2026年江苏宿迁市宿豫区中考一模语文试卷

2026年江苏宿迁市宿豫区中考一模语文试卷一、积累运用1.请你参加学校组织的清明祭扫烈士陵园活动，完成相关任务。清明时节，微风轻拂（）。我们怀着崇敬的心情，来到烈士陵园缅怀革命先烈。陵园里，松柏青翠，显得格外静mì（）肃穆。两侧的烈士纪念碑静静甲（A.伫立B.矗立），“革命烈士永垂不朽”八个大字在微风中熠熠生辉，字字千钧，镌（）刻着先烈们不朽的功勋。他们曾在xiāo（）烟中冲锋，在危难前挺立，用热血和生命，换来了今天的和平与安宁。现场，同学们神情庄重，高唱国歌的场面乙（A.振奋人心B.震耳欲聋），站在纪念碑前，我们低头默哀。随后，我们依次向烈士敬献白花，轻轻擦拭墓碑上的鲜红名字。没有惊天动地的言语，只有心底深深的敬意；丙。青山不语，铭记忠魂；岁月无声，传承精神。作为新时代少年，我们要铭记历史，珍惜当下，努力学习，奋勇向前，用行动告慰先烈，用青春报效祖国。(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。轻拂()静mì()镌刻()xiāo()烟(2)在文段中甲、乙两处横线上选择合适的词语。（填序号）甲：_______乙：_______(3)仿照画波浪线的“没有惊天动地的言语，只有心底深深的敬意”一句，在文段丙处续写句子。二、默写2.参加古诗文大会，请你接受挑战。（1）诗文闯关：补写表格中的诗句。

类别内容春是万物生机几处早莺争暖树，①________。（白居易《钱塘湖春行》）

②________，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）勇是责任担当“③________，④________”抒发了壮志报国的远大理想。（李白《行路难》）

“⑤________，一览众山小”彰显勇攀高峰的少年意气。（杜甫《望岳》）美是山河盛景气蒸云梦泽，⑥________。（孟浩然《望洞庭湖上张丞相》）

⑦________，波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（2）看图配诗：根据下面的画面意境，题上合适的两句诗。

⑧________，⑨________。三、积累运用3.参加“青春做伴·逐梦远方”为主题的青春仪式。(1)为青春仪式设计海报，下列元素中你最想选哪一种？请简单说明理由。A.海上的风帆B.奔跑的青年C.一本打开的书(2)青春仪式包含“开场致辞、节目展演、青春宣誓”三个环节，请你为“节目展演”环节设计一个具体活动形式，并分别说明设计意图。活动形式：________，设计意图：________(3)根据活动感受，完成你与小文的对话。小文：梦想太大，青春太短，努力也未必有用。我：_________四、文言文阅读参加班级组织的古诗文共读活动。【甲】夏意①【宋】苏舜钦别院深深夏簟②清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。[注释]①此诗作于北宋庆历四年。诗人因支持范仲淹推行的“庆历新政”，遭守旧派弹劾，被革职削籍为民后，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕。②簟（diàn）：竹席。【乙】①崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。②到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（选自明代张岱《湖心亭看雪》）【丙】①余舅光禄①任君治园于荆溪之上遍植以竹不植他木。竹间作一小楼，暇则与客吟啸其中。而间谓余曰：“吾不能与有力者争池亭花石之胜，独此取诸土之所有，可以不劳力而蓊然满园，亦足适也。因自谓竹溪主人，甥其为我记之。”②余以谓君岂真不能与有力者争，而漫然取诸其土之所有者，无乃独有所深好于竹，而不欲以告人欤？昔人论竹，以为绝无声色臭②味可好，故其巧怪不如石，其妖艳绰约不如花，孑孑然③有似乎偃蹇④孤特之士，不可以谐于俗。是以自古以来，知好竹者绝少。且彼京师人亦岂能知而贵之，不过欲以此斗富，与奇花石等耳。故京师人之贵竹，与江南人之不贵竹，其为不知竹一也。（选自明代唐顺之《竹溪记》）[注释]①光禄：光禄大夫，官名。②臭（xiù）：气味。③孑孑然：孤独的样子。④偃蹇（yǎnjiǎn）：高傲。4．甲诗“梦觉流莺时一声”一句运用了什么表现手法？有何表达效果？5．丙文中画波浪线的部分有三处需要加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（超出三处不得分）余舅[A]光禄[B]任君[C]治园[D]于荆溪之上[E]遍植[F]以竹[G]不植[H]他木6．请你协助小语解决“拦路虎”，帮助她更好地理解文意。

