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-2026年湖北高职单招(语文)真题含答案一、选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)(1)下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是A.殷勤(yīn)哗众取宠(huá)B.蓦然(mò)面面相觑(qù)C.谄媚(chǎn)载歌载舞(zài)D.逾越(yú)弦外之音(xián)答案:B解析:B项中所有加点字读音正确;A项“殷勤”应读yīn;C项“谄媚”应读chǎn;D项“弦外之音”应读xián。(2)下列成语使用不恰当的一项是A.不瘟不火,恰到好处。B.呶语[yáoyǔ],指谈话时自说自话。C.妄自菲薄,是对自己缺乏信心的表现。D.感同身受,参加了这次培训让我有了深刻体会。答案:D解析:“感同身受”通常用于感谢他人,表示自己受到感染,不能用于自己参与的情况。(3)下列句子中,没有语病的一项是A.由于他勤学苦练,成绩有了明显提升。B.这个问题我们讨论了很久才解决。C.看到他得意忘形的样子,我感到非常反感。D.今天我在学校门口见到了那位教过我的语文老师。答案:D解析:D项语句通顺,无语病;A项“由于”与“成绩有了明显提升”搭配不当;B项“讨论了很久才解决”成分残缺;C项“得意忘形”一般用于贬义,此处搭配不当。(4)下列句子中,使用比喻修辞的一项是A.天空阴沉沉的,仿佛要下雨。B.他像一只鸵鸟,一遇到困难就躲。C.风声中夹杂着夜莺的啼叫。D.蓝天白云,令人愉悦。答案:B解析:B项将“他”比作“鸵鸟”,属于比喻;其余都不是。(5)下列句子中,与上文衔接最恰当的一项是他从小就喜欢画画,______A.总是不问青红皂白地画B.而且性格比较孤僻C.可是父母不支持他的兴趣D.就是说他并不擅长交朋友答案:C解析:C项与前文逻辑连贯,表达前后因果关系;其余选项均不符合语境。(6)下列关于《短歌行》的说法,不正确的一项是A.这首诗是曹操的作品。B.表达了诗人渴望招纳贤才的心情。C.诗中“对酒当歌,人生几何”是表达人生苦短的感叹。D.作者是唐代诗人。答案:D解析:《短歌行》是曹操的作品,不是唐代的。(7)下列关于《红楼梦》的叙述,不正确的一项是A.作者是清代作家曹雪芹。B.贾宝玉是核心人物之一。C.林黛玉是贾宝玉的表妹。D.王熙凤善于理财,是贾府的管家。答案:C解析:林黛玉是贾宝玉的表姐,不是表妹。(8)下列加点词语不是古今异义的一项是A.今之众人,其下圣人也远矣B.吾尝跂而望矣C.道理当然D.礼尚往来答案:D解析:D项“礼尚往来”是固定搭配,古今意义不变;其余均存在古今异义。(9)下列诗句中,表达对友人思念的一项是A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海B.会当凌绝顶,一览众山小C.海内存知己,天涯若比邻D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色答案:C解析:C项出自王勃《送杜少府之任蜀州》,表达了虽分隔两地,但友情仍在的意境。(10)下列句子中,加点字是使动用法的一项是A.肉食者鄙,未能远谋B.人恒过,然后能改C.朝服衣冠,窥镜而自视D.足之所履,膝之所踦答案:C解析:C项“服”为使动用法,意为“穿”。(11)下列句子的句式与“予尝求古仁人之心”相同的一项是A.非天质之卑B.且欲与常马等不可得C.古之学者必有师D.壬戌之秋,七月既望答案:B解析:B项为判断句,句式结构类似。(12)下列句子中,加点字的词类活用相同的一项是A.目吴会于云间/上食埃土,下饮黄泉B.渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨/道之所存,师之所存也C.遂率子孙荷担者三夫/渔人甚异之D.西望夏口,东望武昌/神情与苏、黄不属答案:C解析:C项两个“荷担”“异”均是形容词作动词用,表示“荷着担子”“感到奇怪”。(13)下列句子中,加点字为通假字的一项是A.百年多病独登台B.空里流霜不觉飞C.道德之行,悌弟之义D.博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之答案:C解析:C项“悌弟”中“悌”通“弟”,表示“尊敬兄长”。(14)下列句子中,与“而吾与子之所共适”句式相同的一项是A.句读之不知,惑之不解B.道之所存,师之所存也C.朝而往,暮而归D.非吾所谓传其道解其惑者也答案:A解析:A项为宾语前置结构,与“而吾与子之所共适”句式相同。(15)下列各项中,对加点词解释有误的一项是A.臣闻求木之长者,必固其根本——固:巩固B.管弦呕哑,多于市人之言语——多于:多于C.天下之欲疾其君者皆欲出——疾:痛恨D.挥斥八极,神气入冥——入冥:进入冥界答案:D解析:D项“入冥”意为“深入至极”,不是字面意思。(16)下列句子中,“之”字用法与“之”字用法相同的一项是A.然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌B.