2026年山东省青岛市初中学业水平考试模拟语文卷三

2026年山东省青岛市初中学业水平考试模拟语文卷三一、积累运用临近毕业，班级将要开展“最美毕业寄语”的诵读活动，作为活动的策划人之一，你收到了第一封寄语，请你修改完善下面来稿。毕业的玻璃窗，终究还是撞碎了。我们曾一心盼望飞出去，却在这一天真正到来的时候，乱了阵脚……初中时光，如白驹过隙。教室里，同学们挺直腰背专注朗读的声音此起彼伏；操场上，同学们奔跑跳跃的身影如轻盈的飞燕来回穿梭。我们曾在知识的原野上跋涉，【甲】，在友谊的星空下徜徉。黑板上的板书、讲台上的粉笔灰，都成了记忆中温暖的印记。通过探索语文的世界，不仅可以提高自己的语言表达能力和审美能力，还可以提高自己的视野、增强文化自信心。愿我们带着师长的zhūnzhūn教诲，以梦为马，不负韶华，在新的征途上书写更加cuǐcàn的篇章！1．寄语中有两个加点的字不确定读音，两个词语暂用拼音代替，请你选出正确的一项（）

A．shèxiáng谆谆璀粲B．sèxiáng淳淳璀粲C．sèyáng淳淳璀璨D．shèyáng谆谆璀璨2．下列成语最适合替换文中画横线的两个词语的一项是（）

A．人声鼎沸朝气蓬勃B．书声琅琅生龙活虎C．沸沸扬扬精神抖擞D．鸦雀无声身手不凡3．文中画波浪线的句子有两处语病，请写出修改后的句子。通过探索语文的世界，不仅可以提高自己的语言表达能力和审美能力，还可以提高自己的视野、增强文化自信心。4．下列三个句子填入文中甲处排序最恰当的一项是（）我们曾在知识的原野上跋涉，________，在友谊的星空下徜徉。①在成长的道路上奋进②在恩师的指引下探索③在青春的赛道上奔跑

A．②①③B．③②①C．②③①D．③①②5．下面是小语写给张校长的活动邀请函，请帮他选出加点的谦辞和敬辞使用不恰当的一项（）邀请函尊敬的张校长：您好！我班拟举办“最美毕业寄语”诵读活动，很荣幸邀请您担任嘉宾。您的到来将使班级蓬荜生辉，期待您莅临指导。若蒙应允，请告知您的拙见，以便完善流程。小语2026年3月12日

A．荣幸B．蓬荜生辉C．莅临D．拙见二、默写6.闹钟划破黎明的薄纱，午后阳光在课桌烙下慵懒的印章，操场上运动后的美好记忆，还有诗文里流淌着的青春……青春的四季里藏着数不尽的情味。根据提示，将下列诗文补充完整。

关键词诗文例句诗文出处春且至①__________，江春入旧年。《次北固山下》（王湾）夏已盛②野芳发而幽香，__________。《醉翁亭记》（欧阳修）秋欲去③峨眉山月半轮秋，__________。《峨眉山月歌》（李白）冬悄逝④忽如一夜春风来，__________。《白雪歌送武判官归京》（岑参）离别之歌以“⑤__________，⑥__________”的豁达劝慰友人，突破离别悲戚，凸显友情不受空间阻隔的乐观情怀。《送杜少府之任蜀州》（王勃）三、积累运用7.下列对名著相关内容的理解和表述，不正确的一项是（）

A．《西游记》中唐僧为实现“求取真经、普度众生”的理想，带领徒弟历经八十一难，始终坚守信仰，最终修成正果，体现了为理想执着奋斗的精神。B．《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金以“为人类的解放而斗争”为人生理想，即使全身瘫痪、双目失明，仍以笔为武器坚持奋斗，成为“钢铁战士”。C．《简·爱》中简·爱拒绝成为男性的附庸，在追求人格独立与平等爱情的道路上不屈奋斗，最终凭借自身努力赢得尊严与幸福，彰显了女性的奋斗力量。D．《骆驼祥子》中祥子为实现“拥有一辆自己的洋车”的理想，始终勤劳坚韧、省吃俭用，即便遭遇兵灾、诈骗等打击也从未放弃，最终通过不懈奋斗实现了买车梦想。四、整本书阅读8.正如弗罗斯特《未选择的路》中所言：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”站在人生的十字路口，我们常凝视那未知的方向，每一次抉择，都似在时光长河中抛下一枚石子，激起命运的层层涟漪。请从下列人物中选择一位，结合具体情节分析其重要人生选择如何影响个人命运走向。（1）鲁迅（《朝花夕拾》）（2）林冲（《水浒传》）五、积累运用9.下列对诗句的理解，不正确的一项是（）

