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南沙群岛2025-2026学年数学四年级下学期期末学业质量监测模拟试题(含答案)考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(20分)1.观察钟面,填出时间,再算出经过的时间。2.要使的积是三位数,□里最大应该填(________);要使的积是四位数,□里最小应该填(________)。3.在括号里填上>、<或=。(____)(____)8000米(____)8千米4时(____)400分4.小明原来有7块糖。小强把自己的糖给了小明2块后,小强糖的块数是小明现在糖的5倍。小强原来有(__________)块糖。5.在()填上合适的数。5分=(________)秒3分米+7分米=(________)米1300千克+700千克=(________)吨400米+600米=(________)千米6000千克=(________)吨20毫米=(________)厘米6.一条游泳道长50米,小明游了2个来回,共游了____米.7.在□÷7=22……△中,□最大可以是____________.8.一个篮球79元,买6个篮球大约需要(________)元。9.的个数是的________倍;增加________个,是的2倍;减少________个,是的2倍。10.一个三位数除以6没有余数,这个数最小是(________),最大是(________)。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.把一条线段分成4份,3份是它的。(_______)2.两个物体的长度单位不同,这两个物体的长度一定不相等。(____)3.1千克的盐比1千克的棉花重很多._____.4.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。(______)5.周长相等的两个长方形,它们的形状一定相同。(________)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.3个加上2个是5个,就是.(______)2.任何数和1相乘都得任何数。(________)3.一张课桌的长度大约是8厘米.(_____)4.125×8积的末尾有3个0。(_______)5.1吨石头比1000千克棉花重..四、勤奋的你来算一算。1.估算。607-296≈211+442≈704×8≈2.列竖式计算。(第(4)小题请写出验算过程)(1)209×6=(2)174×5=(3)444×3=(4)580+167=3.如图,把4个周长都是15厘米的长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长是多少?五、动手操作,我能行。1.看一看,连一连.2.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.3.把下面的交通工具与每小时所行路程用线连起来。六、生活问题,我会解。1.下面是张晶每天上学的路线图.(1)从超到体育馆的这条路长多少米?(2)张晶每天从家到学校要走多少米?(3)张晶每天7:25出家门,7:30的时候,她大概走到什么地方?(用△标出)2.小丑有4顶不同的帽子和3条不同的裤子。他表演时,选一顶帽子和一条裤子搭配。(1)可以怎样搭配?画一画或写一写。(要不重不漏喔!)(2)算一算,一共有()种不同的搭配。3.三(1)班图书角有362本图书,借走146本,还剩多少本?4.一个长方形,它的长是12分米,宽是长的一半,这个长方形的面积是多少平方分米?5.三(1)班同学种了64棵树,第一天种了总数的,第二天种了总数的,剩下的第三天种完。(1)第一天和第二天共种了总数的几分之几?(2)第三天种了总数的几分之几?第三天种了多少棵?

