河北省邯郸市复兴区2026年四年级数学第一学期期末达标检测试题含解析

河北省邯郸市复兴区2026年四年级数学第一学期期末达标检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下边竖式中，箭头所指的“”表示（）。A．要分的个十 B．已经分掉的个十 C．要分的个一 D．已经分掉的个一2．将一圆形纸片对折后再对折，得到图所示，然后沿着图中的虚线剪开，得到两部分，其中一部分展开后的平面图形是_____．A． B． C． D．3．下列各组算式，（）组不可以用“＝”连接。A．960÷16÷4〇960÷（16÷4） B．130×42〇13×420C．15×22〇30×11 D．792÷36〇396÷184．下面各数，只读一个零的是（）。A．30040700 B．30407000 C．340070005．下面的几何体是由()个小正方体摆成的。A．18 B．15 C．20二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．万位、十位、百位、个位都是计数单位。（________）7．在一个不透明的盒子里有5个白球、9个黑球，形状和大小都相同，搅拌后随意摸出一个球，摸出的一定是黑球．（_____）8．两个计数单位间的进率是10。（______）9．两个锐角的和不是钝角就是锐角。（______）10．两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大2倍，积就扩大2倍。（_______）11．鲤鱼在天上飞．（____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．是由（________）个组成的，它减少（_______）后与相等。13．要使380×（）的结果在3200到3600之间，括号里应填（______）。14．如下图，把一个直角平均分成5份，这样一共有（________）个角，这些角的度数之和是（________）。

15．角的两边在一条直线上，这样的角叫做（_________）；一条射线绕着它的端点旋转一周所形成的角叫做（_________）。16．如果★●，那么（★）（●）（______）；（★）（●）（______）.17．三年级去春游，共110人，分坐2辆车，每辆车坐________人。18．如图，这是1路公交车行驶路线图。（1）1路公交车从电影院出发向火车站行驶。出发的位置用数对表示是（______）。（2）1路公车从电影院出发先向（______）行驶1站到公园；再向（______）行驶1站到体育馆；再向（______）行驶（______）站到平安街。（3）1路公交车现在停靠的位置用数对表示是（2，1），这一站是（______）。19．妈妈最少花（_______）分钟。杀鱼、洗鱼5分钟烧鱼10分钟淘米2分钟做米饭15分钟20．如下图所示：按照这样的方法继续摆下去，第5个正方形图中，圆点的个数是（________）。21．75000000平方米＝_____公顷＝_____平方千米22．一个角是89度，它是________角，一个平角等于________个直角，一个周角等于________平角，一个周角等于________直角．23．填空。240秒＝（______）分8升＝（______）毫升2升50毫升＝（______）毫升50000毫升＝（______）升。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．估算。123÷40≈

