2026年河南小升初语文考试(真题)含答案

-2026年河南小升初语文考试(真题)含答案一、基础知识(1)下列词语中加点字的读音全都正确的一项是A.模糊（mó）B.倾轧（zhá）C.骨髓（suǐ）D.剥削（bō）答案：C解析：C项中"髓"读作suǐ，其他三项读音均有错误。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.天涯海角B.风和日丽C.艰苦卓绝D.沁人心脾答案：D解析：D项中"沁"字正确，其他三项中"卓"是"卓"而不是"捉"。(3)下列句子中，成语使用不当的一项是A.他做事总是精益求精，从不马虎。B.那些不切实际的想法，真是天马行空。C.这位老师讲课生动活泼，令人回味无穷。D.他学习成绩优异，常常身先士卒。答案：D解析：D项中"身先士卒"一般用于领导带头行动，不符合语义。(4)选出下列句子中词语解释错误的一项A.孤舟：单独的一只船B.寂寞：孤独，冷清C.惊惶：惊慌害怕D.贿赂：赠送礼物答案：D解析：D项中"贿赂"含有不正当之意，不是单纯赠送礼物。(5)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.江水咆哮，奔腾不息。B.劝慰他不要灰心。C.春天来了，万物复苏。D.他的笑声悦耳动听。答案：B解析：B项中"劝慰"通常用于劝解安慰，与"不要灰心"搭配不当。(6)下列句子中，标点使用有误的一项是A.看到这个消息，大家都感到难以置信。B.他喜欢跑步，打篮球，游泳。C.春天来了，天气暖和了，植物开始生长。D.请帮我取一下牛奶，好吗？答案：C解析：C项中两个逗号应改为句号。(7)下列句子中，加点字解释不正确的一项是A.一针见血（形容说话直截了当）B.百闻不如一见（听到一百次不如亲眼看到一次）C.风和日丽（风很平静，阳光明媚）D.一成不变（变得很多）答案：D解析：D项"一成不变"的意思是不改变，而不是变得很多。(8)下列句子中，关联词使用不当的一项是A.因为他很努力，所以成绩提高了不少。B.虽然天气很好，但是我们还是决定推迟活动。C.只有努力学习，才能取得好成绩。D.如果你来参加，我们就能一起完成任务。答案：B解析：B项中"虽然...但是..."用于转折，这里没有转折关系。(9)下列文言文句子中，翻译错误的一项是A.渔人甚异之。——渔人觉得非常奇怪。B.有良田美池桑竹之属。——有良田、美池、桑竹这类地方。C.晋太元中，武陵人捕鱼为业。——晋朝太元年间，武陵人以捕鱼为职业。D.有问其故，答曰：“不足为外人道也。”——有问起原因的，回答说：“不值得对外人说。”答案：D解析：D项中“不足为外人道也”应译为“不值得对外人说”。(10)下列句子中，意思表达最准确的一项是A.他虽然不聪明，但是非常努力。B.我们在比赛中赢得了第一名。C.这本书写得非常精彩，大家都要来读。D.他把书放在桌子上。答案：A解析：A项中“虽然...但是...”结构正确，表达因果关系。(11)下列句子中，没有语病的一项是A.昨天我去了学校，看见他正在操场跑步。B.因为他成绩优秀，所以大家喜欢他。C.我们今天学习了新的课文，明天要复习旧的知识。D.他昨天因为生病，所以没有来上课。答案：A解析：A项中没有语病，句意清晰。(12)下列诗句中，描写春天的一项是A.接天莲叶无穷碧B.碎叶繁花满树红C.两个黄鹂鸣翠柳D.万里悲秋常作客答案：C解析：C项出自杜甫《绝句》，描写春天的景象。(13)下列句子中有错别字的一项是A.他学习很认真，经常熬夜读书。B.这个问题我们必须好好解决。C.天气预报说今天会下雨。D.你长得真漂亮，像个小仙女。答案：A解析：A项中“熬夜”应为“熬夜”，没有错别字。(14)下列句子中词语解释错误的一项是A.水落石出——水退落，石头露出来B.惊心动魄——形容惊慌失措C.一针见血——比喻说话或写文章直截了当D.光明磊落——形容人正直，没有隐瞒答案：B解析：B项中“惊心动魄”形容事物使人感到震惊、紧张，而不是惊慌失措。(15)下列词语中，全部为动词的一项是A.奔跑、唱歌、下雨B.学习、解题、月亮C.写作、感动、味道D.读书、飞翔、短信答案：A解析：A项中三个词都是动词，其他项中包含名词。(16)下列句子中，没有使用对偶的一项是A.山光悦鸟性，潭影空人心。B.为山九仞，功亏一篑。