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第1单元阅读2、我是什么第2课时统编版

二年级语文(上)导入新课聪明的小朋友,你已经知道“我”是什么了吗?水细读感悟自由读课文,说说你从什么地方知道“我”是水的?平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。平静的池水缓缓流淌的溪水奔腾的江河水波涛汹涌的海水同学们能带着自己的体会读好这一段吗?在池子里睡觉朗读指导:水睡觉的时候需要安静,请你读得轻一些不要吵醒它在小溪里散步朗读指导:散步的时候多悠闲,请你读得舒缓一些在江河里奔跑朗读指导:读的时候可以加快语速,声音更大,以显快速和兴奋。在海洋里跳舞,唱歌,开大会朗读指导:读的时候可以减缓语速,读好停顿,字字清晰地读出“跳舞、唱歌、开大会”,以显欢快和热闹。学习第1、2自然段,说说:水会变,都变成了些什么呢?云汽雨冰雹雪水你知道“我”是怎么变成汽的吗?太阳一晒,我就变成汽。你会试着用“一……就……”说句话吗?“我”又是怎样从汽变成云的呢?升到天空,我又变成无数极小极小的点儿,连成一片,在空中飘浮。有时候我穿着白衣服,有时侯我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。白衣服黑衣服红袍云拟人化的表达,特别生动,富有趣味性。写出云在不同天气和时间的状态。动词变化多

我在下雨前和晚上时穿“黑衣服”,人们叫我()。早上,我穿上“红袍”,人们叫我(),傍晚,人们又叫我()。乌云朝霞晚霞

我在白天的时候穿“白衣服”,人们叫我(

)。白云水还会变成什么?怎样变的?我在空中越升越高,体温越来越低,变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。小水滴从空中往下掉落雨有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。冰雹冰雹掉落下来的力度大到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。雪雪花下落缓慢而轻盈秋天到了,叶子从树上落下来。打:果子从树上打下来,落了一地。飘:小鸟的羽毛从半空中飘落下来。落:试着用这三个字各说一句话。想一想:“我”是水,“我”还能变成什么呢?露珠

霜现在,你能讲一讲“水”的变化过程吗?我们一起来试一试吧。水汽云雨冰雹雪水读读第4自然段,说一说:“我”的脾气是怎样的?在不同的脾气下“我”会做什么?有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。脾气温和暴躁做好事做坏事灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。没反义词灌溉田地发动机器做好事做坏事淹没庄稼冲毁房屋_____没有_____淹没没méimò例:一场洪水过后,只有北边的高地没(méi)有被淹没(mò)。没:漫过的意思。没:无的意思。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。你知道哪些办法?说一说。筑堤坝修沟渠种树修水库齐读最后一自然段。小朋友,你们猜猜:我是什么??以疑问句结尾,既显得活泼有趣,又拉近了与读者的距离。照应了课文题目。水1.通过学习课文,你知道了哪些气象科学知识?2.水是我们亲密的朋友,除了课文中介绍的,你还知道水能帮助

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