A．李白《行路难（其一）》中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”用宗悫的典故，展现诗人摆脱困境、实现理想的坚定信念，情感豪迈昂扬。B．王维《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆”以“孤烟”“长河”“落日”为核心意象，勾勒出雄浑苍茫的边塞落日图，画面具有立体感和纵深感。C．杜甫《望岳》中“造化钟神秀，阴阳割昏晓”为颔联，“荡胸生曾云，决眦入归鸟”为颈联，两联分别从细望和远望角度描绘泰山景色。D．《酬乐天扬州初逢席上见赠》的前四句，诗人概括了自己被贬二十三年的不幸遭遇，用“闻笛赋”和“烂柯人”的典故抒发了怀念故友之情和物是人非之感。六、诗歌鉴赏10.“最美毕业寄语”诵读活动最后想要选取下面的这首小诗作为结语。摄影组为诗歌配乐朗诵时，两位同学产生了分歧：小语认为应配哀伤凄婉的音乐，突出离别之愁；小文认为应配宁静悠远的音乐，体现超然心境。你赞同谁的观点？请结合诗句简要分析。送灵澈上人（唐）刘长卿苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。七、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】牡丹[明末清初]李渔牡丹得王于群花，予初不服是论。及睹《事物纪原》，谓武后①冬月游后苑，花俱开而牡丹独迟，遂贬洛阳，因大悟曰：“强项若此，得贬固宜！”然不加九五之尊，奚洗八千之辱②乎？是花，皆有正面，有反面，有侧面。正面宜向阳，此种花通义也。【1】（）他种犹能委曲，独牡丹不肯通融，处以南面即生俾③之他向则死此其肮脏④不回之本性，人主不能屈之，谁能屈之？（节选自《闲情偶寄》，有删改）【注释】①武后：指武则天。②八千之辱：唐朝韩愈诗歌“一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千”。③俾：使。④肮脏（kǎngzǎng）：高亢刚直的样子。【乙】秋林空兮百草逝，若有香兮林中至。虽脉脉兮遥闻，觉熏熏然独异。予心讶【2】（），是乃芳兰，开非其时，宁不知寒？凝目寻之，果然兰也，业经半谢，尚挺全枝。于是移之萧斋①，置之明窗。朝夕与对，谁知朵止七花，开竟百日。晚景后凋，含章贞吉②。茎以劲而难折，瓣以敛而寿永，香以淡而味逸。予不觉神心布覆，深情容与③。（选自袁枚《秋兰赋》，有删改）【注释】①萧斋：书斋的别称。②贞吉：中心纯正。③容与：安逸自得。11．根据语境及参考方法提示，解释下列加点词语的意思。

文言现象原文例句解释加点字释义方法（供参考）一词多义然不加九五之尊（1）____（填序号）【查阅字典】①与“燃”相同，表示燃烧；②……的样子，形容词词尾；③然而，表转折；④理解觉熏熏然独异（2）____（填序号）词类活用牡丹得王于群花（3）王：___【课内迁移】陈胜王（《陈涉世家》）古今异义晚景后凋（4）晚景：____【古今对比】今义：晚年的景况12．请将两个虚词“焉”“然”分别还原到文中括号处。13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．处以南面/即生俾之/他向则死此其肮脏不回之本性B．处以南面即生/俾之他向则死/此其肮脏不回之本性C．处以南面即/生俾之他向/则死此其肮脏不回之本性D．处以南/面即生俾之/他向则死此其肮脏不回之本性14．下列对文中画线句“茎以劲而难折，瓣以敛而寿永”的翻译，最恰当的一项是（）

