2027年高考一轮语文复习教学课件：语文知识清单：　18个文言虚词例释

2027年高考一轮语文复习课件2027年高考语文知识清单（五）

18个文言虚词例释1．而ér(1)连词。①表并列。译为“又”“和”“并且”，或不翻译。④表转折，相当于“然而”“可是”“却”。2．何

hé(1)疑问代词。①单独作谓语，表原因，后面常有语气助词“哉”“也”，可译为“什么”“为什么”“什么原因”等。②作动词或介词的宾语，代处所或事物，可译为“哪里”“什么”。(2)副词。①用在句首或动词前，常表示反问，可译为“为什么”“怎么”“哪有”。(3)复音虚词。①何如、奈何：表示疑问或反问，译为“怎么样”“怎么办”“为什么”。3．乎hū(1)助词。①表疑问，相当于“吗”“呢”。(2)介词，相当于“于”。①表示动作的对象。对，对于。4．乃nǎi(1)副词。①表承接。于是，就，便。(2)代词。用作第二人称，常作定语，译为“你的”“你们的”；也作主语，译为“你”“你们”，不能作宾语。5．其qí(1)代词。①人称代词。表示领属，他(她、它)的，他(她、它)们的，我的，你的，自己的。(2)副词。①加强揣测语气，相当于“恐怕”“或许”“大概”“可能”。(3)连词。①表假设。如果，假如。6．且qiě(1)连词。①表并列，可译为“又”“又……又……”“一面……一面……”。(3)复音虚词。①且夫：句首助词，表示下文是更进一步的议论。况且，再说。7．若ruò(1)代词。①第二人称。相当于“你”“你们”；作定语时则译为“你的”“你们的”。8．所suǒ(1)助词。放在动词前面，组成名词性的“所”字结构，表示“所……的人(事物、地方、情况)”。(2)固定结构。“为”和“所”呼应，构成“为……所……”“为所”的格式，表被动。(3)与“以”构成复音虚词“所以”。①表示行为所凭借的方式、方法或依据，相当于“用来……的(方法、人等)”。9．为wéi/wèi(用作助词、动词及表示被动的介词时读wéi，其余均读wèi。)(1)介词。①表示动作、行为的对象。向，对。⑤表被动，读wéi，有时跟“所”结合，构成“为所”或“为……所”的格式，译为“被”。10．焉yān(1)代词。人称代词或指示代词，相当于“之”。(2)助词。①用在句末，根据不同的语境语意可分别译为“啊”“呢”“了”等，有时也可不译。11．也yě(1)助词。①表判断。(2)复音虚词。①也哉：语气助词连用，有加强语气的作用，多有感叹或反诘之意。12．以yǐ(1)介词。①表示对事物的处置，用，拿；表示对动作、行为的凭借或前提，依、按、凭。(2)连词。①表并列或递进。可译为“而”“又”“而且”“并且”等。(3)助词。作语助，与“来、往、前、后、左、右”等词组词，表示时间、方位和范围。13．因yīn(1)介词。①因为，由于。14．于yú(1)介词。①引进与动作行为有关的时间。可译为“在”“到……时”。15．与yǔ(1)介词。表施动者发出动作行为所涉及的对象。可译为“和”“跟”等。(2)连词。连接词与词、词组与词组，表并列。可译为“和”“跟”“同”，或仍作“与”。(3)语气词。同“欤”。用在句末，表疑问、感叹或反问。可译为“吗”“吧”“呢”等。(4)与“孰”组成文言固定结构，“与……孰”。可译为“与……比，谁更……”。(5)复音虚词。孰与：表比较与选择，译为“跟……比较，哪一个……”。16．则zé(1)连词。①表顺承关系，一般用来连接两个分句或紧缩复句中的前后两层意思，表示两件事情在时间上、事理上的紧密联系。可译为“就”“那么”等，或随上下文灵活译出。17．者zhě(1)助词。①用在判断句主语后，起提顿作用，引出判断，不译。(2)代词。①用在动词、形容词、动词词组等后，组成“者”字结构，指代人、物、事、时间、地点等，可译为“……的人”“……的东西”“……的事情”等。(3)语气词。①用在句末，表疑问语气，可译