2026年山东省聊城市莘县中考模拟(一)语文试卷_第1页
2026年山东省聊城市莘县中考模拟(一)语文试卷_第2页
2026年山东省聊城市莘县中考模拟(一)语文试卷_第3页
2026年山东省聊城市莘县中考模拟(一)语文试卷_第4页
2026年山东省聊城市莘县中考模拟(一)语文试卷_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年山东省聊城市莘县中考模拟(一)语文试卷一、积累运用前言经过二万五千里的艰苦bá涉,百折不挠的中国工农红军实现了(战略/战术)转移的伟大壮举!面对敌人的围追堵截和雪山草地,红军将士(坚忍不拔/坚定不移),勇敢斗争,前赴后继,用鲜血和生命谱写了(气吞山河/气冲斗牛)的英雄史诗,(铸就/铸造)了人类战争史上的不朽丰碑。1.依次选用前言文段括号内的词语,最恰当的一项是()

A.战术坚定不移气冲斗牛铸造B.战略坚定不移气冲斗牛铸就C.战术坚忍不拔气吞山河铸造D.战略坚忍不拔气吞山河铸就2.请根据拼音,补充前言中“艰苦bá涉”缺少的汉字,并将四个汉字工整地书写在田字格内。3.文中画横线的句子有语病,请将修改后的句子写在答题纸横线上。4.展板文字部分内容语序错乱,重新排序后最恰当的一项是()“星火燎原,薪火相传”,伟大的中国共产党,始终是我们伟大事业的开创者与引领者。______________________________。每一场思想解放、每一次理论飞跃的背后,是马克思主义中国化、时代化的真理力量。①每一座红色场馆、每一处革命遗址的背后,是永不褪色的信仰坐标②党的先辈们在井冈山点燃星火,在延安窑洞著书立说,在西柏坡擘画新中国蓝图③每一项科技突破、每一件大国重器,是赓续长征精神的“新长征”成果④同样,在改革开放前沿勇闯新路,从脱贫攻坚到乡村振兴,从和谐社会到新时代征程⑤从“两弹一星”到量子计算,从高铁飞驰神州大地到国产大飞机翱翔蓝天,从北斗组网到天宫筑梦,从深海探测到星辰远航

A.④①②⑤③B.②④①⑤③C.②①⑤③④D.①②④⑤③二、默写5.请将展板结语部分的古诗文名句补充完整。文天祥“人生自古谁无死?①_______________”,彰显了为国捐躯的赤胆忠心;辛弃疾“了却君王天下事,②___________________”,抒发了报效国家的雄心壮志;诸葛亮“③___________________,奉命于危难之间”,凸显了临危受命的责任担当;秋瑾“④_____________________?英雄末路当磨折”,表达了革命志士的坚贞不屈;范仲淹“⑤_________________,_________________”,体现了胸怀天下的政治抱负。我们要继承这些宝贵精神,在实现中国梦的伟大征程中,书写精彩的人生华章!三、整本书阅读为传承红色血脉、厚植青春担当,学校举办“信仰之光·青春筑魂”红色剧本创编与展演活动。你作为“红色剧社”社长,拟带领社员从红色经典作品《红星照耀中国》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》中选取一部,改编并进行展演。你搜集了以下两则资料,为剧本创编和排演提供思路。资料一红色主题短剧《破晓》排练中,编剧团队反复推敲台词,力求让革命先辈的呐喊既有历史的厚重感,又有青春的共鸣感;演员们提前查阅史料、走访纪念馆,通过模拟行军、体验狱中生活等方式,沉浸式感受人物的信仰与坚守;舞美组则以“极简写意”为原则,用一盏马灯、一面红旗、一组窑洞剪影等元素,勾勒出革命年代的艰苦与希望。(摘编自“校园戏剧网”)资料二剧社指导老师说:“红色剧本创作不是简单的‘复刻历史’,而是要在读懂人物精神内核的基础上,用当代青年的视角演绎经典。比如《红岩》中的江姐,她的‘坚贞’不仅是面对酷刑的不屈,更是对信仰的执着。希望同学们通过创作,真正理解:红色精神不是书本上的文字,而是能融入血脉、指引人生方向的力量。”(摘编自《中学社团活动集彩》)6.剧本创编启动会上,为了更加明确创编要求与原则,你结合资料一、资料二的启示,向剧社全体成员发表讲话,请写下发言概要。7.为了切实把握革命者的精神力量,你从上述三部作品的主要人物中选择了一个,概括其遭遇到的最恶劣困境及行为表现、体现出的革命精神。8.对于上述经典著作,我们应如何阅读才能真正实现“青春铸魂”?请选择其一,结合你的阅读方法具体谈一谈。四、诗歌鉴赏阅读下面的宋词,完成各题。临江仙・送光州①曾使君②南宋・周紫芝记得武陵相见日,六年往事堪惊。回头双鬓已星星。谁知江上酒,还与故人倾。铁马红旗寒日暮,使君犹寄边城。只愁飞诏下青冥③。不应④霜塞晚,横槊⑤看诗成。[注]①光州:今河南潢川,是南宋接近金国的边防重镇。②使君,汉唐以来,称州郡的长官为使君,此沿袭旧称。③青冥:青色的天空,这里代指朝廷。④不应:不顾。⑤槊:古代骑兵用的重型长柄尖矛。横槊:通过持槊之人的动作,表达文武兼备之义。9.下列对词的理解和赏析,不正确的一项是()