寡人之于国也,尽心焉耳矣C.二川溶溶,流入于海D.盘庚不为怨者故改其度答案:B解析:B项“之”为助词,表示“的”。(17)下列句子中,“其”字的用法与“其真无马邪”相同的一项是A.其可怪也欤B.其闻道也固先乎吾C.其皆出于此乎D.其侄在旁,以为可惜答案:A解析:A项中的“其”为语气助词,表反问,与“其真无马邪”相同。(18)下列句子中,“因”字用法与其他不同的一项是A.因宾客至蔺相如门谢罪B.因击兼折Crossoftheenemy'sarmyC.因利乘便,宰割天下D.因人之力而敝之答案:B解析:B项的“因”为“于是”,其他项的“因”均表示“凭借”。(19)下列哪项是《归园田居》中描写的田园生活场景A.暧暧远人村,依依墟里烟B.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮C.会当凌绝顶,一览众山小D.九万里风鹏正举答案:A解析:A项出自陶渊明《归园田居》,描写田园生活的宁静。(20)下列句子中,“焉”的用法与“积土成山,风雨兴焉”相同的一项是A.人非圣贤,孰能无过B.焉用亡郑以陪邻C.姜氏欲之,焉辟害D.若不兴师诛之,天下有变,焉能独善其身答案:D解析:D项中的“焉”表示“怎么”,与“焉”作句末语气词的用法一致。(21)下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是A.这部电影情节曲折,扣人心弦。B.他自命不凡,总觉得自己比别人高明。C.这道题难度很大,真是难上加难。D.虽然他成绩不错,但总爱妄自菲薄,缺乏自信。答案:D解析:D项“妄自菲薄”是贬义词,不够符合语境。(22)下列句子中,使用借代手法的一项是A.假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急B.青青子衿,悠悠我心C.田忌一怒,烧了他家的房D.鼓角齐鸣,旌旗蔽日答案:C解析:C项“烧了他家的房”是以“房”代指整个家,属于借代。(23)下列句子中,有反问语气的一项是A.学不可以已B.天下哪有不散的筵席C.劝学之不勤,非天质之卑D.将军百战死,壮士十年归答案:B解析:B项为反问句,增强了语气。(24)下列句子中,叠字使用最巧妙的一项是A.一针一线,一言一行B.轻轻敲门,静静等待C.脍炙人口,脍炙人口D.静悄悄的,空荡荡的答案:C解析:C项用“脍炙人口”自指,表达辛辣的诗句依然流传,手法独特。(25)下列句子中,不仅与上下文衔接自然,更是点明全文主题的一项是A.这个选择并不容易B.这个决定,我觉得很有必要C.因为我想要变得更好D.无论结果如何,我都无怨无悔答案:D解析:D项承上启下,体现了对未来的坚定态度。(26)下列句子中,标点使用有误的一项是A.越是郑重的事,就越要小心翼翼。B.他告诉我:"今天考试,一定要认真。"C.这句话,是他说的。D.你需要重点复习的,是语法、修辞、阅读和写作。答案:D解析:D项中逗号使用不当,应为顿号。(27)下列对《滕王阁序》的赏析,不正确的一项是A.文中多用对偶句,讲究音韵美。B.表达了对人生短暂的感慨。C.作者借景抒情,将哀叹融入自然之景。D.写作背景是作者因官场失意而作。答案:D解析:D项错误,作者是因参加宴会而作。(28)下列句子中,哪个是“其”作为代词的用法A.其真无马邪B.少焉,月出于东山之上C.其闻道也固先乎吾D.奚其择哉答案:A解析:A项“其”是代词,指“他”。(29)下列关于《声声慢》的赏析,正确的一项是A.这首词表达对亲人的思念之情B.全篇以抒情为主,情景交融C.作者是晏殊D.词的主题集中在对青春的感叹答案:B解析:B项正确,全词情景交融,充满忧愁之感。(30)下列对“乐”字的理解,正确的一项是A.乐:快乐B.乐:乐趣C.乐:以……为乐D.乐:音乐答案:C解析:C项正确,“乐”在此处为“以……为乐”的意思。二、古诗文默写(10分)(31)补写出下列句子中的空缺部分。(10分,每空1分)(1)蒹葭苍苍,白露为霜。(2)潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。(3)穷则独善其身,达则兼济天下。(4)万里悲秋常作客,百年多病独登台。(5)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。(6)落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(7)初为霖雨之象,后为清商之音。(8)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(9)大漠孤烟直,长河落日圆。(10)七月流火,九月授衣。答案:略解析:略三、文言文阅读(本大题共5小题,共20分)阅读下面的文言文,完成下面小题。【文言文原文】梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(32)解释下列句子中加点词语的含义。