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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年宁国市中小学教师

招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学校因管理不当发生重大伤亡事故,学校负责人主要承担()。A.民事责任B.违宪责任C.刑事责任D.行政责任【答案】:C2.()又称现场教学,是教师根据教学目的和要求,组织学生进行实地考察、研究,使学生获取新知识,巩固、验证旧知识的一种教学方法。A.参观法B.实验法C.实践活动法D.演示法【答案】:A3.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是:()。A.调节功能B.反馈功能C.导向功能D.激励一动机功能【答案】:C4.教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈,这种途径的理论基础是()。A.强化理论B.成就动机理论C.自我效能感理论D.需要层次理论【答案】:A5.《中华人民共和国教育法》规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究()。A.一般责任B.刑事责任C.行政责任D.民事责任【答案】:B6.在教学过程中,教师为了让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈现方式,其中本质属性保持恒在,而非本质属性可有可无,这在心理学中称为()。A.比较B.抽象C.概括D.变式【答案】:D7.需要的根本特性是()。A.动力性B.目的性C.生理性D.心理性【答案】:A8.“师者,传道受业解惑”出自()。A.《春秋》B.《师说》C.《学记》D.《论语》【答案】:B9.社会主义法律得以实现的主要方式是()。A.依靠司法机关的强制B.依靠执法机关的严格执法C.依靠法律监督机关的有效监督D.依靠人民群众的自觉守法【答案】:D10.当今世界范围扩大早期幼儿保育和教育、普及义务教育、追求两性公平和公正,体现了当今世界教育发展总趋势中的()。A.全民化B.终身化C.现代化D.国际化【答案】:A11.《给教师的建议》的作者是()。A.马卡连柯B.克鲁普斯卡娅C.苏霍姆林斯基D.布鲁纳【答案】:C12.()是指在宏观指导下通过无计划、间接的社会活动使教育者不知不觉地受到影响的教育过程,它对教育目的于日常生活中,渗透教育过程于休闲逸致间,以“潜移默化”“润物无声”的方式对受教育者的思想,观念,价值,道德,态度,情感等产生影响。A.社会教育B.学校教育C.显性教育D.隐性教育【答案】:D13.世界上最早的教育专著是()。A.《大学》B.《中庸》C.《学记》D.《大教学论》【答案】:C14.以下表述不属于叶澜的现代教育理念是()。A.新的教育观B.新的人才观C.新的教育活动观D.新的学生观【答案】:B15.首次在科学分类中将“教育学”作为一门独立的学科划分出来的是()。A.赫尔巴特B.培根C.夸美纽斯D.洛克【答案】:B16.在现代社会,教师与学生家长的社会地位应该是()。A.平等的B.对立的C.互补的D.不平等的【答案】:A17.事业单位真正的用人主体是:A.国家B.公民C.享受公益服务的当事人D.企业【答案】:A18.(2018年考题)下列政策措施中,属于增强劳动者就业能力的是()A.扶贫开发B.鼓励小额贷款C.职业培训D.以工代赈【答案】:C19.用于汇报工作、陈述情况、提出建议、请求指标或请求批准的文件是()。A.证明性文件B.陈述呈请性文件C.领导指导性文件D.规范性文件【答案】:B20.下列社会关系属于行政法调整对象的是:()A.行政机关工作人员与他人发生的民事关系B.行政机关缔结购买合同而形成的关系C.行政机关行使某一行政管理权时与行政相对方发生的社会关系D.跨国企业内部的管理关系【答案】:C21.用一杯水去救一车着了火的柴火而无济于事,谓之杯水车薪。如今在一些地方,通过新技术,只需要一瓶矿泉水的水力就能使一辆汽车洁净如新。不妨称之为“杯水车新”。“杯水车新”,启示我们()①要正视意识的能动性,真正做到一切从实际出发②我们要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来③人民群众的创新精神是推动社会发展的动力④创造条件,实现矛盾双方的转化A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④【答案】:B22.