重庆市北碚区西南大附属中学2026年八上数学期末复习检测试题含解析_第1页
重庆市北碚区西南大附属中学2026年八上数学期末复习检测试题含解析_第2页
重庆市北碚区西南大附属中学2026年八上数学期末复习检测试题含解析_第3页
重庆市北碚区西南大附属中学2026年八上数学期末复习检测试题含解析_第4页
重庆市北碚区西南大附属中学2026年八上数学期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆市北碚区西南大附属中学2026年八上数学期末复习检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列运算正确的是()A.2a2+a=3a3 B.(-a)3•a2=-a6 C.(-a)2÷a=a D.(2a2)3=6a62.在下列四个标志图案中,轴对称图形是()A. B. C. D.3.甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试,每人次射箭成绩的平均数都是环,方差分别是,,,,则本次测试射箭成绩最稳定的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4.如图,,,,下列条件中不能判断的是()A. B. C. D.5.某校要明买一批羽毛球拍和羽毛球,现有经费850元,已知羽毛球拍150元/套,羽毛球30元/盒,若该校购买了4套羽毛球拍,x盒羽毛球,则可列不等式()A. B.C. D.6.下面是四位同学所作的关于直线对称的图形,其中正确的是()A. B. C. D.7.老师随机抽查了学生读课外书册数的情况,绘制成条形图和不完整的扇形图,其中条形图被墨迹遮盖了一部分,则条形图中被遮盖的数是()A.5 B.9 C.15 D.228.若等腰三角形的周长为17cm,其中一边长为7cm,则该等腰三角形的底边长为()A.3cmB.3cm或5cmC.3cm或7cmD.7cm9.如图,在下列四组条件中,不能判断的是()A.B.C.D.10.已知,,,则、、的大小关系是()A. B. C. D.11.已知小明从地到地,速度为千米/小时,两地相距千米,若用(小时)表示行走的时间,(千米)表示余下的路程,则与之间的函数表达式是()A. B. C. D.12.若点,在直线上,且,则该直线经过象限是()A.一、二、三 B.一、二、四 C.二、三、四 D.一、三、四二、填空题(每题4分,共24分)13.某会场座位号将“7排4号”记作(7,4),那么“3排5号”记作__________;14.如图所示,直线、的交点坐标是___________,它可以看作方程组____________的解.15.某公司招聘职员,公司对应聘者进行了面试和笔试(满分均为100分),规定笔试成绩占60%,面试成绩占40%,应聘者张华的笔试成绩和面试成绩分别为95分和90分,她的最终得分是_____分.16.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,沿着箭头所示方向,每次移动一个单位,依次得到点P1(0,1);P2(1,1);P3(1,0);P4(1,﹣1);P5(2,﹣1);P6(2,0)……,则点P2019的坐标是_____.17.如图所示的棋盘放置在某个平面直角坐标系内,棋子A的坐标为(﹣2,﹣3),棋子B的坐标为(1,﹣2),那么棋子C的坐标是_____.18.若关于的二元一次方程组的解是一对相反数,则实数__________.三、解答题(共78分)19.(8分)潍坊市某大酒店豪华间实行淡季、旺季两种价格标准,旺季每间比淡季上涨,下表是去年该酒店豪华间某两天的相关记录.问:旺季每间价格为多少元?该酒店豪华间有多少间?淡季旺季未入住间数120日总收入(元)228004000020.(8分)阅读材料:如图1,中,点,在边上,点在上,,,,延长,交于点,,求证:.分析:等腰三角形是一种常见的轴对称图形,几何试题中我们常将一腰所在的三角形沿着等腰三角形的对称轴进行翻折,从而构造轴对称图形.①小明的想法是:将放到中,沿等腰的对称轴进行翻折,即作交于(如图2)②小白的想法是:将放到中,沿等腰的对称轴进行翻折,即作交的延长线于(如图3)经验拓展:等边中,是上一点,连接,为上一点,,过点作交的延长线于点,,若,,求的长(用含,的式子表示).21.(8分)(模型建立)(1)如图1,等腰直角三角形中,,,直线经过点,过作于点,过作于点.求证:;(模型应用)(2)已知直线:与坐标轴交于点、,将直线绕点逆时针旋转至直线,如图2,求直线的函数表达式;(3)如图3,长方形,为坐标原点,点的坐标为,点、分别在坐标轴上,点是线段上的动点,点是直线上的动点且在第四象限.若是以点为直角顶点的等腰直角三角形,请直接写出点的坐标.22.(10分)已知2a-1的算术平方根是3,3a+b-1的平方根是±4,c是的整数部分,求a+2b-c的平方根.23.(10分)已知,,求的值.24.