南阳市宛城区2025年三年级数学下学期期末教学质量检测模拟试题（含答案解析）

南阳市宛城区2025年三年级数学下学期期末教学质量检测模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．李华跳绳35下，赵刚跳的数比李华的2倍多一些，3倍少一些。赵刚可能跳了（

）下。A．70 B．82 C．105 D．1102．一本书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，第一天比第二天多看了这本书的（）。A． B． C．3．4千克（）4千米．A．= B．＜ C．不能比较4．信封里装了一个四边形，根据露出的部分判断（）。A．它是长方形 B．它是正方形 C．无法确定5．小红、小明、小强做同张口算题卡，小红用了25秒，小明用了28秒，小强用了30秒。（）做得最快。A．小红 B．小明 C．小强二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下列图案中，是轴对称图形的有（）个。A．1 B．2 C．3 D．42．一个两位数与4相乘的积还是两位数，这个数最大是（

）A．22 B．23 C．243．下图中，涂色部分能用表示的是（）。A． B． C． D．都可以4．用同样的小正方形分别拼成大的长方形和正方形，第（）种说法正确。A．正方形的周长长一些 B．长方形的周长长一些 C．正方形和长方形的周长相等5．比840÷4的商大的算式是（）。A．765÷4 B．684÷4 C．840÷3 D．840÷5三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．下一个闰年是2020年（____）2．下面两个图形的周长相比较，结果是甲>乙。（______）3．5千克的海绵比5000克的黄金轻得多．_____4．在乘法计算中，如果乘数的末尾没有0，那么积的末尾一定没有0。（______）5．分针走3圈经过的时间是3分。（________）四、认真细致，我会算。1．口算。21×4＝90×5＝57－14＝303×3≈0＋330＝306＋198≈2．列竖式计算，带☆的要验算。648＋376＝106×8＝☆406－178＝406×7＝1000－7＝☆990＋63＝3．用分拆的方法计算5×318＝252÷7＝五、操作题。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题1．爸爸驾驶汽车从A出发2小时到达B，再从B出发7小时到达C，一共行驶了981千米．请问：爸爸第二天早上9点原路返程，下午2点时行驶了多少千米？2．把一根木料锯成6段，每锯一次要3分钟，一共要锯多少分钟？3．果园里有桃树173棵，梨树285棵，苹果树的棵数是桃树和梨树总棵数的3倍，苹果树有多少棵？4．冬冬借了一本科技书有40页，一周后归还，他每天准备看6页，能按时归还吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【分析】分别求出35的2倍和3倍，并在备选答案中找到符合条件的答案。【详解】35×2=70（下）35×3=105（下）符合70~105这个范围的只有B。故答案为：B2、C【分析】要求第一天比第二天多看这本书的几分之几，用第一天看这本书的减去第二天看这本书的解答即可。【详解】－＝则第一天比第二天多看了这本书的。故答案为：C。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。3、C【详解】千克是质量单位，而千米是长度单位，不能比较．4、C【详解】略5、A【分析】做同一张口算题卡，用时少的速度快。据此将三人所用时间比较大小，再进行解答。【详解】25＜28＜30则小红用时最短，做得最快。故答案为：A。【点睛】解决本题时应明确用时最短的那个人做得最快，再进一步解答即可。相同单位的数比较大小时，只需要比较单位前面的数字大小即可。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】轴对称图形是个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形；根据轴对称图形的定义进行判断，即可解答。【详解】在此题5个图形中，只有汽车图形沿着中心线两边的部分能够完全重合；所以本题只有1个轴对称图；故答案为：A【点睛】本题考查了轴对称图形，沿着中心线两边的图形能够完全重合是本题的关键。2、C【分析】根据题意，把每个选项的数分别乘4，求出结果，然后再进一步解答．【详解】A、22×4=88；B、23×4=92；C、1×4=96；以上所得的结果都是两位数，结果最大是96，那么这个两位数最大是1．故选C．3、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形进行选择即可。【详解】A．长方形被平均分为3份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；B．长方形被平均分为2份，涂色部分占其中的1份，则涂色部分占全部的；C．三角形没有被平均分，涂色不能用表示；D．经过对前3个图形分析，每个表示的不相同。故答案为：A。【点睛】本题考察的是对分数意义的理解掌握，解题的关键是要注意分析每个图形被分成的份数，及涂色部分所占的份数。4、B【分析】根据题意可知正方形的周长是8条小正方形的边长，长方形的周长是10条小正方形的边长。【详解】正方形的周长：4×2＝8长方形的周长：1＋4＝5，5×2＝10故答案为：B。【点睛】此题考查学生对正方形和长方形周长公式的认识。5、C【分析】被除数相同，除数大的商就小；除数相同，被除数大的商就大；据此即可解答。【详解】根据分析可知，A.B.两个选项与算式840÷4的除数相同，被除数比840小，所以商比840÷4的商小；C．与840÷4的被除数相同，除数3小于4，所以商比840÷4的商大；D．与840÷4的被除数相同，除数5大于4，所以商比840÷4的商小；故答案为：C。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【详解】今年是2019年，明年是2020年，2020年是4的倍数，所以是闰年，所以本题说法正确；故答案为：√．2、√【详解】甲图形的周长：3+5+3+1+1+3+1+1=18，乙图形的周长：2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为：√3、×【分析】把5千克乘进率1000化成5000克，即海绵是5000克，黄金也是5000克，二者相等．或把5000克除以进率1000化成5千克，即黄金是5千克，海绵也是5千克，二者相等．【详解】5千克=5000克，或5000克=5千克，因此，5千克海绵与5000克黄金的质量相等；故答案为×．4、×【分析】根据乘法的计算方法，当乘数末尾没有0，但是末尾的数字相乘时会得到0，如25×4，由此解答。【详解】例如：25×4＝100，两个乘数末尾没有0，但是积的末尾有2个0；故答案为：×【点睛】本题主要考查乘数末尾有0的乘法，解答此类问题，可运用举例的方法进行解答。5、×【分析】钟面上，分针走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，此时时针正好走一大格，即60分＝1小时。据此解答即可。【详解】分针走1圈是1小时，走3圈是3小时。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识。分针走一圈是1小时，走几圈即为几小时。四、认真细致，我会算。1、84；450；43；9001；；330；500【详解】略2、1024；848；2282842；993；1053【分析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。一个因数中间有0的乘法的计算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进位数，要在那一位上写0占位，如果有进位数，必须加上进位数。【详解】648＋376＝1024106×8＝848☆406－178＝228验算：406×7＝28421000－7＝993☆990＋63＝1053验算：3、15905×300=15005×18=901500+90=159036210÷7=3042÷7=630+6=36【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、545千米【详解】略2、15分钟【详解】(6-1)×3=15(分钟)答:一共要锯15分钟.3、1374棵【分析】桃树棵数加上梨树棵数的和，再