2026新教材语文 5、去外婆家 教学课件

第3单元阅读5、去外婆家统编版

二年级语文（上）导入新课《摇摇船》摇啊摇，摇到外婆桥，外婆夸我好宝宝。糖一包，果一包，还有饼儿还有糕。同学们有没有去过外婆家？去外婆家pó加一加波+女=婆你是怎么记住这个字的？自读课文1.自由朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。2.给每个自然段标上序号。外婆

时候乐趣

舅舅或者

留一份

喂水逃走

小曲

衣服

香气扑鼻注意声母是“l”读轻声póhoujiùjiuhuòzhěwèiliúfèntáoqǔqùyīfupūbí翘舌音前鼻音会认字加一加口畏喂喂养亻+分=份波+女=婆看看这些字，你有什么发现？喂

逃

扑都是动词“喂”是口字旁，和嘴巴有关；“逃”是走之底，和脚有关；“扑”是提手旁，和手有关。曲唱支小曲本义是“弯曲”,与“直”相对,音qū。又有“乐曲”义，音qǔ，是由宛转成章的意思发展而来的。qǔ字理识字再读课文自由读文，想一想：“外婆家”里都有谁呢？外婆舅舅舅妈找出“趣”字在文中出现了几次，并标出相应的自然段。1小时候，我最大的乐趣就是去外婆家。读轻声指使人感到快乐的趣味。这里说的是去外婆家让“我”感到很快乐。6外婆家真有趣！指有兴趣、有趣味。“乐趣”和“有趣”这两个词语都写出了外婆家的有趣，写出了“我”对外婆家的喜爱之情。首尾呼应，写出了外婆家的“趣”。“乐趣”是什么意思呢？“有趣”是什么意思呢？第1段和第6段在结构上有什么特点？为什么去外婆家会如此有趣？外婆的家在山脚下。山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。中心句自由阅读课文，找出具体描述了哪些宝贝。好吃的：山楂、柿子、毛栗子好玩的：山雀好看的：杜鹃花、野花细读课文有时候舅舅从山上干活回来，会带一些山楂、柿子或毛栗子，外婆总要给我留一份。学习第三自然段，尝尝“好吃的”。“好吃的”指什么？山楂shānzhā柿子shìzi毛栗子máolìzi作者吃这些东西有趣在哪里呢？①是舅舅干活带回来的，这些果子是现摘的，说明山上的植物很丰富。②是外婆留给“我”的，外婆特别疼爱“我”。“我”感受到了外婆的爱。这些好吃的宝贝，都来自神奇的乡村大自然，来自家人特别的关爱，来自劳动日常的采摘之趣。学习第四自然段，试试“好玩的”。天气好的时候，在屋后的山上玩，会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去，它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我，从小喂大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。“好玩的”是什么呢？小山雀“趣”在哪里呢？小山雀欢快地蹦来跳去；会飞到“我”的手上唱小曲；亲近“我”，不会逃跑外婆告诉我，从小喂大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。这里运用了什么修辞手法呢？运用了拟人的修辞，写出了小山雀的可爱。学习第五自然段，看看“好看的”。每到春天，外婆家屋后的山上，开满了姹紫嫣红的杜鹃花，还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门，采几朵野花戴在头上，或者别在衣服上，走起路来香气扑鼻。外婆家有哪些“好看的”呢？你是从哪个词语看出来的？形容各种颜色的花卉艳丽、好看。从舅妈的行为中，你感受到了什么？从舅妈采野花戴在头上或别在衣服上这一细节描写中，我体会到了舅妈对生活的热爱，也感受到了她用野花装扮自己的快乐心情。说说你最喜欢春天的什么花，为什么？学习第六自然段。外婆家真有趣！为什么说外婆家这么“有趣”好吃的好玩的好看的山楂柿子毛栗子小野花杜鹃花小山雀你从作者细致的描写中感受到了什么？文章表达了作者怎样的情感？我感受到乡村生活的美好和亲情的温暖。文章表达了作者对在外婆家度过的这段时光的喜爱和怀念。拓展延伸说一说自己在外婆家或其他亲戚家的有趣经历，与同学分享。在外婆家，我和表弟曾试着用竹竿钓院里的鸭子，结果竹竿被鸭子叼走，我俩追着鸭子跑了整个院子，最后还是外婆帮忙把竹竿拿了回来。在姑姑家，我和表妹模仿电视里的舞狮表演，用红布做狮头，踩着板凳跳来跳去，不小心碰倒了花瓶，幸好里面的假花没摔坏，姑姑笑着说我们是“调皮小狮子”。指导书写上窄下宽。“玉”第一横在横中线上侧；第三横较长，二、三横之间距离略开，为点留位。左窄右宽。三点水首笔右点，次点略靠左。“舌”字首笔平撇较短，口字两竖内收，字形略小。上部宽阔，下两横稍短。“此”竖画端正，竖弯钩弯转自然，钩底要平。两短横居中。上窄下宽。“心”卧钩呈月牙形，三点间距大致相等，点画位置恰当。左窄右宽。“纟”撇向笔画平行。“合”撇捺左右舒展，横画宜短，“口”上宽下窄。“讠”点与横折提距离适中。“斥”上撇短平，横画稍长，竖画舒展；点居长竖的中上部。独体字。框形上宽下窄，大小适中，横向笔画、竖向笔画排布均匀，中间两竖左短右长。“夕”略偏左上，“口”略偏右下。“夕”的“フ”横短撇长，撇过田字格