(10分)探究应用:(1)计算:___________;______________.(2)上面的乘法计算结果很简洁,你发现了什么规律(公式)?用含字母的等式表示该公式为:_______________.(3)下列各式能用第(2)题的公式计算的是()A.B.C.D.25.(12分)在实数的计算过程中去发现规律.(1)5>2,而<,规律:若a>b>0,那么与的大小关系是:.(2)对于很小的数0.1、0.001、0.00001,它们的倒数=;=;=.规律:当正实数x无限小(无限接近于0),那么它的倒数.(3)填空:若实数x的范围是0<x<2,写出的范围.26.某服装店到厂家选购A、B两种品牌的儿童服装,每套A品牌服装进价比B品牌服装每套进价多25元,已知用2000元购进A种服装的数量是用750元购进B种服装数量的2倍.(1)求A、B两种品牌服装每套进价分别为多少元?(2)若A品牌服装每套售价为130元,B品牌服装每套售价为95元,服装店老板决定,购进B品牌服装的数量比购进A品牌服装的数量的2倍还多4套,两种服装全部售出后,要使总利润不少于1200元,则最少购进A品牌的服装多少套?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】试题分析:A、2a2与a不是同类项,不能合并,错误;B、(-a)3•a2=-a5,错误;C、(-a)2÷a=a,正确;D、(2a2)3=8a6,错误;故选C.考点:1.同底数幂的除法;2.合并同类项;3.同底数幂的乘法;4.幂的乘方与积的乘方.2、B【解析】沿着一条直线折叠后两侧能够完全重合的图形是轴对称图形,根据定义判断即可.【详解】A不是轴对称图形,不符合题意;B是轴对称图形,符合题意;C不是轴对称图形,不符合题意;D不是轴对称图形,不符合题意;故选:B.本题考查轴对称图形的识别,熟记定义是解题的关键.3、D【分析】根据方差的意义先比较出甲、乙、丙、丁四人谁的方差最小,则谁的射箭成绩最稳定.【详解】∵甲、乙、丙、丁四人进行射箭测试,每人10次射箭成绩的平均数都是9.1环,方差分别是,,,,丁的方差最小,∴射箭成绩最稳定的是丁.故选:D.此题考查了方差的意义,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.在解题时要能根据方差的意义和本题的实际,得出正确结论是本题的关键.4、B【分析】先证明∠A=∠D,然后根据全等三角形的判定方法逐项分析即可.【详解】解:如图,延长BA交EF与H.∵AB∥DE,∴∠A=∠1,∵AC∥DF,∴∠D=∠1,∴∠A=∠D.A.在△ABC和△DEF中,∵AB=DE,∠A=∠D,AC=DF,∴△ABC≌△DEF(SAS),故A不符合题意;B.EF=BC,无法证明△ABC≌△DEF(ASS);故B符合题意;C.在△ABC和△DEF中,∵∠B=∠E,∠A=∠D,AC=DF,∴△ABC≌△DEF(AAS),故C不符合题意;D.∵EF∥BC,∴∠B=∠2,∵AB∥DE,∴∠E=∠2,∴∠B=∠E,在△ABC和△DEF中,∵∠B=∠E,∠A=∠D,AC=DF,∴△ABC≌△DEF(AAD),故D不符合题意;故选B.本题主要考查了平行线的性质,以及全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)和全等三角形的性质(即全等三角形的对应边相等、对应角相等)是解题的关键.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等.5、C【分析】根据题意,列出关于x的不等式,即可.【详解】根据题意:可得:,故选C.本题主要考查一元一次不等式的实际应用,根据题意,找到不等量关系,列出不等式,是解题的关键.6、D【分析】根据对称的定义即可得出答案.【详解】A:对称点连接的直线与对称轴不垂直,故选项A错误;B:对称点不在对称轴上,故选项B错误;C:对称点连接的直线到对称轴的距离不相等,故选项C错误;故答案选择:D.本题考查的是图形的对称,属于基础题型,比较简单.7、B【分析】条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形直条,然后按顺序把这些直条排列起来.扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数.通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.用整个圆的面积表示总数(单位1),用圆的扇形面积表示各部分占总数的百分数.【详解】课外书总人数:6÷25%=24(人),看5册的人数:24﹣5﹣6﹣4=9(人),故选B.本题考查了统计图与概率,熟练掌握条形统计图与扇形统计图是解题的关键.8、C【解析】分为两种情况:7cm是等腰三角形的腰或7cm是等腰三角形的底边,然后进一步根据三角形的三边关系进行分析能否构成三角形.【详解】解:若7cm为等腰三角形的腰长,则底边长为17-7-7=3(cm),3+7>7,符合三角形的三边关系;