词语方法提示释义余拏一小舟课内积累（1）________亦足适也联想成语：心宽意适（2）________不可以谐于俗查阅词典：①和谐，融洽；②诙谐，滑稽；③迎合，附和；④调和，调解（3）________（填序号）故京师人之贵竹词类活用（4）________7．将下列句子翻译成现代汉语。（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（2）竹间作一小楼，暇则与客吟啸其中。8．丙文中作者认为“知好竹者绝少”，原因是什么？请结合文章谈一谈。9．甲诗的苏舜钦、乙文的张岱、丙文的任光禄，三者在精神追求上有何相通之处？请结合诗文简要分析。五、现代文阅读【材料一】2026年央视《开门迎春晚》上，舞蹈《击鼓说唱俑》惊艳亮相。节目以四川出土的东汉击鼓说唱俑为蓝本，将文物的古朴姿态与现代街舞、流行音乐结合，让沉睡千年的文物“活”起来。学生演员用肢体语言重现汉代工匠刻刀下的笑容，让巴蜀乐观精神在当代舞台熠熠生辉，打破了传统文化“古老、严肃”的刻板印象。【材料二】①元宵佳节，内蒙古乌海市大街小巷被喜庆的锣鼓声“唤醒”，整座城市开启了热闹模式。在海勃湾区新华大街，海南区人民广场、乌达区人民广场，伴随着震天的锣鼓声，一年一度的社火巡游同步开场。舞龙舞狮、秧歌腰鼓、划旱船抬花轿等传统民俗表演轮番上阵，浩浩荡荡的巡游队伍所到之处，人头攒动、掌声不断。②为突破传统节庆形式单一、内容陈旧的局限，乌海市以创新表达为传统节日赋能，通过科技加持、互动体验、场景融合等方式，让传统文化“活”在当下、“火”在民间。③乌海市广泛运用声光电、威亚、3D投影等现代技术，将传统神话、经典剧目转化为震撼人心的艺术体验。2025年七夕节的《鹊桥仙千古之约》实景演出，借助水上舞台和全息投影技术，让“鹊桥相会”的经典场景立体呈现；《王维的黄河与大漠》通过动态大屏、灯光特效营造时空穿越氛围，让观众在古今对话中感受文化传承，有观众看完后感慨：“仿佛亲眼见到了王维笔下的大漠与黄河，更读懂了乌海人的生态坚守。”（摘自《内蒙古日报》，2026年3月16日）【材料三】科技不仅让传统文化“活”起来，更为其筑牢“保护墙”，实现长效传承。当前，我国文化遗产保护已全面进入“科技护航”新阶段，针对不可移动文物、古籍、非遗技艺等不同类型的文化瑰宝，针对性的科技保护手段日趋成熟。对于敦煌莫高窟、云冈石窟等易风化、褪色的壁画文物，科研团队运用高光谱成像、无损检测技术，在不触碰文物的前提下，完成病害排查与数据留存，同时通过数字复原技术，将破损壁画完整还原，建成永久保存的“数字石窟”；对于流传千年的古籍文献，AI文字识别、智能修复技术攻克了古籍字迹模糊、纸张破损、繁体竖排难以解读的难题，实现古籍内容的数字化录入、校对与传播，让濒危古籍重获新生；对于剪纸、苏绣、皮影戏等非遗技艺，短视频记录、VR沉浸式教学、数字建模复刻等方式，完整留存技艺流程，破解非遗传承“后继乏人”的困境。全国人大代表、文物保护专家张文表示，科技实现了文化遗产从“抢救性保护”到“预防性保护”再到“创新性传承”的全方位升级，让传统文化真正实现永续流传。（摘编自《科技日报》，2026年2月10日）【材料四】①非遗博主小夏：我用短视频记录苏绣、剪纸等非遗技艺，搭配流行配乐与趣味解说，单条视频播放量超千万。很多年轻人留言“原来非遗这么酷”，还有人跟着视频学做手工。科技让传统文化不再“高冷”，而是触手可及的潮流。②某中学社团负责人：我们用VR技术复原家乡古镇，制作“数字古镇”小程序，同学们扫码就能“穿越”回百年前。科技让我们读懂家乡历史，也让我们更愿意做传统文化的传播者。③《光明日报》：据调查，92.3%的青少年愿意通过数字渠道接触传统文化，86.7%的青年曾参与过数字文博、非遗体验等相关活动。00后非遗博主李子怡，用AI绘图技术复刻历代服饰纹样，搭配趣味解说制作短视频，单条视频播放量突破2000万，带动数十万年轻人学习传统服饰文化；西安某高校大学生团队，运用VR技术复原西安古城墙与大唐西市场景，打造“数字大唐”小程序，用户扫码即可“穿越”回唐代，体验市井生活与礼乐文化；还有青年设计师借助3D打印技术，将传统纹样、文物造型融入文创产品设计，让传统文化融入日常穿搭、家居用品。青年以科技为桥，既让传统文化贴合当代审美，又拓宽了传统文化的传播边界，让中华优秀传统文化在数字时代焕发新生机，也让文化自信深深扎根在青年心中。10．下面对四则材料的分析理解与原文不相符的一项是（）