参考答案一、填空题。(20分)1、40;451:20;2:00;2:45【分析】根据钟表上时针和分针的位置读出时间,再根据时针、分针的走动位置推算出经过的时间。【详解】略2、23【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,要使的积是三位数,一位数乘三位数最高位上的数,或者一位数乘三位数最高位上的数再加上十位向前进的数,乘积应小于10。3×5=15,3×3+1=10,则当□里的数小于3时,的积是三位数。当□里的数大于等于3时,的积是四位数。【详解】要使的积是三位数,□里最大应该填2;要使的积是四位数,□里最小应该填3。【点睛】本题考查三位数乘一位数的计算方法。要使乘积是三位数,一位数乘三位数最高位上的数小于10,或者一位数乘三位数最高位上的数再加上十位向前进的数,小于10。3、><=<【详解】略4、47【详解】略5、30012162【分析】(1)把5分换算为秒,用5乘进率60;(2)3分米+7分米=10分米,把10分米换算为米,用10除以进率10;(3)单位相同直接计算,再把千克换算成吨,除以进率1000;(4)单位相同直接计算,再把米换算成千米,除以进率1000;(5)低单位千克换算成高单位吨,除以进率1000;(6)低单位毫米换算成高单位厘米,除以进率10。【详解】5×60=300;3+7=10,10÷10=11300+700=2000,2000÷1000=2;400+600=1000,1000÷1000=16000÷1000=6;20÷10=25分=300秒3分米+7分米=1米1300千克+700千克=2吨400米+600米=1千米6000千克=6吨20毫米=2厘米【点睛】把高单位的名数换算成低单位的名数,乘单位间的进率,把低单位的名数换算成高单位的名数,就除以单位间的进率。6、1【详解】50×(2×2)=50×4=1(米)答:共游了1米.故答案为1.7、160【详解】略8、480【分析】把篮球的单价看作整十数,乘篮球的个数即可解答。【详解】79×6≈80×6=480(元)【点睛】熟练掌握二位数乘一位数乘法估算方法是解答本题的关键。9、4414【详解】略10、102996【分析】三位数除以一位数,商是两位数或者三位数。根据被除数=除数×商可知,要使这个三位数最小,则商应是两位数。6×16=96,6×17=102,则商为17时,这个数最小,是102。要使这个三位数最大,则商应是三位数,百位上的数是1。166×6=996,167×6=1002。则商为167时,这个数最大,是996。【详解】一个三位数除以6没有余数,这个数最小是102,最大是996。【点睛】当商为两位数,6乘商为三位数,6乘比这个商少1的数为两位数,这个数就是最小的被除数。当商为三位数,6乘商为三位数,6乘比这个商多1的数为四位数,这个数就是最大的被除数。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】略2、×【解析】略3、×【分析】本题主要是考查质量的名数大小比较,质量都是1千克,与物体的属性无关系.【详解】盐和棉花都是1千克,质量相等.因此答案错误;故答案为×.4、√【分析】因为平行四边形的对边平行且相等,两个完全一样的梯形可以以腰为公共边,其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底,因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,据此解答。【详解】因梯形的上底和下底平行,组成后图形的对边(上底+下底)等于(下底+上底),且平行,所以组成后的图形是平行四边形。故答案为:√。【点睛】本题考查平行四边形、梯形的特征,解答本题的关键是掌握平行四边形、梯形的特征。5、×【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,当两个长方形的周长相等时,两个长方形的长与宽的和相等,不能确定两个长方形的长相等,宽相等,即两个长方形的形状相同。例如周长为16厘米的两个长方形,一个长5厘米宽3厘米,另一个长6厘米宽2厘米。据此判断即可。【详解】根据分析可知,周长相等的两个长方形,它们的形状不一定相同。故答案为:×。【点睛】熟记长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的周长大小和长与宽两个量有关。三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】3个是,2个是,加起来和是.2、√【详解】任何数和1相乘表示1个任何数所以结果还是任何数。比如1×2=2,1×0=0等。故答案为:√3、×【详解】略4、√【详解】略5、√【分析】由于单位不同,所以应先统一单位,然后进行比较即可.【详解】因为1吨=1000千克,所以,1吨石头和1000千克棉花一样重,故答案为错误.四、勤奋的你来算一算。1、300;600;5600(答案不唯一)【分析】整数的加法估算时把加数看做整十、整百、整千数去计算;整数的减法在估算时把被减数和减数看做整十、整百、整千数去计算;整数乘法估算时把乘数看做整十、整百、整千数去计算。【详解】607-296≈600-300=300211+442≈200+400=600704×8≈700×8=56002、(1)1254;(2)870(3)1332;(4)747【分析】根据三位数乘一位数的笔算法则和万以内数的加法进行计算,列竖式时注意相同数位对齐,加法可以用减法进行验算,据此解答。【详解】(1)209×6=1254(2)174×5=870(3)444×3=1332580+167=747验算:3、30厘米【分析】根据题图可知,大长方形的周长为4个小长方形的长与4个小长方形的宽的和。一个小长方形的周长为15厘米,根据长方形的周长=2×长+2×宽可知,2个小长方形的长与2个小长方形的宽的和为15厘米。也就是大长方形的周长为2个小长方形的周长和。据此解答即可。【详解】2×15=30(厘米)则这个大长方形的周长是30厘米。五、动手操作,我能行。1、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.2、【详解】略3、见详解。【分析】根据生活经验以及长度单位千米和数据大小的认识可知,骑自行车大约每小时行18千米,坐汽车大约每小时行75千米,坐飞机大约每小时行170千米。据此解答即可。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、生活问题,我会解。1、(1)336米;(2)913米;(3)如图:【解析】(1)621-285=336(米)答:从超到体育馆的这条路长336米.(2)621+149+143=913(米)答:张晶每天从家到学校要走913米.(3)7时30分-7时25分=5分60×5=300(米)2、(1);

(2)12。【分析】(1)根据题意,可以画4顶不同的帽子,3条不同的裤子,然后每顶帽子可以与3条不同的裤子进行搭配,用不同的线连接,据此解答;(2)观察图可知,每顶帽子可以搭配3条裤子,4顶帽子就可以搭配出4×3=12种不同的情况,据此列式解答即可。【详解】(1)根据分析画图如下:(2)根据分析:4×3=12(种)故答案为:12。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题,即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,依此类推,做第n步有Mn种不同的方法,而本题就是M1×M2种不同的方法。3、216本【分析】用图书角书的本数减去借走的本数即为还剩下的本数。【详解】362-146=216(本)答:还剩216本。【点睛】熟练掌握整

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