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文档简介

防城港市港口区2027届三年级数学第一学期期末学业质量监测试题一、谨慎判一判。1.边长4厘米的正方形周长和面积相等。(________)2.1800年的二月份有28天。(______)3.周长相等的长方形,形状也相同。(______)4.教室的面积有48米大。(_________)5.秒针走一圈正好是1分。(_____)二、仔细选一选。6.24+(70-24)=(

)A.27 B.34 C.70 D.467.下列节日都在大月的是()。A.元旦和劳动节 B.劳动节和儿童节 C.儿童节和国庆节8.下面的图形中,不是四边形的是()。A. B. C.9.下图中,涂色部分能用表示的是()。A. B. C. D.都可以10.果园中大约有果树700棵,可能有()棵。A.628 B.769 C.695 D.799三、认真填一填。11.在括号里填上合适的单位。一头蓝鲸的体重约110(________);手指甲10天约长1(________);一张桌子高8(________);每次刷牙时间需要3(________)。12.★★★★★●的个数是★的8倍。●有(______)个。★●●★●★★★●★★★★的个数是●的(______)倍。13.淘气用一根长11厘米宽7厘米的铁丝围成一个长方形,他又用同样长的一根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是_________厘米。14.在括号里填上“>”“<”或“=”。308+425(________)8005分米(________)5厘米4厘米(________)40毫米5吨(________)4999千克(________)(________)(________)115.□32×3要使它们的乘积是三位数,□最大填_____,要使它们的乘积是四位数,□最小填_____.16.火车在笔直的铁轨上行驶,车厢的运动是_____,车轮的运动是_____.(填“平移”或“旋转”)17.3千米=(____)米2米=(_____)厘米8t=(_____)kg300分=(____)时7分=(______)秒18.口算8×20时,把20看成(____)个十,可得8×20等于16个(____)。19.12个苹果,吃了总数的,吃了(________)个。20.观察每组中的第一道算式,照样子把下面的算式填完整。(1)43×3=120+935×4=(______)+(______)(2)57÷3=10+991÷7=(______)+(______)四、细心算一算。21.直接写得数。49÷7=76÷4=74-47=99÷3÷3=25×4=520-380=300+1070=250×2×0=22.竖式计算。922÷7=408×7=82÷4=23.计算下面各题(1)143×26=(2)205×14=(3)560÷16=(4)168÷32=(5)952÷28=(6)792÷36=五、动手操作。24.下面每个小方格的边长都是1厘米,请你分别画出一个周长是16厘米的长方形和正方形,并用阴影斜线分别表示出它们的。25.有8个△,把其中的涂上色。六、想一想,解一解。26.小朋友们玩跳绳游戏,游戏规则是:第一个人跳3下,第二个人跳5下,第三个人跳7下.这样下去,第八个人应该跳多少下?我的列式或画图:_____;答:第八个人应该跳_____下.27.展览馆举行画展。这天一共有多少学生参观了画展?28.一列火车从北京开往上海,每小时行97千米,行驶15小时可以到达.北京到上海的铁路全长多少千米?29.四年级186人去红领巾影院看电影,全部入座后还有5排空座位,每排48个座位,这个红领巾影院一共可以坐多少人?