A．花茎用刚劲来折断，花瓣用收敛来延长寿命。B．花茎刚劲难以折断，花瓣收敛寿命保持存活长久。C．花茎因为刚劲而难以折断，花瓣因为收敛而寿命长久。D．花茎之所以强壮难以折断，是因为花瓣聚拢永远存活。15．结合甲、乙两文，分析两位作者借牡丹、秋兰表达了怎样的处世态度，简要分析其异同点。八、现代文阅读毕业时小文看着留在黑板上的“青春不散，少年要有少年的光”，产生了许多感慨，于是从网上搜集了下列材料。请认真阅读，完成下面小题。我们为何怀念“少年游”？材料一：①从古到今，天地翻新，人世更迭，唯独不缺的，是一场又一场少年游。“少年负壮气，奋烈自有时”，这份凌云意气如春草，更行更远还生，如星火，熠熠又灿灿。②司马迁壮游万里，再入长安时，满身风尘已浸染山川浩气，终成就“史家之绝唱，无韵之《离骚》”；王维往来“两京”，诗画风流，将“相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边”的洒脱写入生命；徐霞客二十余岁便出门远行，“不避风雨，不惮虎狼”，以步履叩问山河，为后世留下了一笔宝贵的文字财富。古人所云“读万卷书，行万里路”，于他们，却是字外方见真知，脚下别有洞天。③杜甫年少漫游，所识知交皆在他心中留下深刻印记。比如“放荡齐赵间，裘马颇清狂”之时，他与文士苏源明结为至交，又得遇雄才未展的高适与轻财重士的张玠，而至漫游梁宋时，更与李白相逢，后来二人“醉眠秋共被，携手日同行”，如双星交汇，照亮了此后千年的文学天空。④即便在今天，许多少年心中，犹自跃动着“银鞍白马度春风”的憧憬。社交平台上，随处可见年轻人鲜活的行迹：开往拉萨的绿皮火车上，素不相识的人们齐声合唱，歌声撞破高原的寂静；有人独自走向边陲小镇、偏远小岛，在与自然的相处中，找回内心深处久违的悸动；“五天登五岳”“特种兵式旅行”，更是成了这一代人对青春的宣言⋯⋯材料二：①“少年游”，短短三个字，为何总能一次次击中人心？②与世界初相见。歌曲《你曾是少年》中有一句歌词，“许多年前，你有一双清澈的双眼……想看遍这世界，去最遥远的远方。”对许多年轻人而言，亲历本身已足够珍贵，尤其是在经历多年“纸上得来”的浸润之后，他们比以往任何时候都更需要一场真正意义上的出发。③最近，湖南一位15岁“小孩哥”独自在新疆穷游引发关注，不少网友感叹“少年太勇敢了”“看来我也应该勇敢踏出第一步”，如此般“说走就走”的故事还有很多；国外亦有源远流长的壮游传统，不同时代的年轻人穿山越海，用数月甚至数年，去遇见语言各异、故事不同的陌生人。有时也许只因为一时兴起而启程，甚至略显莽撞，但他们对万千世界的热望与探索世界的勇气确乎难得。④昔日，刘禹锡接连被贬，却养成了采风的习惯，在灵秀俊美的山水和淳朴浓厚的风俗民情中重新振作，写下“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的名句。抗战烽火中，浙江大学师生西迁2600公里，历时两年半，恰似一次荡气回肠的“少年游”，他们在颠沛中明晰人生“坐标”，并最终以各自所长投身新中国建设。⑤而今的少年游，又何尝不是走出舒适区的成长机遇？异国他乡主动问路时，自诩“i人”也能豁得出去；畏惧登高的人，可以尝试人生中第一次滑翔伞；原本习惯了计划的人，学会面对行程中的意外……走在陌路上，迎面而来的是一个更勇敢、更独立、更坚韧的自己。⑥山可再登，海可重临，少年事皆能复刻，唯独当年“欲买桂花同载酒”的年少意气无法重来。这种“人无再少年”的遗憾，借着“桂花”“酒”“少年游”等意象，升华成人类共通的情感，无比醇厚，引人感怀。无数填过宋词词牌“少年游”的古人，也早在千年前就感慨过光阴转瞬即逝、难以复返。材料三：①归来仍少年。一颗时刻跳动的“赤子之心”是人生长路上最珍贵的“行囊”，它意味着敢想敢为的锐气、直面未知的勇毅、无畏得失的坦然，不问年龄，也不设局限，哪怕千帆过尽，此心仍如初生。②也因此，那些勇敢开拓的故事，未必只属于年纪尚浅之人。“世界船王”包玉刚37岁才以一条旧船入行，尽管“半路出家”，却凭远见与魄力开创航海伟业；年近八旬的“绘本奶奶”蔡皋，仍以稚趣之笔绘出日常的诗意。随着阅历渐深、认知愈明，他们或许已经上了年纪，却还葆有“少年心气”，那份经由岁月淬炼过的沉稳与从容，让他们变得更加坚定与果敢。③少年游，起初关乎“买桂花同载酒”的率真，最终将于千岩万壑中，化作一种深沉而坚韧的力量，托举每一个闯荡的人走向更辽阔的人生。即便如刘过，望尽“芦叶满汀洲”，胸中翻涌的又岂止是一己之悲，更是难以平复的忧国之情。④现在也不迟。一味地“回头看”并无意义，不如将目光投向当下的生活。不必万事俱备，无须静候佳期，趁心头烛火尚未熄灭，趁步履还未被迟疑拖住，生命的每一刻其实都容得下一场“少年游”。60多岁的“麦子阿姨”秦士芳，只一句“种完麦子，我就往南走”让很多人热泪盈眶；电影《浪浪山小妖怪》中，浪浪山四人组用颠簸却热血的取经路，诠释了何为“一念既出，万山无阻”。⑤每个人心中都藏着一个“远方”，或是一部渴望写就的“真经”。我们能做的并非执意“重返少年”，也不是将心愿一再推给“下次”与“将来”，而是抓住尚且温热的“如今”与“当下”，活出更贴近本心的模样。（摘编自《人民日报》2025年9月7日）16．下列对材料的理解，不正确的一项是（）

