奶奶找父亲要花种，环顾小区的后院一周后，瞧见了那三株野芦荟，她非常惊奇，像是发现了新大陆，找来一个漂亮的花盆，连土带枝把它们轻轻地移走了。我竟有些佩服，正因为野蛮生长，它们才争取到了更好的“待遇”。老奶奶让它们去了阳台，接受太阳的洗礼。慢慢地，芦荟们长得色泽艳丽了，叶子的绿色也越来越浓郁——竟成为美极了、无与伦比的芦荟，饱含生机的绿惊艳了时光，也惊艳了我。受到老奶奶的眷顾，这三株野芦荟抓住了机遇，变大、变丰满，依旧是没心没肺地长着。⑦忽而想起南方那受阳光照耀，受雨露滋润，长得饱满、色泽亮丽的芦荟，它们可经不住竞争，就好比温室里的花朵，受到温室的庇护，什么都和它们没关系，它们只需要开开心心地生长，展现自己的娇贵——它们不像那三株没有阳光照耀，忍受着别人的忽视，卑微长出来的带土色的、被虫咬过的野芦荟。也许那三株野芦荟才是真正的芦荟；而在苔花的心里，自己又何尝不是一株真正的牡丹花？5.围绕“三株野芦荟”，“我”的情感经历了怎样的变化？有些不忍看——①___________——②___________——③___________6.文章开头引用《苔》这首小诗有何作用？7.结合语境赏析下面句子。（1）夏日暮雨之后，三五天内都能看出来父亲种的茄子、辣椒都在可劲疯长，迅速地开花、结果、膨大。（从词语运用的角度赏析加点词）（2）它们也只能每日静静地望着人们在它们身边聊天、散步，听他们赞扬那些开得美的盆栽，看周边的小伙伴们疯长。（从修辞手法的角度）8.本文运用了多种写作手法。有同学说是托物言志，有同学说是衬托，还有认为是对比，请你选择两种写作手法，并结合文章内容具体分析。（二）（10分）阅读下列选文，完成文后小题。航天员陈中瑞：从田间飞向苍穹①陈中瑞的故乡，河南安阳，是殷商文化发祥之地。“天命玄鸟，降而生商”，那个以玄鸟为图腾的文化中，蕴含着华夏祖先对飞天的渴望。如今，陈中瑞即将带着这份传承千年的渴望，飞向浩瀚宇宙，开启属于自己的征程。少年逐梦：从黄泥机械到银翼蓝天②现年41岁的陈中瑞自小就展现出对机械操控的热爱与天赋。从用黄泥做出轻轻一吹就能发声的“咕咕虫”，到用泥巴捏出带轮小车，再到无师自通操作拖拉机，他说，“操作的东西越复杂就越兴奋”。这份对机械操控的热爱与天赋，如同种子在心底悄然种下，等待生根发芽。③一次偶然机会，陈中瑞萌生出驾驶飞机的梦想。经过日夜努力，他如愿拿到原空军长春飞行学院的录取通知书。“我现在都记得通知书是那种亮晶晶的、会反光的银色。”他说，那是战机的颜色，也是梦想启航的翅膀。逐梦蓝天：从拖拉机梦到战机翱翔④2003年9月，19岁的陈中瑞踏入原空军长春飞行学院，开启飞行学员生涯。经过近两年紧张扎实的理论学习，他迎来人生首次体验飞行。飞机离地面越来越远，陈中瑞满心兴奋。教员展示几个特技动作见他毫无不适，便突然俯冲，瞬间心脏似要脱离身体，可他却觉得这种感觉美妙异常。因适应空中环境状态出色，教员让他尝试驾驶飞机，陈中瑞再次展露天赋，飞机在他操纵下平稳飞行，毫无摇摆偏移。他成为同批次飞行学员中首批放单飞的佼佼者，当独自驾驶战机翻翔于白云之上，豪迈之感油然而生，仿佛自己化身展翅雄鹰，实现了“天高任我飞，海阔任我游”的壮志。⑤此后，陈中瑞以优异成绩留任某改装基地飞行教员，在累计2300小时的飞行时长里，他不仅圆满放飞自己的蓝天梦，还培育出众多优秀战斗机飞行员，为祖国的蓝天事业贡献力量。太空征途：从战机到空间站的跨越⑥陈中瑞对载人航天的关注，始于2003年神舟五号任务。杨利伟驾乘神舟五号载人飞船飞向太空，中华民族千年飞天梦圆，中国成为世界上第三个独立将航天员送上太空的国家，这一消息举国振奋，也让身为刚进入空军飞行学院学员的陈中瑞，第一次听闻航天员这个职业。⑦为满足载人航天工程需求，2018年，中国第三批航天员选拔工作正式启动。陈中瑞毫不犹豫报了名，航天员的选拔严苛，战友陆续离开，可陈中瑞凭借“为祖国出征太空”的坚定信念，一路坚持并于2020年9月如愿入选。⑧可摆在他面前的却是更大的挑战——时间紧、任务重、训练强度大，他必须在两年多时间里完成上百门课程的学习和考核。