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文档简介
2027届福建省泉州师范学院附属小学数学六年级第一学期期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.﹣8℃比﹣6℃的温度高。(________)2.如图是21名同学最近一周做家务劳动次数的条形统计图。他们这周一共做家务劳动56次,平均每人这周做家务劳动3次(用“四舍五入”法将得数保留整数)。(______)3.甲数比乙数多,乙数就比甲数少。(____)4.六(1)班男生人数占全班人数的,六(2)班男生人数也占全班人数的.六(1)班和六(2)班男生人数同样多.(_____)5.一个数除以9,余数最大是9.(______)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.圆锥有()条高。A.1 B.2 C.37.三角形的一个顶点A,可以用数对(5,6)表示,如果把这个三角形向上平移4格,再向左平移3格,这时点A用数对()表示.A.(9,9) B.(8,10) C.(2,10) D.(3,10)8.针对这个式子,四位同学分别画图表示自己的理解。正确的是()。A. B.C. D.9.在下面三幅图中,只有()才是正方体的展开图.A. B. C.10.摆一摆,看一看.从正面看到的形状是()A. B. C.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.要在边长是4分米的正方形硬纸板上减去一个最大的圆,这个圆的半径是________分米,面积是________平方分米.12.根据所给算式,补出条件:两根铁丝,第一根长15米,________。求第二根长多少米。(1),________。(2),________。(3),________。13.36km比(________)km多20%;(________)t比25t多40%。14.甲、乙两圆的半径之比是3∶2,它们的直径之比是(______),周长之比是(______),面积之比是(______)。15.AB两人的平均身高是1.68米,BC两人的平均身高是1.73米,AC两人的平均身高是1.60米,那么A的身高是(______)米。16.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,甲车每小时行60km,乙车每小时行80km,经过小时两车相遇,A、B两地相距(________)km。17.下图中,AD=CD,四边形ABCD的面积是(____)cm2。18.比80分钟多是(______)分钟。65千克比50千克多(______)%。19.如果A=2×3×5,B=2×3×2,那么A与B的最大公因数是________,最小公倍数是________.20.写一个字用5________(填时、分、秒)。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.+=1-2+22.计算下面各题,能简便计算的要简便计算。23.解方程。(1)3x+27.6=87.6(2)(x﹣4)÷2=8.8(3)4.3x﹣1.8x=97.5(4)1.6÷x=0.25五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.画出小旗绕点O顺时针旋转90°后的图形。25.画出下面图形的对称轴。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.有两根绸带,一根长20米,另一根长28米。把它们截成若干段同样长的小段,而且没有剩余,截成的小段最长是多少米?27.如图,一个立体图形从正面看得到的是图形A,从上面看得到的是图形B,这个图形的体积是多少立方厘米?28.根据下面的路线图回答问题:(1)说说笑笑每天上学所走的路线。(2)如果她今天上学用时25分钟,她平均每分钟走多少米?29.有一个透明的长方体,里面量长、宽、高分别为16厘米、4厘米、8厘米,水深6厘米,如果把这个长方体的右侧面作为底面,放在桌上,那么水深是多少厘米?30.红光肥皂厂12月份计划生产肥皂45000箱,已经生产了计划的。还要生产多少箱才能完成任务?①线段图补充完整。②列式计算。
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】负数比较大小,不考虑负号,数字部分大的数反而小。【详解】﹣8<﹣6,﹣8℃比﹣6℃的温度低,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了负数的大小比较,正数>0>负数。2、√【分析】根据题意可知,21名同学最近一周做家务劳动次数的条形统计图,他们这周一共做家务劳动56次,次数除以人数,列式解答即可求出平均每人这周做家务劳动的次数。【详解】56÷21≈3(次)答:平均每人这周做家务劳动3次。所以“如图是21名同学最近一周做家务劳动次数的条形统计图.他们这周一共做家务劳动56次,平均每人这周做家务劳动3次(用“四舍五入”法将得数保留整数)”的说法是正确的。故答案为:√。【点睛】本题主要考查了平均数的计算方法:总数÷总份数=平均数。3、×【分析】甲数比乙数多百分之几,以乙数作为单位“1”,乙数比甲数少百分之几,以甲数作为单位“1”,可举例子进行验证。【详解】若甲数比乙数多30%,设乙数是100,那么甲数是;此时,,乙数就比甲数少23.1%,并不是30%;故题干阐述错误,答案为×。【点睛】求一个量比另一个量多(少)百分之几时,距离分数最近的量作为单位“1”。4、×【详解】略5、错误【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数﹣1,据此判断即可.【详解】因数除数是9,所以余数最大为:9﹣1=8;故答案为错误.二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【分析】此题考查了圆锥的特征,应注意基础知识的积累。紧扣圆锥的特征:从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高;即可解决问题。【详解】根据圆锥的高的定义可知:圆锥只有一条高。7、C【详解】略8、B【分析】对于每个选项,分别用含字母的式子表示出来,找出符合题意的即可。【详解】A、线段AB的长度为:2+a+6=a+8B.线段CD的长度为:a+a+6=2a+6C、两个长方形的面积为:a(2+6)=8aD、长方形的周长为:(a+6)×2=2a+12故选择:B。