法对社会及公众最基本最直接的作用是:A.法的规范作用B.法的管理作用C.法的示范作用D.法的社会作用【答案】:A23.有“人类保护伞”之称的臭氧层位于()。A.平流层B.电离层C.高层大气D.对流层【答案】:A24.社会公德是全体公民在社会交往和()中应该遵循的行为准则。涵盖了人与人,人与社会,人与自然之间的关系。A.公共生活B.社区生活C.家庭生活D.职业活动【答案】:A25.在微观世界中,中微子一直是一个无所不在、而又不可捉摸的过客。中微子产生的途径有很多,如恒星内部的核反应,超新星的爆发,宇宙射线与地球大气层的撞击,以至于地球上岩石等各种物质的衰变等。尽管可能是构成我们所在宇宙中最常见的粒子之一,但由于它穿透力极强,而且几乎不与其他物质发生相互作用,因此它是基本粒子中人类所知最少的一种。对“中微子”的理解不准确的一项是:()A.人类对中微子知之甚少B.中微子是构成我们所在宇宙中最常见的粒子C.恒星内部的核反应是中微子的产生途径之一D.中微子在微观世界无所不在【答案】:B26.对于经济活动来说,过桥费相当于一种强制消费。简单的价格需求曲线就告诉你这样的结果会造成交通运输成本的增加,而导致需求减少。从社会效益上说,就是大桥使用率下降,社会总效益降低。随着运输成本增加,交易成本也会增加,导致交易量减少,从而最终导致GDP的减少。只不过,这些间接的GDP减少的效应,不太能直接观察到,所以容易被忽略--当然.更重要的促使过桥费繁荣的原因是减少的GDP源于别人,而增加的GDP在自己手中。对以上这段文字理解正确的一项是:()。A.征收过桥费会使社会总效益降低,因此应坚决取缔B.征收过桥费导致的GDP减少具有间接性,所以容易被忽略C.过桥费的征收是交通运输成本增加、物价上涨的根本原因D.征收过桥费短期内能增加GDP,但长期来看危害巨大【答案】:B27.公共领域的问题从来都不是科学的问题、统计数字的问题,而是主观认识的问题、意见的问题、想象的问题。在社会领域,民众的主观感觉才是最主要的客观事实。因此,在讨论公共政策问题的时候,看似准确的数字,其实并不像官员、专家们想象的那样重要。相反,如果一个国家的民众感觉自己税负沉重,那么,该国的税负就是沉重的,不论专家们计算出的宏观税负水平与其他国家相比有多低。这段文字意在告诉我们()。A.一国税负的沉重与否取决于该国公民对税负的主观感受B.解决公共领域问题时参考民众的感觉比数据更加重要C.我们对一些公共领域问题的认识失之偏颇D.有时公共政策的科学制定需要我们远离数据分析【答案】:B28.体操是一个结合了杂技和舞蹈的体育运动。它的魅力,在于那种刀锋上的平衡与美感,在于每一秒都让人________。运动员在空中翻腾的时候,即使不在现场的观众,也会不由自主地屏住呼吸,直到运动员稳稳落地。填入划横线部分最恰当的一项是:A.战战兢兢B.如痴如醉C.心旷神怡D.赏心悦目【答案】:A29.据报道,我国在基础研究到企业产品开发的过程中,有90%的科研成果死掉了。这是多么惊人、多么可怕的“死亡之谷”。长期以来,我们所缺的主要不是成果(当然,重大的高质量成果另当别论),但有一个致命伤:转化率低。据不完全统计,目前我国上百万件专利技术、科研成果处于闲置和浪费状态。不过,有的科研人员似乎还固守着“象牙塔”的理念,只管研究、出成果,至于成果如何应用、产业化,对不起,我不管也管不着。有的科研单位也想把成果商品化或产业化,但又不愿和企业合作。这段文字意在说明的是()A.科研与企业相结合是我国科技发展的必由之路B.科研人员应加强应用性强的课题的研发C.转变观念才能跨越成果转化“死亡之谷”D.转化率低造成了我国科研成果的闲置浪费【答案】:C30.我们除了做事,还需多读书,但人生苦短,经典都读不完,何必读其他?何谓经典?经过时间淘洗的著作才是经典。放宽点来说,知识界公认的大家著作也称为经典。但并非大家的所有著作都是经典。一个人,一生能写出一部经典已属不易,能写两三部者可称奇才。故一般而论,读一个人的代表作即已足够,只有少数里程碑式人物的著作需要全读。这段文字的主要议题是()A.应读什么书B.如何理解经典C.如何阅读经典D.怎样坚持读书【答案】:A31.我们应当学会感受生命的___之美,像听交响乐一样,欣赏其主旋律、____的高潮和舒缓的尾声,就像人生有童年、少年和老年,谁也不能_____这是一种美好的安排。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.韵律澎湃忽视B.韵律激昂否认C.跌宕节奏否认D.跌宕强劲忽视【答案】:B32.孔子说以言取人,失之宰予。”宰予在孔子三千弟子中排“言语科”第一,口才当然没得说,可他仅因为白天睡觉一小节,就失去了孔子的信任。孔子说始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。于予与改是。”孔子毕竟是圣人,很快就领悟到言易行难的道理,不轻信人言,而要察其所为。