A．舞蹈《击鼓说唱俑》之所以能让文物“活起来”，不仅在于姿态模仿，更在于将古朴文物与现代街舞、流行音乐融合，打破了传统文化刻板印象。B．乌海市运用威亚、3D投影、全息投影等科技手段，目的不仅是增强节庆观赏性，更是通过沉浸式体验让观众理解文化内涵与地域精神。C．科技对壁画可无损检测与数字复原，对古籍可AI修复与传播，对非遗可留存技艺，实现了从抢救到预防再到创新的三级保护，保护手段完全成熟。D．非遗博主小夏用短视频记录非遗技艺，00后非遗传承人李子怡用AI绘图技术复刻纹样，让传统文化走近大众，焕发生机。11．用一句话概括材料一的核心内容。12．材料四画线句运用什么说明方法？请分析其作用。13．班级将举办“科技赋能传统文化”主题分享会，请你结合四则材料，从“活化”“保护”“传播”三个角度，各梳理一条核心发言要点。招牌与活计①这几年总是找不到可心的理发店。正在想不好春节前如何打理头发之际，和朋友们聚了一次。席间一位极要样儿的朋友说起：“我的头发一年烫一次，王府井四联。”我一听，精神来了，我要的就是这个，烫一次管一年！无论如何，发烫得牢，才是硬道理！于是这位朋友把一位理发师傅的名片推给我。②那天上午，我如约略微提前来到四联美发王府井店。前台接待的高个子小哥很是热情，一问，联系的师傅已经到了，待她换衣服的当儿，我观察了一下这家店面。一层是女活儿，干活的加理发的，不下四五十人，店面又不算大，走路得侧身，显得不像外边发廊那么疏朗，但这不正说明受欢迎、人气高吗？这里不放流行音乐，多数人都聊着，又比较克制，不缺热闹，也不鼎沸。我暗自想，今天来对了。③洗发后，约好的女师傅开始给我剪发，她刚入中年，属于麻利型，我喜欢。她问我要求，我说尽量显得头发丰厚一些。她开始工作了，一边咔嚓咔嚓地剪一边说，烫发就得来四联，我们这儿规矩，承诺洗两遍就是两遍，说用几条毛巾就用几条，我们这儿全是几十年的老顾客。我戴着口罩，她应该看不见我的表情，我却能从镜子里看到她，她说话的时候，嘴角翘起，微微露出笑容。她话不少，却没一句是我在其他发廊常听到的：“阿姨您的头发真干，焗焗油吧，我们新到一种产品，特好！”头发剪好，我俩讨论下一步用多大的卷，她说中大卷，我说中卷，最后听了我的。然后她把我送到卷发烫发师傅面前，交代用中卷，嘱咐头顶上硬挺一些。④卷发的师傅更年轻一些，她那专注的样子，让我感觉她除了忙于这几个顾客，别的什么都“勿视勿听”，那认真劲儿甚至与她的年龄不相匹配。她身后的墙上写着一句话：“我们秉承匠人精神，幸得四代人的信赖。”这句话不大一般，亲切、自信而又感恩。这姑娘只干活，不聊天，卷好发卷儿，送我到烫发椅上坐着，扣上加热罩，又转身忙乎其他顾客了。加热时间到了，她对过来看顾的剪发师傅说我新长出来的头发太生，需要延长七八分钟再冲洗，另外，定型药水也要多停留两分钟。根据多年的烫发经验，我暗想，这两个延时，必定有利于发卷的牢度，心里又踏实了许多。⑤待重新回到座位上拆卷修型，剪发师傅说，嚯，足足给你上了60个卷。60个！她服了，我也服了：我是短发，发量又稀少了，排队等候的人那么多，我又没特别要求，那姑娘居然耐心、细心地给我卷了60个卷！剪发师傅拆了后脑勺下边头发最短处的一个卷给我看，居然比筷子还细！我又是一喜，这头花能烫不牢靠吗？最后吹型时，只见师傅顺手用酒精棉擦了一下梳子，我再一喜，谢天谢地，总算不用战战兢兢提醒师傅消毒梳子了，怕的是理发后头皮瘙痒。⑥全部完成，整整三个半小时！不长，是享受，是待遇，是学习！处处惊喜而不是时时担心。我怕的，全都没发生；我想要的，全都满足了。而且不必费口舌，人家都替你想到了。即使在服务业大有改观、差强人意的今天，这种顺心好事也不是哪天都能碰见的。⑦怪不得这里人多！结完账，与剪发师傅道了再见，她约我俩月后再来修剪。从热热闹闹的理发店出来，来到稀稀落落的步行街上，反差挺大。我又回头仰视了一下门脸上“四联美发”几个字，前后打量着这条早已不时尚的王府井步行街，心说，还会再来。⑧近年，人们都在谈论老字号的生存之道，有一种对弱势群体的关注之感。老字号大都发达于前工业时代，大都关乎手艺，离不开吃穿用之类，过去都属于“牛”字号，但如今，一个“老”字，让人想起的是圆头布鞋、掉渣点心……最令人不忍的是，常常传来哪家老字号有不洁行为、哪家老字号关门的消息，心里直替它们着急：怎么不争点气呀！老字号们活是活着，可就像一个个老人，好像只有招人怜悯的份儿了，人们有时因为它的名分表示一点尊重，有时为了显示自己“尊老”捧一下场，但是要说多么热衷，早已是过去时。⑨前不久到南方，一位著名作家朋友说起北京的老字号食品，带着一种讽刺的口吻，我也只能听着。可人家四联，一点儿也没落伍，下次我可要告诉这位作家朋友，北京的老字号并非都像你说的那样，还有与时俱进的四联美发呢，我是亲历者之一。⑩想起了美发店墙上的那句话：“我们秉承匠人精神，幸得四代人的信赖。”这个时代，最需要定力！四联美发这些年有不少举措，一直跟着时代走，有坚持，有创新，这样的老字号，何愁没有顾客？何愁无法生存？⑪一次多么美好的经历。服务业是整个社会的黏合剂，它可以让人愉快，也可以使人丧气。四联人各有各的一手活计，他们的自信也让每位顾客更加自信。他们对得起昨天和今天。（作者：单三娅，选自《光明日报》，2026年2月6日，有删改）14．请根据文章内容，梳理作者对四联美发的情感变化脉络，补全表格。