209×91≈

418÷68≈

718÷88≈231×30≈

60×119≈

351÷69≈

587×99≈25．用竖式计算下面各题（带★的要验算）．313×6＝★306﹣147＝218+245＝★457+343＝570﹣190＝390×6＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．27．从4个方向观察这栋房子，分别可以看见哪幅图？28．我帮动物找朋友．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．花园小学四（2）班女生在踢毽比赛活动中成绩记录如下：11422529368262940173417222835947342433（1）根据以上数据填写统计表．个数合计人数（2）根据上表制成条形统计图．（3）根据上面的统计结果估计女生踢毽的平均成绩，在合适的答案后面打“”202735．30．一辆汽车从甲城开往乙城，每小时行60千米，花了6小时到达目的地。原路返回时，司机加快了速度，只用了5小时，甲城与乙城之间有多远？返回时汽车的速度是多少？31．公园小路一侧有一排路灯，从起点到终点一共有5盏灯，两端都有灯，每两盏路灯之间相距80米。这条小路长多少米？（先画出示意图，再解答）32．学校有一块面积为2公顷的小树林。如果每4平方米可以种一棵桃树，那么这个小树林可以种桃树多少棵？33．学校组织跳绳和踢毽子比赛，共35人参加。跳绳的有26人，踢毽子的有18人，两项比赛都参加的有多少人？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、B【分析】根据除法竖式中的算理解答即可。【详解】商3在十位上表示3个十，所以表示18乘3个十，即18×30＝540。故答案为：B【点睛】此题考查了除法的运用，关键在于明确除法竖式计算中的算理即可。2、C【详解】根据题意知，剪去的纸片一定是一个四边形，且对角线互相垂直．故选：C3、A【分析】除法的性质是指被除数连续除以两个除数，等于除以这两个除数之积。积不变的规律是指积一个因数乘几，另一个因数除以一个相同的数（0除外），积不会发生改变。商不变的规律是指被除数与除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。据此解答即可。【详解】A：960÷16÷4＝960÷（16×4）≠960÷（16÷4），所以本选项不可以用“＝”连接。B：130×42＝（130÷10）×（42×10）＝13×420，所以本选项可以用“＝”连接。C：15×22＝（15×2）×（22÷2）＝30×11，所以本选项可以用“＝”连接。D：792÷36＝（792÷2）÷（36÷2）＝396÷18，所以本选项可以用“＝”连接。故答案为：A。【点睛】熟练掌握除法的性质以及积不变和商不变的规律是解决本题的关键。4、B【详解】略5、C【详解】略二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、×【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此判断即可。【详解】万位、十位、百位、个位都是数位。故答案为：×。【点睛】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。7、×【详解】因为子里有9个黑球和5个白球，摸出一个，则摸出的可能是黑球、白球，有2种可能；所以“摸出的一定是黑球．”此说法错误；故答案为×．8、×【分析】十进制计数法每相邻两个计数单位之间的进率都是十。【详解】每相邻两个计数单位之间的进率都是10，前提是：两个计数单位是相邻的；所以判断错误。【点睛】熟练掌握整数的数级、数位和计数单位知识是解答本题的关键。9、×【分析】依据角的定义及分类，两个锐角可能是锐角，可能是直角还可能是钝角，由此解答。【详解】锐角是小于90度的角，如：当其中一个角是40°，另一个角是20°时，两角之和60°，即锐角；当其中一个角是40°，另一个角是50°时，两角之和90°，即直角；当其中一个角是40°，另一个角是60°时，两角之和100°，即钝角；所以两个锐角的和有可能是锐角和钝角，还可能是直角。故答案为：×【点睛】此题主要考查角的分类，解题的关键是熟练掌握角的分类，注意考虑全面。10、√【详解】略11、×【分析】鲤鱼是在水中游的，不可能在天上飞，由此判断即可．【详解】鲤鱼是不可能在天上飞的，原题说法错误．故答案为错误三、我能填。（每题2分，共24分）12、113【详解】略13、9【详解】略14、10630°【分析】读图可知，最小的角共5个，由两个角组成的角有4个，由三个角组成的角有3个，由四个角组成的角有2个，由五个角组成的角有1个，则一共有5＋4＋3＋2＋1个角。直角为90°，则最小的角的度数是90°÷5＝18°。这些角的度数和是5＋2×4＋3×3＋4×2＋5×1个最小的角的度数和。【详解】5＋4＋3＋2＋1＝10（个）（5＋2×4＋3×3＋4×2＋5×1）×（90°÷5）＝35×18°＝630°则把一个直角平均分成5份，这样一共有10个角，这些角的度数之和是630°。【点睛】数角的个数时，要按照顺序数，才能做到不重不漏。解决本题时根据直角的度数求出最小角的度数，再求出这些角的度数和是几个最小的角的度数和。15、平角周角【详解】略16、1448【详解】略17、55【详解】略18、（5，4）西北西南3商场【分析】地图通常是按：上北，下南，左西，右东来绘制的，明确出发的位置，根据行驶路线图，行驶方向，途径站点，即可解答。【详解】⑴1路公交车从电影院出发向火车站行驶，出发的位置是电影院，根据路线图，出发的位置用数对表示是（5，4）；⑵根据地图：上北下南；左西右东可知，线路图上电影院出发到公园，方向是西北；从公园行驶1站到体育馆，方向是向西；从体育馆到平安街，方向是向南；从体育馆到平安街，途径3站；⑶根据线路图：1路公交车停靠的位置用数对表示是（2，1），这一站是商场；【点睛】本题考查了方向与位置，用数对表示位置，根据数对找位置，会分析路线图是解题关键。19、17【详解】略20、20个。【分析】本题可依次解出n＝1，2，3，…，图案需要的圆点枚数，再根据规律以此类推，可得出第n个图案需要的圆点枚数。【详解】n＝1时，总数是4×1＝4（个）；n＝2时，总数为4×2＝8（个）；n＝3时，总数为4×3＝12（个）；……；n＝n时，总数为4×n（个）当n＝5时4×5＝20（个）第5个正方形图中，圆点的个数是20个。【点睛】考查了规律型：图形的变化，本题是一道找规律的题目，对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的。21、750075【解析】略22、锐22个4个【解析】略23、48000205050【分析】（1）秒换算为分，除以进率60；（2）（3）升换算为毫升；乘进率1000；（4）毫升换算为升，除以进率1000。【详解】1分＝60秒，，所以240秒＝4分；1升＝1000毫升，，所以8升＝8000毫升；1升＝1000毫升，，所以2升50毫升＝2050毫升；1升＝1000毫升，，所以50000毫升＝50升。【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、3；20000；6；86900；7200；5；58700【详解】略25、1878；159；463；800；380；2340；【详解】（1）313×6＝1878（2）306﹣147＝159验算：（3）218+245＝463（4）457+343＝800验算：（5）570﹣190＝380（6）390×6＝2340五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．27、【详解】略28、【详解】略六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、（1）个数合计人数2023753（2）（3）27√【详解】略30、360千米；