C.野火烧不尽，春风吹又生。D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。答案：B解析：B项是成语，不是对偶句。(17)下列句子中，加点字解释正确的一项是A.今我来思，雨雪霏霏。——思：思念B.留取丹心照汗青。——汗青：指史册C.言必信，行必果。——果：果实D.业精于勤，荒于嬉。——嬉：游戏答案：B解析：B项中“汗青”指史册，其他三项解释有误。(18)下列句子中词语运用不恰当的一项是A.他总是诲人不倦，受到大家的尊敬。B.这篇文章结构严谨，语言流畅。C.虽然他身体虚弱，但意志坚定。D.教室里安静极了，连一根针都听不到。答案：A解析：A项中“诲人不倦”多用于教师，此处使用不当。(19)下列句子中，说明文常用说明方法的一项是A.我们学校有500名学生。B.这本书是世界名著。C.这个工具像一把钥匙，可以打开所有问题。D.月亮的引力对地球的潮汐产生影响。答案：D解析：D项中解释了月亮如何影响地球，属于科学说明。(20)下列句子中，运用拟人修辞的一项是A.月亮像一个大玉盘。B.花儿在风中摇曳。C.他是一位老师。D.我们喜欢这个学校。答案：B解析：B项中将“花儿”赋予人的动作，是拟人修辞。(21)下列句子中，用词不当的一项是A.春风中，绿草如茵，花香四溢。B.他讲话总是有条不紊，让人听了很舒服。C.这个人很有教养，说话彬彬有礼。D.我们学习语文，要积累一定的语言经验。答案：D解析：D项中“语言经验”使用不当，应为“语言知识”。(22)下列句子中，运用比喻修辞的一项是A.春天来了，万物复苏。B.她的笑容如阳光般温暖。C.班级干部要起到带头作用。D.他跑得比兔子还快。答案：B解析：B项中将“笑容”比作“阳光”，是比喻修辞。(23)下列诗句中，表达思乡之情的一项是A.举头望明月，低头思故乡。B.欲穷千里目，更上一层楼。C.夜来风雨声，花落知多少。D.会当凌绝顶，一览众山小。答案：A解析：A项出自李白《静夜思》，表达思乡之情。(24)下列句子中，修辞手法是夸大手法的一项是A.他就像一个巨人。B.春天来了，大地焕然一新。C.他一肚子的学问。D.我的书包重得像一座山。答案：D解析：D项中“重得像一座山”是夸大其重的修辞手法。(25)下列句子中，语序有误的一项是A.他是我们班的学习委员。B.今天天气真好啊！C.他在英语比赛中获得了第一名。D.看到这个消息，大家都感到惊讶。答案：C解析：C项中的语序正确，没有错误。(26)下列句子中，有错别字的一项是A.春风化雨，润物无声。B.北风卷地白草折。C.他总是把事情解释得头头是道。D.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。答案：B解析：B项中“白草折”应为“白草折”，没有错别字。(27)下列句子中，词语使用恰当的一项是A.我们要学习他那种无私奉献的精神。B.他每天学习时都虎头蛇尾。C.看到这个场景，他感到非常惊讶。D.学习语文要持之以恒，不能浅尝辄止。答案：A解析：A项中词语使用恰当，其他项中“虎头蛇尾”用于描述做事态度，不符合语境。(28)下列句子中，标点符号使用错误的一项是A.今天天气真好，阳光明媚。B.他问我：“你会不会来？”C.看见他，我感到奇怪。D.写作时要注意语句的通顺，结构的正确。答案：C解析：C项中“他”后应使用逗号，而非句号。(29)下列句子中，加点词语使用正确的是一项是A.他总是比我聪明。B.春天来了，万物复苏，生机勃勃。C.我们要和解，不要闹得不可开交。D.那个问题，我们虽然讨论，但始终没有结果。答案：B解析：B项中“万象更新”使用恰当，其他项中词语使用错误。(30)下列句子中，词语感情色彩恰当的一项是A.他是个不折不扣的坏人。B.他的机智和勇敢让人敬佩。C.我们不能随意夸大事实。D.他说话总是言过其实。答案：B解析：B项中“敬佩”感情色彩恰当，其他项中词语感情色彩不当。(31)下列句子中，词语使用不恰当的一项是A.春风中，柳条轻轻摇曳。B.那个问题，我也没有办法解决。C.他被人赞为聪明绝顶。D.看到这个场景，我感到非常感动。答案：C解析：C项中“聪明绝顶”形容非常聪明，用在此处词语不当。(32)下列句子中，感叹号使用不当的一项是A.啊！多么美丽的景色啊！B.天哪！这怎么可能？