理发过程进店观察剪发沟通①______拆卷吹型结账离店情感变化②______消除顾虑踏实安心③______由衷赞赏15．请从描写方法的角度，赏析第⑤段画线的句子。最后吹型时，只见师傅顺手用酒精棉擦了一下梳子，我再一喜，谢天谢地，总算不用战战兢兢提醒师傅消毒梳子了，怕的是理发后头皮瘙痒。16．文中多次提到美发店墙上的那句话“我们秉承匠人精神，幸得四代人的信赖”，请分析这句话在文中的作用。17．文章以“招牌与活计”为题，意蕴丰富。请结合全文，谈谈你对标题的理解。18．有人认为，老字号想要长久发展，“守得住传统”比“跟得上时代”更重要；也有人认为恰恰相反。请结合本文内容，谈谈你的看法并说明理由。六、整本书阅读19.阅读《红星照耀中国》，任选一个专题，结合具体事例进行探究。专题一：红军与百姓的关系专题二：周恩来的革命经历与人格魅力20.经典名著中的人物常面临理想与现实的激烈碰撞。请根据示例，任选A、B、C项中的人物，结合相关情节简要分析其冲突与抉择。示例：范进的理想是通过科举考取功名，现实是屡试不第、穷困潦倒，备受羞辱，虽然最终中举，却喜极而疯。恢复正常后的他迅速适应了官场的做派，在理想与现实的拉扯中被科举彻底异化。A宋江《水浒传》B.保尔《钢铁是怎样炼成的》C.鲁迅《朝花夕拾》21.探究主题：误解与冤屈。请根据名著内容，完成下面的表格。

名著文段相关人物及内容解读《西游记》唐僧见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