人教版七年级生物下册知识点归纳总结

人教版七年级生物下册知识点归纳总结同学们，当我们翻开七年级生物下册的课本，便踏入了一个探索人体自身奥秘的奇妙旅程。从生命的诞生到身体的精密运作，从营养的摄取到废物的排出，再到神经系统的指挥协调，每一个章节都揭示着我们自身存在的科学密码。这份归纳总结，旨在帮助大家梳理本学期所学的核心知识，构建清晰的知识框架，希望能成为你们学习路上的得力助手。第一章人的由来本章引领我们追溯人类的起源与发展，并了解新生命的孕育过程。人类的起源和发展关于人类的起源，进化论是被广泛认同的科学理论。现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。在长期的进化过程中，由于环境的改变，部分森林古猿下地生活，逐渐向着直立行走的方向发展，前肢得以解放，进而学会了使用和制造工具，大脑也随之发达，最终进化为现代人类。这是一个漫长而复杂的过程，涉及到许多形态结构和生理功能的变化。人的生殖新生命的开始源于受精卵。男性的主要生殖器官是睾丸，其功能是产生精子和分泌雄性激素；女性的主要生殖器官是卵巢，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。精子与卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，这一过程称为受精。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡植入子宫内膜，标志着怀孕的开始。胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，并排出二氧化碳等废物。怀孕约四十周左右，胎儿发育成熟，通过分娩产出。第二章人体的营养“民以食为天”，食物中的营养物质是我们生命活动的物质基础。食物中的营养物质食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六大类营养物质。其中，糖类、脂肪和蛋白质是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量，被誉为“三大供能物质”。糖类是主要的能源物质；脂肪是重要的备用能源物质；蛋白质是建造和修复身体的重要原料，也能提供能量。水是人体细胞的主要成分之一，参与各项生理活动。无机盐在人体内含量不多，但作用非常重要，如钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，铁是合成血红蛋白的原料。维生素种类很多，它们不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供能量，但对人体的生长发育和生命活动具有重要的调节作用。消化和吸收食物中的大分子物质（如淀粉、蛋白质、脂肪）需要经过消化才能被人体吸收。消化系统由消化道和消化腺组成。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺等，它们能分泌消化液，帮助食物消化。淀粉的消化从口腔开始，在唾液淀粉酶的作用下初步分解为麦芽糖，最终在小肠内被彻底分解为葡萄糖。蛋白质的消化从胃开始，在胃液的作用下初步消化，然后在小肠内被彻底分解为氨基酸。脂肪的消化主要在小肠内进行，在胆汁的乳化作用下（胆汁不含消化酶，但能将脂肪乳化成脂肪微粒），以及胰液和肠液中消化酶的作用下，被分解为甘油和脂肪酸。小肠是消化和吸收的主要场所。小肠很长，内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化和吸收的面积。小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，有利于营养物质的吸收。葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及水、无机盐、维生素等营养物质，通过消化道壁进入循环系统的过程，叫做吸收。合理营养与食品安全合理营养是指全面而平衡的营养。为了做到合理营养，我国营养学家将食物分为五类，并设计了“平衡膳食宝塔”，提倡均衡地吃这五类食物。我们每天的饮食应多样化，不挑食、不偏食。同时，要注意食品安全，购买食品时要注意保质期，不吃过期食品；不购买“三无”食品；注意饮食卫生，防止病从口入。第三章人体的呼吸呼吸是维持生命的基本生理活动，我们每时每刻都在进行。呼吸道对空气的处理呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘；鼻腔黏膜能分泌黏液，湿润空气，黏膜内的毛细血管能温暖空气。呼吸道对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用，从而减少对肺的刺激。咽是食物和空气的共同通道，喉是发声器官。发生在肺内的气体交换肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。肺由许多肺泡构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸腔容积扩大，肺扩张，肺内气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺。呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸腔容积缩小，肺回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出体外。肺泡与血液之间的气体交换：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气排出体外。进入血液的氧气，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里。空气质量与健康空气质量的好坏直接影响人体健康。空气中的污染物能严重危害人体的呼吸系统，引发多种疾病。因此，我们要关注空气质量，采取措施预防空气污染，如减少污染物排放、植树造林等，同时也要养成良好的生活习惯，如不随地吐痰、保持室内空气流通等，保护我们的呼吸健康。第四章人体内物质的运输血液在人体内奔流不息，将营养物质和氧气输送到身体各处，同时运走代谢废物。血液的组成血液由血浆和血细胞组成。血浆是淡黄色半透明的液体，主要功能是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞数量最多，呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，富含血红蛋白，血红蛋白在含氧高的地方容易与氧结合，在含氧低的地方容易与氧分离，因此红细胞具有运输氧的功能。白细胞有细胞核，比红细胞大，数量少，能吞噬病菌，对人体起防御和保护作用。血小板是最小的血细胞，没有细胞核，形状不规则，具有止血和加速凝血的作用。血管血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管，管壁厚，弹性大，血流速度快。静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁较薄，弹性小，血流速度慢，四肢静脉的内表面通常具有防止血液倒流的静脉瓣。毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，数量多，分布广，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成，管内径很小，血流速度最慢，这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。心脏的结构和功能心脏位于胸腔的中央偏左下方，形似桃子，大小与本人拳头差不多。心脏主要由心肌构成，有四个腔：左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下。左心房连通肺静脉，左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉。心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，这些瓣膜只能向一个方向开，保证了血液只能按一定的方向流动，即从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。心脏是血液循环的动力器官。心脏的肌肉发达，能够强有力地收缩，就像一台泵，将血液泵至全身。血液循环的途径血液循环包括体循环和肺循环两条途径。体循环是血液从左心室出发，流经主动脉、各级动脉、全身毛细血管网、各级静脉，最后回到右心房的循环。在体循环中，血液由含氧丰富、颜色鲜红的动脉血变成含氧较少、颜色暗红的静脉血。肺循环是血液从右心室出发，流经肺动脉、肺部毛细血管网、肺静脉，最后回到左心房的循环。在肺循环中，血液由含氧较少、颜色暗红的静脉血变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。体循环和肺循环是同时进行的，并且在心脏处汇合在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断地运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。第五章人体废物的排出人体在新陈代谢过程中会产生许多废物，这些废物必须及时排出体外。泌尿系统的组成泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官，输尿管是输送尿液的管道，膀胱是暂时贮存尿液的器官，尿道是排出尿液的通道。尿的形成和排出肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成。尿的形成主要包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用以及肾小管的重吸收作用两个过程。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。尿液形成后，经输尿管流入膀胱暂时储存。当膀胱内的尿液储存到一定量时，人就会产生尿意，在神经系统的支配下，尿液经尿道排出体外。排尿不仅能排出废物，还能调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能。第六章人体的神经调节神经系统是人体生命活动的“指挥中心”，它协调和控制着人体的各种活动。神经系统的组成神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分。大脑是人体最高级的神经中枢，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。小脑的主要功能是协调运动，维持身体平衡。脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。脊髓位于脊柱的椎管内，能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。神经元（神经细胞）是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起两部分。突起又分为树突和轴突。神经元的功能是接受刺激，产生并传导神经冲动。神经调节的基本方式反射是神经调节的基本方式。人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，就叫做反射。反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五个部分。反射弧的任何一个环节受到损伤，反射活动都不能正常进行。反射分为简单反射和复杂反射。简单反射是生来就有的先天性反射，如缩手反射、眨眼反射等。复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，如望梅止渴、谈虎色变等。与语言文字有关的反射是人类特有的复杂反射，这与人类大脑皮层中特有的语言中枢有关。第七章人体的激素调节除了神经调节，激素调节也对人体的生命活动起着重要的调节作用。人体主要的内分泌腺及其激素人体内的腺体分为外分泌腺和内分泌腺。外分泌腺有导管，分泌物通过导管排出，如汗腺、唾液腺等。内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺（男性的睾丸和女性的卵巢）等。垂体被称为“内分泌腺之首”，能分泌生长激素等多种激素，生长激素能促进人体的生长发育。甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。胰岛能分泌胰岛素，胰岛素能调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度。激素调节的特点激素在血液中的含量极少，但对人体的生长发育、新陈代谢和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。激素调节的特点是微量和高效，通过体液运输，作用于靶器官、靶细胞。人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。在神经系统和激素的共同调节下，人体才能成为一个统一的整体。第八章人体的生殖和发育（部分内容已在第一章提及，此处侧重青春期）青春期是人生中身体发育和智力发展的黄金时期。青春期的身体变化进入青春期后，在垂体分泌的生长激素和性激素的作用下，人体的形态和功能发生显著变化。身高突增是青春期的一个显著特点。另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经，这是正常的生理现象。青春期的心理变化及其卫生青春期的心理也会发生明显变化，内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。性意识开始萌动。这些都是正常的心理变化。我们应当正确对待自身的身心变化，树立远大理想，培养高尚情操，与同学互相帮助，集中精力学习，健康地度过人生的金色年华。第九章人体的免疫免疫是人体的一种生理功能，依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。免疫的类型免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫是人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，如皮肤和黏膜的屏障作用，体液中的杀菌物质和吞噬细胞的吞噬作用。特异性免疫是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，如患过天花的人不会再患天花，这是因为体内产生了抵抗天花病毒的抗体。计划免疫根