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文档简介

2027届山东省德州市宁津县第二实验小学四上数学期末综合测试试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,我会选。1.学校图书馆为同学们购买阅读书目,每本《草房子》18元,买200本需要多少元?解决这个问题是在求()。A.单价 B.数量 C.总价2.图中共有()条线段.A.4 B.5 C.8 D.103.图中有()组平行线.A.2 B.3 C.4 D.54.三位数除以两位数,商最多是()A.一位数 B.两位数 C.三位数5.下面几组线中,是平行线的一组是(

).A.B.C.二、认真辨析,我会判。6.两个数相乘,积一定比其中任何一个乘数大。(________)7.一张圆形的纸至少对折3次,才能看到圆心._____8.同一平面内的两条直线不垂直就平行。(________)9.张红家可真大,四室两厅两卫,面积大约是1公顷。(________)10.在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示:A(1,0)B(1,5)C(5,3),这个三角形一定是直角三角形.(_______)三、仔细观察,我会填。11.最大能填几?(1)40×________<297(2)50×________<438(3)80×________<74612.一个长方形操场的面积是3200平方米,若长不变,宽扩大到原来的2倍,扩建后的操场的面积是__________平方米.13.一部小说有一百二十八万五千字,这个数写作_____,把它四舍五入到万位约是_____。14.淘气家买了一个扫地机器人,5分钟可以打扫12平方米.照这样计算,如果要打扫90平方米,需要________分钟.15.在一个除数是73的除法中,被除数减少219,商会减少(_________)。16.两条平行线之间的距离是7厘米,在这两条平行线之间画一条垂直线段,这条垂直线段的长是(____)厘米。17.在△△○△△○△△……中,前20个图形里一共有_________个△。18.平角的是________度,是________角。四、认真细致,我会算。19.口算。140×20=110×60=19×50=130×30=600÷20=650÷13=320÷40=210÷30=20.列竖式计算。(带★的题要验算)。567×45=805×32=★286÷26=684÷57=720×50=★787÷85=21.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数.(1)11和8(2)34和51(3)78和39五、动手操作,我能行。22.连一连:把4个同样大小的正方体搭成图1的样子,图2的图形分别是从哪一面看到的?用线练一练.23.找朋友。十位是4个位是25810个十7个十9个一5个十8个一最小的三位数十位是7,个位是94224.从下面的盒子里任意摸出一个球,结果是哪个?用线连一连。

六、生活问题,我会解。25.每年的3月22日是“世界水日”,学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水435吨。照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?26.小马虎在计算除法时,把除数63错写成了36,结果得到的商是16还余4,这道题正确的结果是多少?27.王庄果园用平板车将水果运到果品市场。每辆车装20箱苹果和18箱梨,一共装了15车。苹果每箱卖65元,梨每箱卖52元。(1)运到果品市场的水果一共有多少箱?(2)卖出这样的一车水果,卖苹果的收入比卖梨的收入多多少元?28.一辆货车1次最多可以运方便面80箱,每箱方便面装25袋。这辆货车9次最多可运方便面多少袋?29.上午小灰兔采了5个蘑菇,小白兔采了6个蘑菇,小黑兔采了4个蘑菇,下午它们又去采蘑菇.把3只小兔全天采的蘑菇数填入下表,并绘制条形统计图.小兔全天采蘑菇数的统计表小灰兔小白兔小黑兔合计个数()()()()