A.上片前两句回忆了两人阔别六年、天各一方,为后文再次抒发离别之情作足铺垫。B.上片第四五句,通过江上杯酒相倾的细节,写词人与故友刚见面又要分离的不舍。C.下片通过“铁马”“日暮”等,表现了友人困守边城的艰险以及急切思归之情。D.全文看似用较多的笔墨写送别,实则塑造了一位渴望建功立业的边陲使君形象。10.清代唐彪《读书作文谱》言:“文章非实不足以阐发义理,非虚不足以摇曳神情,故虚实常宜相济也。”眼见为实,心想为虚;身临其境为实,思接千载为虚。请简要分析词中虚实结合的妙处。五、文言文阅读阅读下面的文言文,完成各题。①高斗南,字拱极,陕西徽州人。貌魁梧,语音若钟。洪武中,授四川定远知县,才识精敏,多善政。二十九年,与郑敏、康彦民并坐事,先后被征。耆民①奔走阙下,具列善政以闻。太祖嘉之,赐袭衣、宝钞遣还,并赐耆民道里费。诸人既还任,政绩益著。寻举天下廉吏数人,斗南与焉,列其名于彰善榜。擢云南新兴知州,新兴人爱之不异定远。居数年,以衰老乞归。荐子恂自代,成祖许之。年七十而卒。②郑敏尝坐事被逮部民数千人求宥帝实其劳复其官,赐钞百锭,衣三袭②。居数年,以廉直入朝,部民复走京师,乞再任,帝从其请。③康彦民,泰和人,洪武二十七年进士。先知青田,调仪真,后历巴陵、天台,并著名绩。永乐初,罢归。洪熙元年,御史巡按至天台,县民二百余人言彦民廉公有为,乞还之天台,慰民望。御史以闻,宣宗叹曰:“彦民去天台二十余年,民犹思之,其有善政可知。”乃用为江宁县丞。(选自《明史·循吏列传》,有删改)[注]①耆民:年高有德的百姓。②三袭:三套。11.下列对文中加点词语的理解,正确的一项是()

A.坐,坐着;与“满坐寂然”(《口技》)中“坐”的意思相同。B.嘉,嘉奖;与“虽有嘉肴”(《礼记二则》)中“嘉”的意思相同。C.寻,寻找;与“寻病终”(《桃花源记》)中“寻”的意思相同。D.去,离开;与“则有去国怀乡”(《岳阳楼记》)中“去”的意思相同。12.下列对文中相关内容的概述和分析,不正确的一项是()