若7cm为等腰三角形的底边,则腰长为(17-7)÷2=5(cm),此时三角形的三边长分别为7cm,5cm,5cm,符合三角形的三边关系;

故选:C.此题考查了等腰三角形的两腰相等的性质,同时注意三角形的三边关系:三角形任意两边之和大于第三边.9、C【分析】根据全等三角形的判定定理逐一判断即可.【详解】解:A.若,利用SSS可证,故本选项不符合题意;B.若,利用SAS可证,故本选项不符合题意;C.若,两边及其一边的对角对应相等不能判定两个三角形全等,故本选项符合题意;D.若,利用ASA可证,故本选项不符合题意.故选C.此题考查的是判定全等三角形所需的条件,掌握全等三角形的各个判定定理是解决此题的关键.10、D【分析】根据幂的运算法则,把各数化为同底数幂进行比较.【详解】因为,,所以故选:D考核知识点:幂的乘方.逆用幂的乘方公式是关键.11、D【分析】根据路程=速度×时间,结合“剩下的路程=全路程-已行走”容易知道y与x的函数关系式.【详解】∵剩下的路程=全路程-已行走,∴y=3-4x.故选:D.本题主要考查了一次函数的应用,理清“路程、时间、速度”的关系是解答本题的关键.12、B【分析】根据两个点的横坐标、纵坐标的大小关系,得出y随x的增大而减小,进而得出k的取值范围,再根据k、b的符号,确定图象所过的象限即可.【详解】解:∵a<a+1,且y1>y2,