【点睛】此题主要考查用字母表示数,把字母看作数来列式解答即可。9、A【解析】略10、C【详解】通过正面观察可知:左边为两个正方形排成一列,右边为一个正方形紧靠下方,据此找选项解答即可,故答案为C。【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、212.56【解析】略12、第一根是第二根的45%第二根比第一根短45%第一根比第二根长45%【分析】(1)从题干中我们可以知道,第一根长15米,中间条件不知道,问题是求第二根长度;,用除法计算的,说明第一根不是单位“1”,第二根才是;那么计算第二根可以加的条件是:第一根是第二根的45%。(2),用乘法计算的,说明第一根是单位“1”,第二根是部分量;那么计算第二根,可以加的条件是:第二根比第一根短45%。(3),用除法计算的,说明第一根不是单位“1”,第二根才是;那么计算第二根,可以加的条件是:第一根比第二根长45%。【详解】(1),第一根是第二根的45%。(2),第二根比第一根短45%。(3),第一根比第二根长45%。【点睛】本题要求根据算式填条件,要根据百分数的运算方法解答。在百分数应用题中,求单位1的百分之几是多少,用乘法计算;已知单位1的百分之几是多少,求单位“1”,用除法计算。13、3035【分析】要求的千米数是单位“1”,先求出36千米对应百分率,用36千米÷对应百分率即可;25吨是单位“1”,要求的吨数占25吨的1+40%,用25吨×所求吨数的对应百分率即可。【详解】36÷(1+20%)=36÷1.2=30(千米)25×(1+40%)=25×1.4=35(吨)【点睛】关键是确定单位“1”,求部分用乘法,求单位“1”用除法。14、3∶23∶29∶4【分析】因为直径等于半径的2倍,求出直径写出比即可;利用圆的周长和面积公式分别求出它们的周长与面积,即可求出它们的周长之比和面积之比。【详解】直径比:(3×2)∶(2×2)=3∶2周长比:(2π×3)∶(2π×2)=3∶2面积的比:(π×32)∶(π×22)=9∶4【点睛】此题可以得出:两个圆的直径之比、周长之比等于半径之比;面积之比等于半径的平方之比。15、1.55【解析】略16、140x【分析】根据行程问题的关系量:路程=速度×时间,甲的路程=60×x,乙的路程=80×x,然后把甲、乙的路程加起来就是A、B两地的距离,据此解答。【详解】甲的路程是:60×x=60xkm乙的路程是:80×x=80xkm甲、乙的路程和,即A、B两地相距:60x+80x=140xkm故答案为:140x【点睛】此题考查的是相遇问题,注意要用字母表示数。17、41【解析】略18、10030【详解】略19、660【解析】略20、秒【解析】略四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、1【详解】略22、8;;;7;;【分析】(1)(4)(5)利用乘法分配律计算;(2)除以一个数等于乘这个数的倒数,把除法转换成乘法,再约分计算;(3)先算减法,再算乘法,最后算除法;(6)把百分数转化成分数,再计算。【详解】23、(1)x=20;(2)x=21.6;(3)x=39;(4)x=6.4【分析】解方程时,可以先把相同的项合并在一起计算,即把含有x的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以x前面的系数,就可以解得x的值。【详解】(1)3x+27.6=87.6解:3x+27.6﹣27.6=87.6﹣27.63x=603x÷3=60÷3x=20(2)(x﹣4)÷2=8.8解:(x﹣4)÷2×2=8.8×2x﹣4=17.6x﹣4+4=17.6+4x=21.6(3)4.3x﹣1.8x=97.5解:2.5x=97.52.5x÷2.5=97.5÷2.5x=39(4)1.6÷x=0.25解:1.6÷x×x=0.25×x0.25x=1.60.25x÷0.25=1.6÷0.25x=6.4【点睛】本题主要考查了解方程,关键是要理解解方程的主要依据是等式的性质,在进行解方程时也要注意把含有x的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】作旋转一定角度后的图形步骤:(1)根据题目要求,确定旋转中心、旋转方向和旋转角;(2)分析所作图形,找出构成图形的关键点;(3)找出关键点的对应点:按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点;(4)作出新图形,顺次连接作出的各点即可。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了作旋转后的图形,决定旋转后图形的位置的要素:一是旋转中心或轴,二是旋转方向(顺时针或逆时针),三是旋转角度。25、如图所示:【分析】画对称轴的步骤:(1)找出轴对称图形的任意一组对称点。(2)连结对称点。(3)画出对称点所连线段的垂直平分线,就可以得到该图形的对称轴。【详解】如图所示:【点睛】本题考查了画对称轴,对称轴一般用虚线。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、4米【分析】把两根丝带截成若干段同样长的小段,而且没有剩余,那么截成的小段的长度既是20的因数,又是28的因数,也就是20和28的公因数,要求截成的小段最长是多少米,就是求20和28的最大公因数,可通过短除法来求。【详解】2×2=4(米)答:截成的小段最长是4米。【点睛】本题考查最大公因数的应用,正确理解题意,将题目所求转化成数学概念是关键。27、56.52立方厘米【分析】根据观察到的图形可知这是一个圆锥,图形B告诉我们圆锥底面半径为3厘米,图形A告诉我们圆锥的高为6厘米。圆锥的体积=底面积×高×,根据公式结合图中的数据计算即可。【详解】3.14×3²×6×=3.14×9×2=56.52(立方厘米)答:这个图形的体积是56.52立方厘米。【点睛】题中没有直接给出圆锥的高,需要我们结合示意图分析。图形A其实是圆锥的轴截面,一个等腰三角形。圆锥的高:圆锥有一个顶点,从圆锥的顶点到底面圆心的距离就是圆锥的高。圆锥只有一条高。以上两点结合起来看,就得出了圆锥的高为多少。28、(1)从家沿东偏北28°方向走300米到公园;从公园沿东偏南30°方向走250米到银行;从银行沿南偏西40°方向走200米到学校;(2)30米【解析】(2)(300+250+200)÷25=30(米)29、12厘米【解析】16×4×6÷(4×8)
=384÷32
=12(厘米)
答:水的高度会是12厘米.30、①见详
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