A.洪武二十九年,高斗南与郑敏、康彦民牵涉到某件事,先后被朝廷征召回京。B.高斗南被提拔为云南新兴知州后,新兴百姓对他的爱戴不亚于四川定远百姓。C.郑敏因廉洁正直被调京城任职,当地百姓赶往京城请求给他再加升一级任职。D.康彦民离开天台二十多年后,那里的百姓依然怀念他,宣帝不由得发出赞叹。13.文中画波浪线的部分应有三处断句,请将需断句处的字母依次填写到答题卡上。郑敏A尝B坐C事D被逮E部民F数千人G求H宥I帝J实K其L劳M复N其官14.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。耆民奔走阙下,具列善政以闻。15.本文选自《明史·循吏列传》,请概括文中“循吏”这类官员的共同特征。六、现代文阅读阅读下面的文章,完成各题。生命是棵长满可能的树①研究者观察花样滑冰运动员训练发现,相同情况下,普通运动员喜欢练习已掌握动作,顶尖运动员更喜欢练习未掌握动作。是停留在“舒适区”巩固技能,还是在困难中超越自我?选择,影响着结局。生命犹如一棵长满可能的树;走出舒适区、挑战“不可能”,人生才能抵达更高的境界。②走出舒适区,必须勇于“再出发”。时年花甲的王泽山院士放下过往成就的包袱,苦苦实验二十载,解决了火炸药领域世界性难题,第三次走上国家科技奖领奖台;周有光50岁前是经济学教授,50岁后主持拟定我国《汉语拼音方案》,100岁还不肯“佚我以老”,出版了多部著作。不为已有功名所累,变顶点为新起点,生命之树自然会挂满累累果实。③走出舒适区,意味着敢于“求极限”。模拟太空失重条件训练,航天员若感到身体不适,可随时按下警报器终止,但中国航天员从未发出过警报。在模拟失重的水槽里,景海鹏一泡就是三四个小时,吃饭时连筷子都拿不动。古人云:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。使人痛苦者,往往蕴藏着促人强大的因子。④走出舒适区,有时候需要“讨苦吃”。杨善洲说,如果说共产党人有职业病,这个病就是自讨苦吃。从云南保山地委书记位置上卸任后,他毅然扎进大亮山植树造林,把荒山秃岭变成了绿洲;广东湛江市政协原主席陈光保离休后,荷着锄头进山开荒,造福一方百姓。这般自讨苦吃,体现了心念苍生、以苦为乐,更以实绩彰显了行动的力量。⑤哲人有言,有些人过了30岁就“死”了,因为之后的岁月里全在模仿自己,机械地重复习惯之事。模仿自己,就是待在舒适区的惯性使然。比如用新瓶装旧酒,反复显摆曾经的成果,如同照了相洗了很多张照片,底片却还是一张;比如习惯于守成、放弃了创新,在踟蹰不前中被他人超越;比如陷入工作怪圈,忙忙碌碌装样子,有难度的不愿干,没有先例的不敢干。不日新者必日退,模仿自己,难免会在舒适中“过早地死亡”。⑥中央电视台《动物世界》介绍了一种“杀人蝠”。这种蝙蝠专爱吸食驴子的血,当它飞落在驴子身上时,起初驴子会本能地驱赶。但只要蝙蝠用其细小的舌尖轻轻地舔舐毛驴脚踝,驴子立即会产生一种麻丝丝、痒乎乎的快感,就再也不驱赶它了。接着,蝙蝠就咬了个小口子,开始吸食驴子的血,一只蝙蝠吸饱后飞走,又会飞来一只,继续上演前面的一幕,这头驴子便会在麻丝丝、痒乎乎的享受中被吸干血液而死去。安逸享乐,会让人停留于表面的舒适区。这种舒适背后,隐藏着致命的陷阱。摒弃守成心态、抵制“舒适”吞噬,一个人才能在进取中不断赢得新优势,内心也方有长久的安宁。⑦一个人之所以伟大,首先是因为他的目标伟大。高远的目标,寄托着理想和信仰,能激励精神、催人奋进。高原之上有高峰,目标远大者从不满足于某个特定高度,他们常常自觉选择离开舒适区,艰难踏上新征程。面对生命这颗长满可能性的大树,只要肯努力,向上向善总有无限的拓展空间。(选自《人民日报》,有删改)16.下列对本文中心论点的概括,最准确的一项是()

A.普通运动员和顶尖运动员的训练方式不同。B.走出舒适区、挑战“不可能”,人生才能抵达更高的境界。C.走出舒适区,必须勇于“再出发”,敢于“求极限”“讨苦吃”。D.高远的目标,能激励精神、催人奋进。17.下列论据中,不能支撑第②段分论点的一项是()

