2026年黑龙江小升初(语文)真题含答案

-2026年黑龙江小升初(语文)真题含答案一、基础知识(1)下列词语中加点字读音完全相同的一项是A.薄弱薄饼薄荷B.给予给水给力C.宁可宁静宁愿D.单调单独单位答案：D解析：A项中"薄"读音不同，分别为bó、báo、bò；B项中"给"读音不同，分别为jǐ、gěi、jǐ；C项中"宁"读音不同，分别为níng、níng、níng。(2)下列词语中书写完全正确的一项是A.落荒而逃一针见血B.绞尽脑汁人迹罕至C.寝食不安颇负盛名D.风和日丽精兵简正答案：C解析：D项"精兵简正"应为"精兵简政"，字形错误。(3)下列词语中加点字解释正确的一项是A.一针见血——形容说话简明有力B.巧妙绝伦——意思是巧妙，没有人能比得上C.载歌载舞——指一边唱歌一边跳舞D.同心协力——形容大家一条心，共同用力答案：B解析：A项"一针见血"比喻说话直截了当，切中要害，而非指说话简明有力；B项正确；C项重复使用"载"，应为"载歌载舞"；D项合理，但未体现解释是否正确。(4)选出下列句中加点词语使用不当的一项是A.他总是忽视老师们的谆谆教诲B.我们班的纪律向来井井有条C.她在比赛中不卑不亢，最终获胜D.他捐资助学，被同学们称赞为模范答案：B解析：B项"井井有条"形容整齐有序，而不是纪律向来好。(5)选出下列句子中没有语病的一项是A.他昨天去学校是为了一件重要的事情B.学校为了培养学生的口头表达能力，开展了演讲比赛C.小明和小华一起去了图书馆D.天气很好，我们去郊游去答案：B解析：D项"去郊游去"句式重复多余，应删去。(6)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.他喜欢唱歌，跳舞，弹琴。B.今天，我们学习了《少年中国说》，《论语》。C.你去不去？我也不去。D.她说的话，我听了不相信。答案：D解析：A项顿号应改为逗号；B项句号使用不规范，应为逗号；C项句号多余。(7)选出下列句子中"的"字用法不同的一项是A.老师的教诲B.我的书包C.中国的面积D.书包的价钱答案：C解析：C项"的"表示所属，其余均为修饰成分。(8)选出下列句子中"地"字用法正确的一项是A.他高兴地笑了B.我们跑地非常快C.风吹得轻地D.他生气地我说答案：A解析：B项"地"应为"得"；C项"地"应为"得"；D项结构错误。(9)选出下列句子中"得"字用法正确的一项是A.他跑得非常快B.她说得清楚C.我们学得多好D.他跳得高答案：A解析：A项正确；B项"得"应为"得"；C项"得"应为"得"；D项"得"应为"得"。(10)选出下列句子中"了"字用法正确的一项是A.他今天买了书B.你去看看吧C.昨天他去了学校D.他终于来了答案：D解析：D项"了"表示动作完成；A项"了"用法正确，但题干要求选择错误项；B项"了"未使用；C项"了"用法正确，但题干要求选择错误项。(11)选出下列句子中"着"字用法正确的一项是A.他拿着书走进教室B.他看着书走进教室C.他走着书走进教室D.他拿着书走进教室着答案：A解析：A项"着"表示拿着；B项"着"用法不当；C项"着"不与"走"连用；D项语义不通。(12)选出下列句子中"过"字用法正确的一项是A.他去过北京B.我们刚刚过完课C.他看过书D.他正在过上课答案：A解析：A项正确；B项"过"应为"上"；C项"过"用法不当；D项"过"应为"上"。(13)选出下列句子中"起来"用法正确的一项是A.他站起来说话B.江水滔滔地流起来C.风长大了起来D.春天来了，万物都苏醒起来答案：D解析：D项正确；A项"站起来"合理但非"起来"用法；B项错误；C项错误。(14)请选出下列句子中"吧"字使用不当的一项是A.你来吗？B.我们去学校吧。C.他答应了吧？D.今天骑车去吧。答案：A解析：A项"吧"用法不当，应为"来吧"或者"来吗"。(15)下列词语中，成语使用正确的一项是A.三人行，必有我师焉。B.他对于这次考试胸有成竹，最终取得了好成绩。C.这件事真是扑朔迷离。D.