晋城市泽州县2026年数学三年级第一学期期末复习检测试题含解析

晋城市泽州县2026年数学三年级第一学期期末复习检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．如果要使□38÷8的商是三位数，□里至少应该填（）。A．1 B．5 C．8 D．92．看图列算式，正确的是（）。A．75＋23 B．75＋23＋75 C．75－23＋753．12.35元读作()．A．十二点三十五元 B．十二点三五元 C．一二点三五元4．一根8分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子有（）分米。A．1 B．2 C．45．12是4的（）倍。A．4 B．3 C．12 D．6二、认真辨析，我会判。6．7月和8月共有62天。（________）7．三角形是轴对称图形。（________）8．正方形也需要画高．（_______）9．有两块长都是100厘米的木板,钉成一块长170厘米长的木板,中间钉在一起的重叠部分长30厘米。（________）10．9的3倍可以说成3个9是多少。（________）三、仔细观察，我会填。11．小华从家到体育馆，先向（________）方走到游乐园，再向（________）方走到电影院，最后向（________）方走到体育馆。12．8厘米＝________毫米

8000米＝________千米7040米＝________千米________米

3分米＝________厘米13．5千克=（_______）克（______）千克=4000克14．在横线上填上合适的数。3分钟=________秒

2000米+3000米=________千米5厘米的4倍就是________分米

2吨+50千克=________千克15．40减8的差再除以4，列成综合算式是（_________________）。16．在横线填上“＞”“＜”或“=”。60厘米________60毫米

5吨+4吨________9000千克4千米________3892米

6厘米＋14厘米________20米17．一包味精80克，一包洗衣粉420克，一包盐500克，合计_____千克．18．用0，2，4三个数字组成最大的三位数与最小的三位数的差是（________）．四、认真细致，我会算。19．直接写得数。4×500＝480÷6＝24×5＝960÷3＝560÷7×9＝240＋760＝830－290＝＋＝－＝－＝20．竖式计算。（带※的要验算）※21．计算：450×2÷9=___________．五、动手操作，我能行。22．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

23．下面的图分别是谁看到的，连一连。24．小猫钓鱼，连一连。

六、生活问题，我会解。25．一张长方形纸，长20厘米宽15厘米．从这张纸上剪下一个最大的正方形．正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？26．4名教师带领120名学生参观纪念馆,用650元买门票,够吗？售票处：成人：8元/人学生：5元/人27．某水果店运进苹果657千克，卖出569千克后，又运进了300千克，这是水果店有苹果多少千克？28．三年级6个班的同学去看电影，平均每班48人。电影院一号厅有308个座位。座位够坐吗？29．将一张边长是9cm的正方形纸裁成两张相同的长方形纸，每个长方形的周长是多少？（可以先画图帮助解答）

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、C【分析】读图可知，一种物品共75个，另一种物品比这种物品少23个，则另一种物品是75－23个。再将这两种物品的数量加起来即可。【详解】要求这两种物品的总数量，列式为75－23＋75。故答案为：C。【点睛】理清量与量之间的关系，根据题意列式计算。3、B【详解】略4、B【详解】略5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、√【分析】7月、8月是大月，大月有31天，两个相加共有62天；据此即可判断。【详解】7月、8月都是31天，31＋31＝62（天），所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对年、月、日相关知识的掌握和灵活运用。7、×【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此即可进行判断。【详解】等腰三角形沿底边及其对应顶点所在的直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则等腰三角形是轴对称图形，而题干中没说明是什么三角形，所以不能判定这个三角形就是轴对称图形；故答案为：×。【点睛】本题掌握轴对称图形的认识是解题关键。8、×【解析】正方形的四个角都是直角，正方形的一条直角边为底，与它相邻的另一条直角边就可以看作高，因此正方形不需要画高．9、√【详解】略10、√【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算列式9×3，3个9是多少用乘法计算列式9×3，据此解答。【详解】根据分析可得：9的3倍可以说成3个9是多少，原题正确，故答案为：√。【点睛】本题考查倍的知识，掌握乘法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算，是解题的关键。三、仔细观察，我会填。11、北东北东南【分析】根据图中标出的方向，上北下南，左西右东，东和北的夹角是东北方向，东和南的方向是东南方向，选择观测点描述方向即可。【详解】小华从家到体育馆，先向（北）方走到游乐园，再向（东北）方走到电影院，最后向（东南）方走到体育馆。【点睛】本题考查方向的知识，掌握八个基本方向和选择好观测点是解题的关键。12、80874030【解析】略13、50004【详解】略14、180522050【分析】单位换算的方法：低级单位向高级单位换算，用低级单位的数除以它们之间的进率；高级单位向低级单位换算，用高级单位的数乘它们之间的进率。【详解】60×3=180，所以3分钟=180秒；5000÷1000=5，所以2000米+3000米=5千米；5×4=20，20÷10=2，所以5厘米的4倍就是2分米；1000×2=2000，所以2吨+50千克=2050千克。故答案为：180；5；2；2050。15、（40-8）÷4【解析】略16、＞=＞＜【详解】略17、1【分析】把这三个数相加，其结果单位是克，再除以进率1000化成千克．【详解】80+420+500=1000（克）1000克=1千克；故答案为118、216【详解】略四、认真细致，我会算。19、2000；80；120；320；720；1000；540；；；【详解】略20、374；4167；443【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】※验算：21、100【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。23、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。24、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。六、生活问题，我会解。25、60厘米，40厘米．【详解】15×4＝60（厘米），20﹣15＝5（厘米），（15+5）×2＝20×2＝40（厘米），答：正方形的周长是60厘米，剩下的图形的周长是40厘米．26、够【详解】4×8=32(元）120×5+32=632(元）632元<650元答：用650元买门票,够。27、388千克【分析】要求这时水果店有苹果多少千克，用运进苹果的657千克，减去卖出569千克，再加上又运进了300千克即可．【详解】657﹣569+300=88+300=388（千克）．答：这时水果店有苹果388千克．28、