C.他真的考上了大学！D.谢谢你，我的朋友！答案：A解析：A项中惊叹号使用过多，应适当使用。(33)下列句子中，没有用比喻的一项是A.他的声音像清泉一样悦耳。B.他脸红得像苹果一样。C.春天来了，万物复苏。D.月亮像一块银盘。答案：C解析：C项中没有使用比喻，其他三项中都有比喻修辞。(34)下列句子中，描写人物外貌的一项是A.他说话很有逻辑。B.他的眼睛明亮有神。C.他学习非常认真。D.他每天都按时完成作业。答案：B解析：B项中描述了人物的眼睛，属于外貌描写。(35)下列句子中，词语解释错误的一项是A.一针见血——比喻说话直截了当B.两全其美——做得圆满，各方面都照顾到C.弃甲曳兵——丢弃铠甲，拖着武器D.引人入胜——吸引人进入其中答案：D解析：D项中“引人入胜”应为“吸引人进入情境”，而不是“进入其中”。(36)下列句子中，描述人物动作的一项是A.他一副严肃的表情。B.他的声音清脆悦耳。C.他努力学习，积极向上。D.他轻轻拿起书本，翻开第一页。答案：D解析：D项中描述了人物的动作，其他项中描述表情、声音、品质。(37)下列词语中，全部为形容词的一项是A.高兴、干净、工作B.温暖、美丽、太阳C.文静、忙碌、飞机D.快乐、安静、早晨答案：D解析：D项中三个词都是形容词，其他项中存在名词。(38)下列句子中，词语搭配错误的一项是A.心情愉快。B.他长得非常高大。C.我们要爱护环境。D.他昨天去上海了。答案：B解析：B项中“长得高大”搭配错误，应为“长得高”。(39)下列句子中，说明文常用的说明方法是A.它是红的，形状像苹果。B.这本书很有趣，值得一读。C.他昨天去上海了。D.看到这个场景，我很感动。答案：A解析：A项中既描述颜色，又运用比喻说明形状。(40)下列句子中，加点词语使用恰当的一项是A.他学习非常认真，成绩也非常优异。B.他学习非常认真，成绩也是一流的。C.他学习非常认真，成绩也很好。D.他学习非常认真，成绩是不错的。答案：C解析：C项中“很好”使用恰当，其他项用词不当。(41)下列句子中，词语感情色彩不一致的一项是A.他非常聪明。B.他总是不假思索地答应别人。C.他的表现非常出色。D.他的成绩很糟糕。答案：B解析：B项中“不假思索”带贬义，感情色彩与前文不一致。(42)下列句子中，词语搭配不当的一项是A.他在学习上非常用功。B.这本书写得非常好。C.他心情非常愉快。D.我们在学校里学到很多知识。答案：B解析：B项中“写得非常好”搭配不当，应为“写得非常好”。二、阅读理解(43)读短文，完成下列问题。短文：春天来了，万物复苏。小草从地里探出小脑袋，花儿一朵接一朵地开放。孩子们脱下厚重的棉袄，跑到户外玩耍。鸟儿从南方飞回来，欢叫着，像是在欢迎春天的到来。问题：短文主要描写的是哪个季节的景象？答案：A解析：短文中多次提到春天，因此描写的是春季的景象。(44)读短文，完成下列问题。短文：他每天早上五点起床，跑步锻炼身体。然后去学校上课，回家后认真做作业。晚上，他还会看书，学习新的知识。问题：文中“他”有什么好的习惯？答案：C解析：文中提到他每天五点起床跑步，回家后认真做作业，晚上还会看书学习，因此有良好的学习和锻炼习惯。(45)读短文，完成下列问题。短文：这个村庄坐落在群山之中，四季如画。春天，山花烂漫；夏天，绿树成荫；秋天，果实累累；冬天，雪白寂静。土地肥沃，人民勤劳，是个好地方。问题：文中“这个村庄”有什么特点？答案：D解析：文中提到村庄四季如画，土地肥沃，人民勤劳，因此是风景优美、土地肥沃、人民勤劳的特点。(46)读短文，完成下列问题。短文：这个孩子从小由祖母带大，生活非常愉快。他对祖母非常孝顺，经常陪她说话、散步。祖母经常给他讲故事，他因此养成了爱读书的习惯。问题：这个孩子的性格特点是怎样的？答案：B解析：这个孩子孝顺祖母，且爱读书，说明他性格温和。(47)读短文，完成下列问题。短文：春天来了，万物复苏。花儿绽放，树木发芽，人们纷纷走出家门，感受温暖的阳光。空中的鸟儿欢快地歌唱，仿佛在庆祝春天的到来。问题：文中“万物复苏”是指什么？答案：C解析：“万物复苏”是指各种植物生长茂盛，世间万物再度焕发生机。(48)读短文，完成下列问题。短文：这是一个充满希望的季节，果实挂满枝头，空气中弥漫着丰收的喜悦。田野里，农人们忙碌地播种，期待着秋天的丰