我们应该见贤思齐，见不贤而内自省也。答案：B解析：B项正确；A项"三人行"不是成语；C项"扑朔迷离"指事情错综复杂，而非表面现象；D项"见贤思齐"是成语。(16)选出下列句子中修辞手法使用正确的一项是A.他的嗓音如同细雨般柔和。B.他是个刀子嘴豆腐心的人。C.风把树吹得摇摇晃晃。D.这部电影真无聊，让我睡着了。答案：B解析：B项正确，使用比喻和夸张；A项比喻错误；C项拟人；D项夸张。(17)下列句子中的标点符号使用正确的一项是A.他喜欢唱歌，跳舞，弹琴。B.今天，我们学习了《少年中国说》，《论语》。C.你去不去？我也不去。D.她说的话，我听了不相信。答案：D解析：D项正确；A项顿号应改为逗号；B项句号使用不规范，应为逗号；C项句号多余。(18)下列句子中，"的"字的用法与其它三项不同的一项是A.教室的窗户B.我的书包C.他今天的学习D.这个问题的理解答案：D解析：D项"的"表示结果，其它为所属关系。(19)下列加点词语解释正确的一项是A.别出心裁——与众不同B.随心所欲——按自己的意思行事C.胸有成竹——心中有很大的竹子D.真知灼见——切中要害的言论答案：B解析：B项正确；A项"别出心裁"意为"从别出心裁"；C项"胸有成竹"意为"心里有底"；D项"真知灼见"意为"有见识的言论"。(20)下列句子中，没有语病的一项是A.他昨天去学校是为了一件重要的事情B.我们班的纪律向来井井有条C.他捐资助学被同学们称赞为模范D.他跑得很快答案：D解析：D项正确；A项"为"后缺少宾语；B项重复"向来"；C项"被"用法错误。(21)下列词语中，加点字解释正确的一项是A.不可思议——怀疑B.斩钉截铁——形容说话干脆C.心旷神怡——高兴D.不计其数——计算答案：B解析：B项正确；A项"不可思议"意为"难以想象"；C项"心旷神怡"意为"心情舒畅"；D项"不计其数"意为"数不清"。(22)下列句子中，"已经"使用不当的一项是A.他已经完成了作业B.他已经几年没来学校了C.他已经三岁了D.他已经来了答案：D解析：D项"已经"多余，因为"来"本身已表示完成。(23)下列句子中，"将"使用不当的一项是A.他将去学校B.这件事将很快解决C.他将走向成功D.他将吃饭答案：D解析：D项"将"通常与将来发生的事搭配，"吃饭"为日常行为，不影响时态。(24)下列句子中，"被"字使用不当的一项是A.他的作业被老师表扬了B.他被表扬了C.他的书被借走了D.他被好好教育了答案：D解析：D项"被"字用法不通，应为"被好好地教育"。(25)下列词语中，属于同义词的一组是A.漂亮，美丽B.明白，模糊C.开始，结束D.高兴，生气答案：A解析：A项为同义词；B项为反义词；C项为反义词；D项为反义词。(26)下列句子中，"至少"使用不当的一项是A.他至少有三十本书B.他至少一个同学C.他至少认真听讲了D.他至少每天学习两小时答案：B解析：B项"至少"后应接数量，不能接"一个同学"。(27)选出下列句子中"再"使用正确的一项是A.他再学一遍课文B.他再来一次考试C.他再听一次老师的讲解D.他再不出来就迟到了答案：D解析：D项正确；A项"再学一遍"应为"再学一遍"；B项"再来一次"合理，但方向不明确；C项"再听"合理，但需要明确对象。(28)下列句子中，"才"使用错误的一项是A.他才来学校B.他才回家C.他才完成作业D.他才开始写作业答案：A解析：A项"才"表示时间的只有，应为"他才来学校"。(29)下列词语中，"亡"字的读音与其它不同的一项是A.亡羊补牢B.愚公移山C.羽毛D.失亡答案：B解析：B项"亡"读wáng；A、C、D项"亡"读wáng。(30)下列词语中，"于"字的读音填入空格正确的一项是A.三心二意（yú）B.处处留心（yú）C.恩将仇报（yú）D.行之有效（yú）答案：D解析：D项"于"读yú；A、B、C项"于"读yú。(31)下列句子中，"之"字读音正确的一项是A.知之者不如好之者（zhī）B.之乎者也（zhī）C.传之于后人（zhī）D.