在陈中瑞看来，虽说“天空”与“太空”仅有一字之差，但要完成从飞行员到航天员的转变，难度堪比“登天梯”，自己必须在千锤百炼中得以全面重塑。⑨比如，他要在30多岁时重返课堂，短短一年内学完热力学、轨道力学等30多门理论课程，“白天学不会的，晚上接着学，公寓的灯从没在12点前熄灭过”。再如，他要逐渐改变飞行员期间养成的思维方式和操作习惯，以前可以发挥主观能动性、脱离手册进行操作，现在则要“对照手册分工协作，严格执行每一步操作”。他努力改变思维方式和操作习惯，剔除曾经辛苦养成的肌肉记忆，逐渐适应航天员的工作模式。⑩除了理论学习，离心机、转椅等训练更是不断挑战着陈中瑞的体能和意志极限。关关难过、关关过，他唯有咬紧牙关，“啃”下一个个硬骨头。逐梦九天：胸怀宇宙的太空新征程⑪确定入选神舟二十号乘组后，陈中瑞深感责任重大。他明白，太空中的每一个操作、每一个细节都关乎任务成败，地面训练必须分秒不差、毫厘不失。每次大型试验和大项操作，他都精益求精，对任务流程和操作手册反复背记、烂熟于心，不断推演、练习。指令长称赞他性格随和、心理素质佳、沉着冷静，思维敏捷且常有好点子，操作上手快、稳健可靠，令人放心。⑫对于即将开启的半年太空生活，陈中瑞满怀期待。他回忆道，小时候梦想成为拖拉机驾驶员，钟情柴油伴着轰鸣的味道；后来成为战斗机驾驶员，在祖国蓝天上自由翱翔；如今，作为航天驾驶员即将进入中国空间站，徜徉浩瀚宇宙，这是他人生梦想的又一次升华。从童年对机械的热爱，到如今为祖国出征太空，陈中瑞怀揣着“侠之大者，为国为民”的情怀，即将在太空中续写属于自己的传奇。⑬陈中瑞的逐梦之旅，是中国航天事业蓬勃发展的生动缩影，激励着无数人怀揣梦想奋勇前行。我们满怀期待，盼望他与神舟二十号乘组在太空中创造精彩，为中国航天书写新的辉煌篇章。9.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）A.陈中瑞童年时用黄泥制作“咕咕虫”、带轮小车，展现了他对机械操控的热爱与天赋。B.陈中瑞考入原空军长春飞行学院后，因成绩优异留任飞行教员，累计飞行时长超2300小时。C.2018年中国第三批航天员选拔启动时，陈中瑞立即报名，并于同年成功入选。D.成为航天员后，陈中瑞需改变飞行员习惯，严格对照手册分工协作，执行每一步操作。10.本文采用小标题的形式来谋篇布局，这样安排有何作用？11.陈中瑞的逐梦经历对你有什么启示？请结合自身实际谈谈？三、古诗文阅读（共14分）（一）文言文阅读阅读下面两个文段，完成各题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐《爱莲说》）【乙】菊，花之隐逸者也。予尝于秋日过东篱，见菊傲霜而开，枝叶扶疏，香远益清。或问曰：“菊何以独胜于群芳？”予曰：“众花争艳于春；菊独守素于秋。不媚东风，不竞桃李，宁抱枯枝，岂非君子固穷之节乎？”（明·陈继儒《菊说》）12.下列对两个文段中加点词语的理解，不正确的一项是（）A.“不蔓不枝”中的“蔓”和“枝”都是名词，根据语境，分别解释为“藤蔓”“枝茎”的意思。B.“香远益清”中的“益”，通过成语“精益求精”，我们可以推测出“益”是“更加”的意思。C.甲骨文的“闻”字像一个人跪坐，手附于耳旁，强调“用耳朵听”，所以“陶后鲜有闻”中“闻”是“听说”的意思。D.“固”有“坚固、安定、坚中、禁锢”等义项，根据语境推测，“岂非君子固穷之节乎”中要“固”的意思是“坚守”。13.将文段【甲】中画线的句子翻译成现代汉语。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。14.文段【甲】文主要表达对莲花的喜爱与赞美，为何要两次写到菊花和牡丹？15.结合【甲】【乙】两个文段，补充下面的内容。文段【甲】以莲喻君子，用“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”表现君子①______的品格，用“中通外直，不蔓不枝”象征君子②______的操守；文段【乙】以菊喻君子，通过“傲霜而开”“独守素于秋”突出君子坚贞不屈、孤高傲世的气节，用“不媚东风，不竞桃李”刻画君子③______的风骨。