参考答案一、谨慎判一判。1、×【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,据此解答即可。【详解】4×4=16(厘米)4×4=16(平方厘米)则正方形的周长是16厘米,面积是16平方厘米;虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样,但单位不一样,所以周长和面积是无法比较大小的。故答案为:×。【点睛】熟练掌握正方形的周长和面积公式,注意周长和面积的单位是不同的,两者是无法比较大小的。2、√【分析】判断1800年是闰年还是平年,闰年二月份有29天,平年二月份有28天;1800年是整百的年份,用1800除以400,看是否有余数,有余数1800年就是平年,没有余数就是闰年。【详解】1800÷400=4…200;有余数,1800年是平年,这一年的二月份有28天,所以原题说法正确。故答案为:√。3、×【详解】当长方形的长是4厘米,宽是2厘米时,这个长方形的周长是(2+4)×2=12厘米,当长方形的长是5厘米,宽是1厘米时,这个长方形的周长是(5+1)×2=12厘米,这两个长方形的周长相等,但是形状不同故答案为:错误。4、×【详解】略5、√【详解】略二、仔细选一选。6、C【分析】这是加减法混合运算题。有加法、减法,还有括号。这这种题首先要确定的是运算顺序,在加减同时在一题时,谁在前面先算谁,而有括号的时候先算括号里的,后算括号外的。本题就要先算括号里的减法,后算加法。据此不难计算。【详解】24+(70-24)=24+46=70【点睛】先算括号里的,后算括号外的。7、A【详解】略8、A【分析】根据图形是不是四条边即可判断。【详解】三个图形中,B、C图形是4条边,是四边形,A图形是5条边,不是四边形。故作案为:A。【点睛】熟练掌握四边形的概念是解答本题的关键。9、A【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,据此意义分析各选项中图形进行选择即可。【详解】A.长方形被平均分为3份,涂色部分占其中的1份,则涂色部分占全部的;B.长方形被平均分为2份,涂色部分占其中的1份,则涂色部分占全部的;C.三角形没有被平均分,涂色不能用表示;D.经过对前3个图形分析,每个表示的不相同。故答案为:A。【点睛】本题考察的是对分数意义的理解掌握,解题的关键是要注意分析每个图形被分成的份数,及涂色部分所占的份数。10、C【分析】根据“四舍五入法”可知:果园里大约有700棵树,那么可能有的范围是701~749棵或699~650棵之间。【详解】628≈600;769≈800;695≈700;799≈800。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对“四舍五入法”知识的掌握和灵活运用。三、认真填一填。11、吨毫米分米分钟【分析】联系生活实际,结合题目中数据的大小选择合适的计量单位。【详解】一头蓝鲸的体重约110吨;手指甲10天约长1毫米;一张桌子高8分米;每次刷牙时间需要3分钟。【点睛】根据情景选择计量单位,主要考查学生对生活常识的掌握。12、402【详解】略13、9【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(11+7)×2=18×2=36(厘米)36÷4=9(厘米)则正方形的边长是9厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。14、<>=>><=【分析】(1)根据整数加法计算方法求出308+425的和,再和800比较大小。(2)分米和厘米之间的进率是10,厘米和毫米之间的进率是10,千克和吨之间的进率是1000,据此将各个数统一单位,再比较大小。(3)同分子分数比较大小时,分母小的分数大。同分母分数比较大小时,分子小的分数小。【详解】308+425=733,733<800,则308+425<800;5分米=50厘米,50厘米>5厘米,则5分米>5厘米;4厘米=40毫米5吨=5000千克,5000千克>4999千克,则5吨>4999千克;><=1【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。1可以看作是任何分子、分母相同的分数(0除外)。15、31【详解】当□填写3时:□32×3=332×3=996当□填写1时:□32×3=132×3=1296故□32×3要使它们的乘积是三位数,□最大填3,要使它们的乘积是四位数,□最小填1.故答案为:3,1.16、平移旋转【详解】根据平移的意义,是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动,这样的图形运动叫作图形的平移运动.根据旋转的意义,把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转;由平移与旋转定义可知,火车在笔直的铁轨上行驶,车厢的运动是平移,车轮的运动是旋转.故答案为:平移、旋转.【点晴】此题考查了平移与旋转的意义及在实际当中的运用.17、300020080005420【解析】略18、210【分析】这道题其实是考查对口算的算理的掌握,口算整十数乘一位数,就是要把整十数看作“几个10”,口算时在心里想着一位数同“几个10”相乘,主要看整十数的十位上的数字,起到了化繁为简的作用。【详解】本题直接想算式本身的意义,8乘2个十等于16个十,算例算法都得以体现,以前只需计算8×2=16,而现在还要强化推理出结果为几个十。故答案为:2;10【点睛】算理是计算的依据,学生头脑中清楚了算理,就可以有条不紊地进行计算,不明白算理的算法是机械的计算,对计算技能的形成是不利的。19、4【分析】表示把整体分成3份自己占其中的1份,根据除法和分数的关系,把整体12个苹果平均分成3份,求其中的一份,列式为:12÷3×1,据此解答。【详解】12÷3×1=4×1=4(个)【点睛】本题考查分数的简单应用,掌握分母是要分成的份数,分子是要求的份数,是解题的关键。20、12020103【分析】(1)计算43×3,先计算十位上的4个十×3即40×3=120,再计算3×3=9,最后计算120+9即43×3=120+9,据此解答;(2)计算57÷3,57=30+27,先计算30÷3=10,再计算27÷3=9,最后计算10+9即57÷3=10+9,据此解答。【详解】(1)43×3=120+935×4=30×4+5×4=120+20(2)57÷3=10+991÷7=70÷7+21÷7=10+3【点睛】本题主要考查两位数乘一位数和两位数除以一位数的口算计算方法,要熟练掌握计算方法。四、细心算一算。21、7;19;27;11100;140;1370;0【详解】略22、131……5;2856;20……2【详解】922÷7=131……5408×7=285682÷4=20……223、(1)3718(2)2870(3)35(4)5......8(5)34(6)22【详解】略五、动手操作。24、【详解】略25、见详解【分析】把这些小三角形(8个)看成1,平均分成2份,表示把其中一份(4个)涂色。【详解】如图所示:【点睛】此题是考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。六、想一想,解一解。26、3+2×(8﹣1)=1(下)1【详解】3+2×(8﹣1)=3+2×7=3+14=1(下)答:第八个人应该跳1下.故答案为:3+2×(8﹣1)=1(下),1.27、1119人【详解】269×3

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