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】根据题意可知,“18元”是单价,“200本”是数量,要求“需要多少元”是求总价。根据总价=单价×数量,可知买200本需要18×200元钱。据此解答即可。【详解】根据分析可知,要求买200本需要多少元,解决这个问题是在求总价。故答案为:C。【点睛】本题考查经济问题,关键是明确各个量表示的意义,灵活运用公式总价=单价×数量解答即可。2、D【分析】根据线段的定义结合图形一个点一个点的数即可得出答案.本题考查组合图形中线段的计数的知识,注意在查找时从左至右,避免遗漏和重复.【详解】根据线段的定义可得:图中的线段有:4+3+2+1=10(条).故选D.3、B【详解】内三角形与外三角形三条边分别平行.4、B【详解】最大的三位数除以最小的两位数得到最大的商即:999÷10=99…9三位数除以两位数最大的商是99,两位数,所以商最多是两位数;故选B.5、A【分析】同一平面内,不相交的两条直线互相平行,由此根据图形的特点判断平行线即可.【详解】A图中是平行线,B、C中的两条直线都是可以相交的,不是平行线.故答案为A二、认真辨析,我会判。6、×【分析】根据整数乘法的计算方法可知,2×100=200,积比其中任何一个乘数大。0×100=0,积小于其中一个乘数。1×100=100,积等于其中一个乘数。据此判断即可。【详解】根据分析可知,两个数相乘,积可能比其中一个乘数大,也可能比其中一个乘数小,或者等于其中一个乘数。故答案为:×。【点睛】本题考查整数乘法的灵活运用,可通过举反例的方法解决本题。7、×【详解】将一个圆形纸片最少要对折两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心.故答案为:×8、×【详解】同一平面内不相交的两条直线互相平行,所以判断错误。9、×【详解】略10、√【详解】在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示:A(1,0)B(1,5)C(5,3),点A和点B在同一列上,点B和点C在同一排上,所以这个三角形一定是直角三角形.三、仔细观察,我会填。11、789【详解】略12、6400【详解】略13、1285000129万【分析】这是一个七位数,最高位百万位上是1,十万位上是2,万位上是8,千位上是5,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;把它四舍五入到万位就是省略“万”后面的尾数求它的近似数,要把万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字。【详解】一百二十八万五写作:1285000;1285000≈129万;故答案为1285000,129万。【点睛】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位。14、37.5【解析】此题主要考查了归一问题的应用,先用除法求出每分钟的扫地面积,然后用总面积÷每分钟的扫地面积=需要的时间,据此列式解答.【详解】90÷(12÷5)=90÷2.4=37.5(分).故答案为37.5.15、3【详解】略16、7【详解】略17、14【分析】观察图形可知,这些图形是按“△△○”三个图形为一组循环出现的,每一组里有2个△,只需要求出前20个图形里有几个这样的一组,再根据商和余数来求解即可。【详解】20个图形按“△△○”一组循环出现,20÷3=6(组)……2(个);共出现了6组“△△○”,还剩下两个图形是△△;所以前20个图形出现△的个数是:6×2+2=12+2=14(个)【点睛】解决这类问题要把重复出现的部分看成一组,先找出排列的周期性规律,再根据规律求解。18、60锐【详解】略四、认真细致,我会算。19、280066009503900305087【详解】略20、25515;25760;11;12;36000;9……22;【分析】整数乘法的法则:(1)从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐;(2)然后把几次乘得的数加起来。(整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。)整数除法的法则:(1)从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算,有余数的除法验算,让商×除数+余数,看是否等于被除数,等于即正确。【详解】567×45=25515805×32=25760★286÷26=11验算:684÷57=12720×50=36000★787÷85=9……22验算:21、(1)最大公因数是1;最小公倍数是1(2)最大公因数是17;最小公倍数是102(3)最大公因数是39;最小公倍数是78【详解】11和8互质,所以最大公因数是1,最小公倍数是11×8=1.34=17×251=17×3所以34和51的最大公约数是:17,最小公倍数是:17×2×3=102;78÷39=2,78和39是倍数关系,所以78和39的最大公因数是39,最小公倍数是78五、动手操作,我能行。22、【解析】试题分析:观察图形可知,从正面看到的图形是2层:下层3个正方形,上层1个正方形靠中间;从侧面看到的图形是一列2个正方形;从上面看到的图形是一行3个正方形,据此即可连线.解:由分析可得:【点评】此题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.23、【解析】略24、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析:第一个箱子10个红球,摸出一个球,一定是红球;第二个箱子里5个红球5个白球,红球和白球个数相等,摸出一个球,摸到红球和白球的可能性一样大;第三个箱子都是白球,摸出一个球,一定是白球,则不可能摸出红球;第四个箱子有3个白球7个红球,红球个数多,摸出一个球,摸到红球的可能性比白球大,进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况,注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、生活问题,我会解。25、1740吨【分析】先用3个月节约水的重量除以3,求出平均一个月节约水的重量。一年共12个月,则用平均一个月节约水的重量乘12,即可求出一年节约水的重量。【详解】435÷3×12=145×12=1740(吨)答:学校一年能节约用水1740吨。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。26、这道题正确的结果是9,余数是1【解析】试题分析:计算时把除数63看成了36,可先将错就错,

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