∴y随x的增大而减小,

因此k<0,

当k<0,b=2>0时,一次函数的图象过一、二、四象限,

故选:B.本题考查一次函数的图象和性质,掌握一次函数的增减性是正确解答的前提.二、填空题(每题4分,共24分)13、(3,5

).【分析】根据有序数对确定点的位置,可得答案.【详解】解:在电影院中,若将电影票上“7排4号”记作(7,4),,那么”3排5号”应记作(3,5),

故答案为:(3,5

).本题考查了坐标确定位置,利用有序数对确定位置注意排在前,号在后.14、(2,2)【分析】根据一次函数的图象与待定系数法,即可求解.【详解】有函数图象,可知:直线、的交点坐标是(2,2);设直线的解析式:y=kx+b,把点(2,2),(0,1)代入y=kx+b,得,解得:,∴直线的解析式:,同理:直线的解析式:,∴直线、的交点坐标可以看作的解.故答案是:(2,2);.本题主要考查一次函数的图象的交点坐标与二元一次方程组的解的关系,掌握待定系数法,是解题的关键.15、1【分析】利用加权平均数的计算公式,进行计算即可.【详解】95×60%+90×40%=1(分)故答案为:1.本题主要考查加权平均数的实际应用,掌握加权平均数的计算公式,是解题的关键.16、(673,0)【分析】由P3、P6、P9可得规律:当下标为3的整数倍时,横坐标为,纵坐标为0,据此可解.【详解】解:由P3、P6、P9可得规律:当下标为3的整数倍时,横坐标为,纵坐标为0,∵2019÷3=673,∴P2019(673,0)则点P2019的坐标是(673,0).故答案为(673,0).本题属于平面直角坐标系中找点的规律问题,找到某种循环规律之后,可以得解.本题难度中等偏上.17、(2,1)【分析】先由点A、B坐标建立平面直角坐标系,进而可得点C坐标.【详解】解:由点A、B坐标可建立如图所示的平面直角坐标系,则棋子C的坐标为(2,1).故答案为:(2,1).本题考查了坐标确定位置,根据点A、B的坐标确定平面直角坐标系是解题关键.18、1【分析】由x、y互为相反数可得到x=-y,从而可求得x、y的值,于是可得到k的值.【详解】解:∵关于x、y的二元一次方程组的解是一对相反数,∴x=-y,∴-2y+3y=1,解得:y=1,则x=-1,∴k=-1+2×1=1,故答案为:1.本题主要考查的是二元一次方程组的解和解二元一次方程组,求得x、y的值是解题的关键.三、解答题(共78分)19、旺季每间为800元,酒店豪华间有50间.【分析】设淡季每间价格为元,该酒店有间豪华间,则旺季时每间单价为元,根据日总收入=豪华间的单价×入住的房间数,即可得出关于,的方程组,解之即可得出结论.【详解】解:设淡季每间价格为元,该酒店有间豪华间,则旺季时每间单价为元,根据题意得:解得:∴,答:旺季每间为800元,酒店豪华间有50间.本题考查了二元一次方程组,找准等量关系,正确列出方程组是解题的关键.20、①证明见解析;②证明见解析;[经验拓展].【解析】阅读材料:①先根据三角形全等的判定定理得出,再根据三角形全等的性质可得,又根据角的和差、等腰三角形的性质得出两组相等的角,然后根据三角形全等的判定定理与性质可得,最后根据等量代换即可得证;②先根据三角形全等的判定定理得出,再根据三角形全等的性质可得,又根据角的和差、等腰三角形的性质得出两组相等的角,然后根据三角形全等的判定定理与性质可得,即得证;经验拓展:先根据等腰三角形的性质、邻补角的定义得出,再根据三角形全等的判定定理与性质得出,设,根据等腰三角形的性质、等边三角形的性质分别求出,然后根据角的和差可得,最后根据等腰三角形的判定与性质得出,从而根据线段的和差即可得出答案.【详解】阅读材料:①小明做法:作交于,则,,即;②小白做法:作交的延长线于,即,即;经验拓展:延长至点,使得,连接是等边三角形,设是等腰三角形(等腰三角形的三线合一).本题考查了三角形全等的判定定理与性质、等腰三角形的性质、等边三角形的性质等知识点,通过作辅助线,构造全等三角形是解题关键.21、(1)见解析;(2)y=−7x−21;(3)D(4,−2)或(,).