（二）（4分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。16.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）A.首句两个“笼”字将烟、水、月、沙四个意象和谐地融合在一起，绘就一幅极其淡雅的水边夜色图，表现诗人夜泊秦淮的愉悦。B.次句为上一句的景色点出时间、地点，照应了诗题，为下文商女的出场做铺垫。C.三四句把对历史的咏叹和现实的思考紧密结合，委婉深沉地表达作者的复杂感情，堪称“绝唱”。D.全诗深沉含蓄，借古讽今，艺术构思颇具匠心，多种表达方式有机结合，具有强烈的艺术感染力。17.《唐人绝句精华》认为，诗人并不是责备商女，而是另有深意。你认为作者的“深意”是什么？四、名著阅读（共6分）18.小文在完成《钢铁是怎样炼成的》读书笔记时，发现可以用几个关键词解读保尔的“钢铁精神”。请从以下两个方面任选一个关键词，结合保尔革命生涯的相关情节进行解读。①战场勇士②工地铁人五、作文（50分）任选一题作文（50分）（一）19.井冈翠竹，烽火中挺脊梁，托举革命希望，书写坚韧与奉献；紫藤花瀑，花瀑间涌生机，演绎生命蓬勃与永恒；陋室苔痕，青苔里藏风骨，彰显“德馨”的精神标高。请选择一种你熟知的植物，如：苔、梅、竹、小草、仙人掌、向日葵等，回忆它的形态、生长环境、生存状态等，思考它象征了怎样的品质。请自拟题目，写一篇借景抒情或托物言志的记叙文。要求：①表达意图明确，内容具体充实；②600字左右；③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。（二）20.阅读下面的文字，完成写作任务。你一定看过无数美好的景和人，你一定有过无数动人的经历和回忆，它们都值得我们用眼睛去发现，用心灵去体会，用文字去诠释。请以“_______也美丽”为题，写一篇不少于600字的记叙文。ㅤ要求：①先将题目补充完整，然后作文；②内容充实，感情真挚；③文中不得出现真实的姓名、校名和地名；④书写工整，卷面干净。参考答案1.答案：（1）①.kuàng②.gèn（2）①.障②.遐（3）每个节点都凝聚着家乡人的心血和汗水。2.答案：①.示例一：A.月季②.巷陌深处的你，总在尘埃中绽明媚笑颜。顶酷暑寒霜，花朵热烈盛放，像青年消防员，无畏浓烟烈火，以挺拔身姿赴险境，用热血守护安宁，青春化担当勋章。示例二：​B.竹子。山野中的你，以虚怀若谷拥清风。直躯刻年轮，柔枝在风雨中低吟，如实验室科研者，于数据林执着探索，甘坐冷板凳孕育创新，节节拔高即最美答卷。3.答案：①.会当凌绝顶②.一览众山小③.山重水复疑无路④.柳暗花明又一村⑤.政入万山围子里⑥.一山放出一山拦⑦.不畏浮云遮望眼⑧.自缘身在最高层4.答案：（1）示例一：举办“孝亲敬老”征文比赛示例二：举办“孝亲敬老”手抄报作品展（2）①示例一：孝是对尊老敬长精神的坚守示例二：孝是东方人性文明的起点②孝文化历经了数十个朝代。（3）画面内容：一个驼背老人拄着拐杖在路上行走，左边是一位中年大叔搀扶老人，旁边是一行“我的父母也需要帮助”的字样。右方是一个儿童也帮着扶老人，儿童上方也有一行“我也帮助老爷爷”的字样，老人高兴地竖起大拇指。寓意：这幅漫画通过展现晚辈关爱老人的场景，倡导大家要尊敬、关爱老人，弘扬尊老敬老传统美德。答案：5.①.心生怜惜②.有些佩服（感到惊艳）③.由衷赞叹（赞美）6.内容上：引用古诗，增强作品的诗意美（文学色彩），写了苔藓在恶劣的环境中仍开出花，虽然微小却热烈绽放；结构上：引出下文的写作对象——野芦荟，为表现野芦荟的特点起到衬托的作用。7.（1）“可劲”指尽情地、放开地、毫不保留地做某事，“迅速”指速度高，非常快，这两个词语使茄子、辣椒疯长的状态具体、形象可感。（2）运用拟人手法，把野芦荟人格化，生动形象地写出了野芦荟在恶劣的环境中，在极少被关注的情况下静静