A.苏炳添在成为亚洲短跑纪录保持者后,没有停留在现有成绩,继续突破自身极限,最终跑进奥运决赛。B.曹雪芹“批阅十载,增删五次”,摒弃过往习作的不足,潜心打磨,终成《红楼梦》经典著作。C.居里夫人在发现镭之后,没有沉溺于荣誉,继续钻研,又发现了钋,推动了放射性科学的发展。D.陶渊明厌倦官场的纷扰,归隐田园,在山水间坚守本心,写下了许多流传千古的田园诗文名篇。18.请梳理第③段的论证思路。19.请结合全文,简要分析“停留在舒适区”的危害。阅读下面的文章,完成各题。送粮蔡楠①赵疙瘩左手擦着烟袋,右手拿着一条带补丁的裤子,找到村委会主任李文成,劈头就是一句:“主任,这次送粮我知道你带队,还得我去,小栓不成!”②李文成正在指挥人往大口袋、小口袋里装粮食——是金黄的小米,大口袋120斤,每40斤装一小口袋。小栓在李文成的影子里,已经背起了一个小口袋。李文成站在口袋堆里说:“疙瘩哥,你上次的腿伤还没好利索呢!”小栓背着口袋过来说:“你看,我不让你来,你非得来,我怎么说的?”说着,蹭着赵疙瘩的身子就要走。③“你知道啥叫封锁沟?!”赵疙瘩撸起裤腿,一道蜈蚣似的伤疤在夕阳下泛着青紫,“怎么过封锁沟,怎么送粮食,我有经验,我跟着你娘送过粮,你娘……”④“你提我娘,更该我去!”赵小栓将背上的布袋放到地上,对李文成说,“文成叔,再给我40斤,我连我娘那一份送去,我要替娘把粮食送给山里的队伍!”⑤小栓的娘上次带队去给山里的队伍送粮,过封锁沟时被发现,最后壮烈牺牲。赵疙瘩也被刺伤了腿。是李文成带人将他们两口子背回来的,他理解赵疙瘩父子俩的心情,就说:“都去吧,小栓多背点,疙瘩哥,你少背点。”⑥“那不行,”赵疙瘩脖子一梗,“我有办法。”说着,他将右手的裤子一甩,把两端用绳子绑住,小米灌进裤腿里。人字形的裤腿袋子搭在赵疙瘩身上,活像小时候赵小栓骑着爹的脖子去赶集,两腿晃啊晃的,舒服得睡着了。小栓摸着赵疙瘩的裤腿袋子说:“我爹这个好,下次多弄几条裤子。”⑦运粮队必须掐着时间:天黑之前赶到平汉铁路附近,从路东伺机冲过铁路,再走一段路送到路西山里;到达粮站接收点后,40斤的小口袋合并成120斤的大口袋;送完粮连夜赶回来,任务就完成了。⑧送粮的关键是过铁路。日本人在铁路两侧挖了大沟,宽深各有一丈,马车过不去,必须人挑肩扛,还得找没挖断的道口。铁路线上炮楼林立,一旦暴露,根本没法通过。⑨天慢慢黑下来的时候,李文成不断传着口令:“离铁路还有20里。”“还有10里。”“还有5里。”“前边就是铁路,准备过路!”⑩赵疙瘩走在最前头,小栓一直紧跟着爹。小栓背上的粮袋用麻绳捆成龟甲状——这是他娘发明的绑法,结实牢靠,就算万一中枪,人没了,粮食也不会丢落。⑪“原地蹲下,别出声!”李文成突然低吼。这时铁轨开始震颤,一辆日军的铁路巡逻车从夜幕里钻出来,射出几发炮弹和照明弹,机关枪也响了起来。⑫一发炮弹落下,赵疙瘩猛地将儿子按在地上。照明弹亮光下,小栓看见赵疙瘩后背腾起一片血雾——脖子上的裤腿袋子破了,小米撒了一地。赵疙瘩将沾血的小米聚拢起来,重新塞进裤袋里,可还是漏。他愣了愣神,飞快地褪下身上穿的裤子,把破裤袋里的小米倒进好裤袋里,用腰带扎紧。⑬机关枪声愈发密集,送粮队四散跑开。赵疙瘩跑进一片林地,刚想蹲下,裸露的双腿却被扎得生疼——不好,是酸枣地!两三尺高的酸枣枝上长满针刺,走过去像被刀划一样。为防止粮袋再破漏,赵疙瘩高高举起裤腿袋子,一步一个血印地绕出了酸枣地。刚想坐下歇歇,却咕咚一声掉了下去。⑭天亮的时候,李文成带着小栓找到了那眼没有井台的井。井壁上有根酸枣枝还在晃悠,被血染红的井水没过了赵疙瘩的脖子。他保持着昂头的姿势,裤腿粮袋顶在头上,小米干

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论