译林版一年级下册全册英语知识点梳理

译林版一年级下册全册英语知识点梳理亲爱的小朋友们、家长们、老师们，大家好！一年级下学期的英语学习之旅即将告一段落。这个学期，我们在英语的世界里又认识了许多新朋友，学会了不少新本领。这份知识点梳理，希望能帮助大家系统回顾本学期所学，为接下来的学习打下更坚实的基础。一、核心词汇集结词汇是语言的基石。本学期我们接触了围绕多个主题展开的单词，大家可要牢牢记住它们哦！1.数字家族（Numbers）*one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten*（温馨提示：不仅要会认读，还要会听辨、会口头数数，最好能结合具体物品数一数。）2.颜色精灵（Colours）*red,yellow,blue,green,orange,brown,white,black,pink,purple*（温馨提示：这些漂亮的颜色词，试着说说身边事物的颜色吧！）3.动物朋友（Animals）*cat,dog,duck,pig,cow,bird,rabbit,fish,tiger,lion,monkey,panda*（温馨提示：你喜欢哪种小动物？能用英语说出它的名字吗？）4.美味食物（Food&Drinks-部分常见）*cake,hamburger,pie,hotdog,egg,juice,milk,water*（温馨提示：这些食物你都认识吗？哪些是你喜欢吃的？）5.我的物品（MyThings-部分）*bag,book,pencil,pen,ruler,rubber*（温馨提示：看看你的书包里，这些学习用品是不是都有呢？）6.身体部位（BodyParts-部分）*eye,ear,nose,mouth,face,hand,arm,leg,foot*（温馨提示：指着自己的身体部位，说说它们的英语名称吧！）*hello/hi,goodmorning,goodafternoon,goodevening,goodnight,goodbye/bye,nicetomeetyou*（温馨提示：这些是我们交朋友、打招呼的好帮手！）二、常用句型点睛掌握了句型，我们就能用英语进行简单的交流啦！以下是本学期核心句型，要能熟练运用哦。1.问候与告别*—Hello/Hi!(你好！)*—Hello/Hi!(你好！)*—Goodmorning/afternoon/evening.(早上/下午/晚上好。)*—Goodmorning/afternoon/evening.(早上/下午/晚上好。)*—Goodbye/Bye.(再见。)*—Goodbye/Bye.(再见。)*—Nicetomeetyou.(很高兴认识你。)*—Nicetomeetyou,too.(我也很高兴认识你。)2.介绍与询问姓名*—What'syourname?(你叫什么名字？)*—Mynameis.../I'm...(我的名字是……/我是……)3.询问数量*—Howmany...?(……有多少？)*—...(数字)...(s).(……个。)(例如：—Howmanypencils?—Threepencils.)4.询问颜色*—Whatcolourisit?(它是什么颜色的？)*—It's...(颜色).(它是……色的。)5.确认物品*—What'sthis/that?(这/那是什么？)*—It'sa/an...(它是一……)(例如：It'sadog.It'sanapple.)*—Isthis/thata...?(这/那是一……吗？)*—Yes,itis./No,itisn't.(是的，它是。/不，它不是。)6.表达喜好*—Doyoulike...?(你喜欢……吗？)*—Yes,Ido./No,Idon't.(是的，我喜欢。/不，我不喜欢。)7.拥有某物*—Thisismy...(这是我的……)*—Thatisyour...(那是你的……)(如果对方是单数"你")8.简单指令与回应*Standup,please./Sitdown,please.(请起立。/请坐下。)*Openyourbook./Closeyourbook.(打开你的书。/合上你的书。)*Lookat...(看……)*Listen!(听！)*Say"Hello".(说“你好”。)*OK./Allright.(好的。)三、日常用语与情景对话在不同的情景下，我们会用到不同的对话。回顾一下，这些场景你都熟悉吗？1.课堂情景：老师与学生之间的问候、指令、问答。例如：老师说"Goodmorning,class."学生回应"Goodmorning,Miss/Mr..."。2.问候新朋友：见面时的自我介绍和礼貌问候。例如：—Hello!I'mTom.What'syourname?—MynameisLily.Nicetomeetyou.3.谈论物品：指着身边的物品，问问名称、颜色。例如：—What'sthis?—It'saball.—Whatcolourisit?—It'sred.4.数数游戏：数一数教室里的桌椅、书本，或者图片上的小动物。例如：—Howmanybirds?—One,two,three...Fivebirds.5.表达喜好：和小伙伴聊聊喜欢的食物或动物。例如：—Doyoulikecats?—Yes,Ido.四、语音入门感知一年级下学期，我们开始初步接触字母的认读和发音啦！1.26个英文字母：能认读大写和小写字母，知道字母的正确发音。这是非常重要的基础哦！可以通过唱字母歌来帮助记忆。2.字母发音：初步感知部分字母在单词中的简单发音，为以后的phonics学习打基础。比如，字母"a"在"apple"中的发音，字母"b"在"banana"中的发音。五、学习小建议1.多听多说：英语是一门语言，要大胆开口说，多听录音模仿语音语调。2.创设语境：把学到的单词和句型用到生活中，比如看到苹果就想说"apple"，看到红色就想说"re