(4分,每小题1分)(1)甚聪惠——非常聪明(2)乃呼儿出——于是叫儿子出来(3)为设果——摆设果品(4)未闻——没有听说答案:略解析:略(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分,每小题3分)(1)孔君平诣其父——孔君平去拜访他的父亲(2)此是君家果——这是你家的水果答案:略解析:略(34)下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是A.杨氏之子年纪小但很聪明,能以机智对答古文B.文中通过对话,展现出杨氏之子的语言能力和聪明才智C.孔君平想用“杨梅”来调侃杨氏之子D.整个故事主要展示杨氏之子的天赋答案:B解析:B项正确,文章通过对话展现杨氏之子的机智和语言能力。(35)下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.孔指/以示儿曰B.孔/指以示儿曰C.孔指以示儿/曰D.孔指/以示儿/曰答案:C解析:C项正确,“孔指以示儿”是动宾结构,“曰”是动词,不宜断句。(36)简答题(4分)文中的“孔君平”是哪位古人?答案:孔君平是孔子的弟子子孔汲,别称孔安国。解析:孔君平在文中指的是孔子的弟子,体现了古代雅典辩论的意味。四、古诗词鉴赏(本大题共2小题,共10分)阅读下面这首古诗,完成下面小题。【诗歌原文】《静女》静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪我求兮,匪我求美。——《诗经·邶风》(37)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是A.诗中女子姿态秀美,含蓄地表达爱慕之情B.“贻我彤管”说明女子馈赠物品,表达爱意C.“爱而不见,搔首踟蹰”刻画了男子焦急等待的情形D.全诗结构不严谨,情感表达混乱答案:D解析:D项错误,整首诗结构严谨,情感表达清晰。(38)赏析题(6分)请分析《静女》中“匪我求兮,匪我求美”的表达效果。答案:该句以否定句式突出了女子对男子的主动情感,表达了她并非刻意讨好,而是出于真心,使诗歌情感更加真挚动人。解析:通过否定句式,强化了诗人对情感真实性的强调,使得诗情更加感人。五、现代文阅读(本大题共4小题,共25分)阅读下面的文章,完成下面小题。【文章内容】在生活的旅途中,我们常常会遇到各种挫折与困难。它们像旁观者一样,只在你摔倒时静静地看着,但最终你依然要自己爬起来。有人试图逃避困难,却未曾想过,只有直面它,才能真正成长。我们不能总是依赖他人,有时,我们比任何人都更了解自己的内心。这条路也许很难走,但只要我们坚持走下去,终会迎来属于自己的曙光。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是A.文章主要通过比喻手法展现主题B.文章语言简练,富有诗意C.作者认为困难是成长的障碍D.文章语言朴实,贴近生活答案:B解析:B项正确,文章语言走诗意路线,增强感染力。(40)简答题(6分)文章表达了什么观点?请简要回答。答案:文章表达了面对困难要勇敢直面、坚持前行的观点。解析:全文围绕“面对困难、坚持成长”展开论述,观点明确。(41)赏析题(7分)请赏析“它们像旁观者一样,只在你摔倒时静静地看着”的表达效果。答案:此处使用比喻手法,将困难形象化,表现其冷漠、客观的特性,同时突出了个人在面对困难时的孤独感。解析:通过比喻手法加深文章的感染力,使道理更易接受。(42)问答题(8分)你如何理解“我们不能总是依赖他人”这句话?请结合自己的经历或感受展开。答案:我们不能总是依赖他人,因为每个人的人生都由自己掌控。比如自己努力学习,才能考上理想的大学;不能总是等待父母或老师的指导。解析:此题考查对文章主旨的理解以及个人感悟的表达,需结合自身经历,逻辑清晰,情感真挚。六、应用文写作(15分)(43)根据下列材料,写一份“倡议书”。材料:为了弘扬中华传统文化,学院拟举办“书香校园”读书活动,号召全院师生积极参与,让大家在阅读中感受中华文化的魅力。要求:格式规范,要素齐全,内容完整,语言得体,不超过400字。答案:倡议书亲爱的老师、同学们:为了弘扬中华传统文化,营造浓厚的书香氛围,学院将举办“书香校园”读书活动。此次活动旨在通过阅读提升我们的文化素养,激发大家对中华传统文化的兴趣。活动时间为4月5日,地点在学院图书馆。活动内容包括经典诵读、心得分享以及文化讲座。无论你是喜欢古籍还是现代文学,都欢迎你参与其中。希望各位老师、同学积极配合,参与阅读,共享书香。倡议人:学生会宣传部2025年4月1日解析:内容完整,结构清晰,格式规范,语言得体,鼓励参与读书活动,符合倡议书的写作要求。七、作文(40分)(44)阅读下面的材料,根据要求写作。材料:工匠精神,是工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。在现代社会,虽然科技飞速发展,但越来越多的人开始意识到工匠精神的重要性。它不仅体现在传统工匠身上
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