A．司马迁壮游万里后，以山川浩气浸染文风，终成《史记》。B．王维在“两京”往来期间，将“相逢意气为君饮”的洒脱写入生命。C．徐霞客二十余岁出行时，已展现“不避风雨，不惮虎狼”的勇气。D．杜甫漫游梁宋时与高适、张玠结为至交，后与李白“醉眠秋共被”。17．下列对三则材料的分析，不正确的一项是（）

A．材料一以司马迁、王维等历史人物为例，论证“读万卷书，行万里路”的传统价值。B．材料二将湖南少年独游与国外壮游对比，突出中外“少年游”的文化差异。C．材料三引用包玉刚、蔡皋的事例，证明“少年心气”无关年龄，重在精神坚守。D．材料一、二均采用“古今对照”的论证结构，增强了论述的时代感与说服力。18．小语和小文针对“归来仍少年”是否只属于年轻人这一话题进行了交流。请结合材料，阅读下面对话，完成填空与分析。小语：材料三说“归来仍少年”，可“少年游”不就是年轻人的专利吗？小文：当然不是！你看①______（概括材料论据，任选其一即可）小语：那普通人该如何践行“少年游”呢？小文：关键是抓住“②_____”。比如③______（概括材料论据，任选其一即可）分析：三则材料共同阐释了“少年游”的核心内涵：不仅是年少时的远行，更是④_____（用原文词语概括，不超过10字）阅读下面的文字，完成小题。生命树刘平①杏爷杏婆就喜欢小山村平静安逸的日子。儿孙都在城里，老两口一点儿都不喜欢城里的日子，去住过两天就回来了。再以后，牛都拉不去了。山清水秀的小山村，日出而作，日落而息。杏爷每天吃着杏婆做的饭菜，还喜欢呷两口酒。日子沐浴着春风秋雨，没有一丝波澜。②老两口一起聊天的样子最动人。杏婆爱笑，聊天的内容东拉西扯，总伴着杏婆爽朗的笑声。杏爷说：“你吃笑婆子尿啦？啥都笑。”杏婆说：“你没吃笑婆子尿，所以不爱笑。”③老两口突然聊到了哪个先走这个话题，确切地说，是杏婆先提起这个话题的。杏婆说：“如果我走在你前头，你咋办？哪个给你煮饭？”杏爷说：“你比我小三岁，身体也比我好，咋会走在我前头呢？肯定我先走。”聊这个话题时杏婆没有笑，她很认真地说：“这哪个说得准，都这么大年纪了，就像一盏灯，一阵风吹来就熄灭了。”杏爷说：“熄灭也是我这盏灯先熄灭。”④杏婆说：“我是说如果……”⑤这是一个无解的生命方程，最后，杏婆说：“我尽量不走在你的前头，我先走了，就没有人给你做饭了。”⑥好像就是从那天起，杏婆忽然想起做一件事情：把日子记录下来。她每天都拿弯刀在屋后青苔树干上刻一条道道，开始杏爷没注意，后来的一天偶然发现了，这时候青苔树干上已密密麻麻刻了很多条，早刻的已经愈合了，留下一道明显的痕迹。杏爷说：“老婆子，你干啥呀？好好的树。”杏婆说：“我在记天数，一条就是一天，看我们在一起还能过多少天。”杏爷说：“你吃饱了撑的？过日子还数天数。”杏婆说：“老了，该数天数过了。”⑦杏婆每天拿弯刀在青苔树干上刻道道，满一个月，就刻一条粗道道，好计算。青苔树干上刻满了，又在旁边香椿树干上刻，后来，又在屋拐角那棵柿子树干上刻。杏爷一直不明白老婆子为啥突然要数天数过日子，而且很执着。林盘里几棵树，已经被她弄得伤痕累累了。那天，杏婆刚在香椿树干上新刻了一道，杏爷问她：“老婆子，好多啦？”杏婆很兴奋的样子，说：“二十四个月，两年啦！两年啦！”