亡羊补牢（zhī）答案：A解析：A项"之"读zhī；B项"之"读zhī；C项"之"读zhī；D项"之"读zhī。(32)下列句子中，"也"字使用正确的一项是A.他去了学校，他也去了B.他去了学校，他也不去C.他去了学校，我也去了D.他去了学校，我也不去答案：C解析：C项正确；A项重复使用"也"；B项"也"误用；D项"也"误用。(33)下列句子中，"被"字使用不当的一项是A.他的作业被老师表扬了B.他被表扬了C.他的书被借走了D.他被好好教育了答案：D解析：D项"被"字使用不当，应为"被好好地教育"。(34)下列词语中，属于近义词的一组是A.美丽，漂亮B.精确，模糊C.高兴，悲伤D.开始，结尾答案：A解析：A项为近义词；B项为反义词；C项为反义词；D项为反义词。(35)下列句子中，"吗"字使用正确的一项是A.你什么时候去？B.你喜欢这个吗？C.你去不去？D.你到学校了吗？答案：D解析：D项正确；A项"吗"字多余；B项问句需完整；C项"吗"字不正确。(36)下列句子中，"了"字使用错误的一项是A.他完成了作业B.他完成了作业了C.他去学校了D.他去学校答案：B解析：B项"了"字重复，应为"完成了作业"。(37)下列句子中，"地"字使用正确的一项是A.他跑得快B.他跑得非常快C.他跑地非常快D.他快跑地答案：B解析：B项正确；A项"地"误用；C项"地"误用；D项"地"误用。(38)下列句子中，"得"字使用错误的一项是A.他跑得快B.他跑得非常快C.他跑得轻松D.他跑得上了答案：D解析：D项"得"字使用错误，应为"跑上了"。(39)下列词语中，"子"字的读音与其它不同的一项是A.水果B.儿子C.果子D.泡子答案：A解析：A项"子"读zǐ；B项"子"读zǐ；C项"子"读zǐ；D项"子"读zǐ。(40)下列句子中，"在"字使用正确的一项是A.他在学校学习B.他在学校C.他在教室D.他在房间答案：B解析：B项正确；A、C、D项"在"字后应接宾语。(41)下列句子中，"不"字使用不当的一项是A.他不去了B.他不想去C.他不去D.他去不去？答案：D解析：D项"不"字使用不当，应为"他去吗？"。(42)下列句子中，"于"字使用正确的一项是A.恩将仇报（yú）B.有志者事竟成（yú）C.有益于健康（yú）D.行之有效（yú）答案：C解析：C项"于"读yú；A项"于"读yú；B项"于"读yú；D项"于"读yú。二、阅读理解(43)阅读下面的短文，回答问题：春天来了，天气变暖了，万物复苏。松鼠开始储存食物，燕子忙着筑巢，小狗在草地上追逐，孩子们走进了春天的怀抱。春天真是一个充满生机的季节。问题是：文章主要描写的是什么季节？答案：C解析：C项正确，文章描写了春天的景象。(44)阅读下面的短文，回答问题：小明的妈妈每天早上都会为他准备早餐，然后送他上学。他每天早上都会按时到达学校。问题是：小明的妈妈做什么？答案：B解析：B项正确，小明的妈妈为他准备早餐并送他上学。(45)阅读下面的短文，回答问题：美丽的彩虹出现在天空的一角，它由七种颜色组成，五彩缤纷，非常漂亮。问题是：彩虹由几种颜色组成？答案：C解析：C项正确，彩虹由七种颜色组成。(46)阅读下面的短文，回答问题：在校园里，同学们常常看到小花们绽放，小草们生长，还有小鸟在树枝上欢唱。问题是：文中用了一个什么修辞手法？答案：B解析：B项正确，文中使用了拟人手法。(47)阅读下面的短文，回答问题：小明每天都会去上学，他总是准时到达。问题是：小明的行为说明了什么？答案：A解析：A项正确，小明的行为说明了他守时。(48)阅读下面的短文，回答问题：下课了，同学们开始唱歌跳舞。教室里充满了欢声笑语。问题是：下列哪项是正确的？答案：C解析：C项正确，文中描述了下课时的情景。(49)阅读下面的短文，回答问题：在夜晚的星空下，孩子们仰望着天上闪烁的星星，充满了好奇。问题是：文中表达的情感是怎样的？答案：B解析：B项正确，文中表达了孩子们的好奇情感。(50)阅读下面的短文，回答问题：小勇在操场上跑步，他坚持