根据这段文字,最符合作者意图的是()。A.与言相比,普通人更侧重对行的考察B.衡量一个人要言与行结合C.与行相比,言更容易博得旁人的好感D.知易行难是世人的常态【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.下列心理过程中属于认知过程的是()。A.记忆B.感觉C.知觉D.思维【答案】:AB34.最基本的职业道德要素包括()。A.职业作风B.职业行为C.职业理想D.职业素质【答案】:AC35.加强中小学教师职业道德建设是()A.全面深化教育改革,提高教师队伍素质,实施素质教育的需要B.加强社会主义精神文明建设的需要C.个人发展的需要D.促进学生健康成长的需要【答案】:ABCD36.教育的起源学说有()。A.神话起源说B.生物起源说C.劳动起源说D.心理起源说【答案】:ABCD37.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是()。A.认为教师职业伟大而光荣B.教师要充分了解自己职业的社会意义,加强道德修养C.教师要如慈父一般爱护儿童,和善愉快地传授知识D.教师应当努力提高知识素养【答案】:ABCD38.从业人员在工作中必须遵守的行为准则有()。A.宽容谅解B.尊重同事隐私C.替同事着想,给同事方便D.工作认真负责【答案】:ABCD39.下列属于教育要素的是()。A.受教育者B.教育影响C.教育内容D.教学手段【答案】:ABCD40.关于勤劳和节俭,正确的认识有()。A.勤劳与节俭的形式可以变,但精神不能变B.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系C.在生产发展的今天,社会需要的是勤劳而不是节俭D.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面【答案】:ABD41.构成教育活动基本要素有()。A.教育内容B.教育手段C.教育环境D.受教育者【答案】:ABCD42.下列关于我国近代教育的说法中,正确的有()。A.蔡元培提出了“五育并举”的教育方针B.陈鹤琴主张“活教育”思想体系C.梁漱溟提出了“创造新文化,救活旧农村”的思想D.晏阳初被称为“国际平民教育之父”【答案】:ABCD43.关于以人为本的科学发展观内涵的表述,正确的有()。A.以最广大人民的根本利益为本B.体现立党为公.执政为民的本质要求C.把促进人的独立自主作为经济社会发展的最终目的D.把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来【答案】:ABD44.辩证法在历史发展中的基本形态为()。A.机械唯物主义辩证法B.唯物主义辩证法C.朴素辩证法D.唯心主义辩证法【答案】:BCD45.报告适用于()。A.回复上级机关的询问B.请求批准C.向上级机关汇报工作D.反映情况【答案】:ACD46.我国现阶段分配制度中,按生产要素分配的依据是()。A.各种生产要素都具有价值B.实行多种经营方式的要求C.存在多种所有制经济D.社会主义市场经济的要求【答案】:BCD47.通报的适用范围有()A.告知重要情况B.批评错误C.传达重要精神D.表彰先进【答案】:ABCD48.社区工作者任职期间实行统一的工作制度,工资由()组成。A.岗位工资B.基本工资C.统一津贴D.住房补贴【答案】:AB49.社区转型账务分离管理的主要内容是()A.核算分立B.账务分离C.账套分设D.资产分管【答案】:ABCD50.城乡社会救‎助体系的内‎容包括():A.教育救助B.住房救助C.流浪乞讨救‎助D.城乡低保、农村五保供‎养、医疗救助、临时救助【答案】:ABD51.消防控制值班室内应具备()等。A.营业执照B.完整的消防设施设计、施工和验收资料C.灭火和应急疏散预案D.消防设施平面布置图【答案】:BCD52.除必配的照相、摄像、图文处理器材外,逐步配齐航拍无人机、视频直播设备等现场摄录装备,以及()。A.演播系统B.卫星转播车C.照明D.应急宣传通讯【答案】:ACD53.下列属于火灾中死亡的特征是()。A.尸体创口有生化反应

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