【分析】(1)根据△ABC为等腰直角三角形,AD⊥ED,BE⊥ED,可判定;(2)①过点B作BC⊥AB,交l2于C,过C作CD⊥y轴于D,根据△CBD≌△BAO,得出BD=AO=3,CD=OB=4,求得C(−4,7),最后运用待定系数法求直线l2的函数表达式;(3)根据△APD是以点D为直角顶点的等腰直角三角形,当点D是直线y=−2x+6上的动点且在第四象限时,分两种情况:当点D在矩形AOCB的内部时,当点D在矩形AOCB的外部时,设D(x,−2x+6),分别根据△ADE≌△DPF,得出AE=DF,据此列出方程进行求解即可.【详解】解:(1)证明:∵△ABC为等腰直角三角形,∴CB=CA,∠ACD+∠BCE=90°,又∵AD⊥ED,BE⊥ED,∴∠D=∠E=90°,∠EBC+∠BCE=90°,∴∠ACD=∠EBC,在△ACD与△CBE中,,∴(AAS);(2)①如图2,过点B作BC⊥AB,交l2于C,过C作CD⊥y轴于D,∵∠BAC=45°,∴△ABC为等腰直角三角形,由(1)可知:△CBD≌△BAO,∴BD=AO,CD=OB,∵直线l1:y=x+4中,若y=0,则x=−3;若x=0,则y=4,∴A(−3,0),B(0,4),∴BD=AO=3,CD=OB=4,∴OD=4+3=7,∴C(−4,7),设l2的解析式为y=kx+b,则,解得:,∴l2的解析式为:y=−7x−21;(3)D(4,−2)或(,).理由:当点D是直线y=−2x+6上的动点且在第四象限时,分两种情况:当点D在矩形AOCB的内部时,如图,过D作x轴的平行线EF,交直线OA于E,交BC于F,设D(x,−2x+6),则OE=2x−6,AE=6−(2x−6)=12−2x,DF=EF−DE=8−x,由(1)可得,△ADE≌△DPF,则DF=AE,即:12−2x=8−x,解得x=4,∴−2x+6=−2,∴D(4,−2),此时,PF=ED=4,CP=6=CB,符合题意;当点D在矩形AOCB的外部时,如图,过D作x轴的平行线EF,交直线OA于E,交直线BC于F,设D(x,−2x+6),则OE=2x−6,AE=OE−OA=2x−6−6=2x−12,DF=EF−DE=8−x,同理可得:△ADE≌△DPF,则AE=DF,即:2x−12=8−x,解得x=,∴−2x+6=,∴D(,),此时,ED=PF=,AE=BF=,BP=PF−BF=<6,符合题意,综上所述,D点坐标为:(4,−2)或(,)本题属于一次函数综合题,主要考查了点的坐标、矩形的性质、待定系数法、等腰直角三角形的性质以及全等三角形等相关知识的综合应用,解决问题的关键是作辅助线构造全等三角形,运用全等三角形的性质进行计算,解题时注意分类思想的运用.22、a+2b-c的平方根为.【解析】试题分析:先根据算术平方根及平方根的定义得出关于的方程组,求出的值,再估算出的取值范围求出c的值,代入所求代数式进行计算即可.试题解析:∵2a−1的算术平方根是3,3a+b−1的平方根是±4,∴解得∵9<13<16,∴∴的整数部分是3,即c=3,∴原式6的平方根是23、-1.【分析】先对多项式进行因式分解,再代入求值,即可得到答案.【详解】,当,时,原式.本题主要考查代数式求值,掌握提取公因式法和完全平方公式分解因式,是解题的关键.24、(1);(2);(3)C【分析】(1)根据多项式与多项式相乘的法则计算以后,合并同类项即可;(2)根据上面两题得出公式即可;(3)根据归纳的公式的特点进行判断即可.【详解】(1)(x+1)(x2-x+1)=x3-x2+x+x2-x+1=x3+1,(2x+y)(4x2-2xy+y2)=8x3-4x2y+2xy2+4x2y-2xy2+y3=8x3+y3,(2)(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3;(3)由(2)可知选(C);故答案为:(1)x3+1;8x3+y3;(2)(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3;(3)C.本题考

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论