古田县2025届四下数学期中监测模拟试题(含答案解析)_第1页
古田县2025届四下数学期中监测模拟试题(含答案解析)_第2页
古田县2025届四下数学期中监测模拟试题(含答案解析)_第3页
古田县2025届四下数学期中监测模拟试题(含答案解析)_第4页
古田县2025届四下数学期中监测模拟试题(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

古田县2025届四下数学期中监测模拟试题(含答案解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、神奇小帮手。1.明明看一本课外书,第一天看了15页,以后每一天都比前一天多看3页。明明第二天第三天、第四天分别看了多少页?(先填表,再填空)第一天第二天第三天第四天15页明明第五天从第(________)页开始看起。2.某人的身份证号这个人的性别是(________),(________)年(________)月(________)日出生。3.在括号里填上“>”“<”或“=”。3500克(________)35千克10千克(________)1050克(________)(________)(________)(________)4.一个正方形的周长是24分米,它的边长是(_____)分米.5.963÷37的商是_____位数,余数是_____.6.将两个边长为3厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(________)厘米。7.70厘米=(________)分米;3吨-2000千克=(________)吨。8.一次测试有两道题,答对第一道题的有26人,答对第二道题的有20人,两道题都答对的有10人,两道题都没有答对的有5人。一共有(________)人参加这次测试。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.一个长方形羊圈,宽是11米,长是17米,要在周围围上栅栏,现要求羊圈的一侧靠墙,那么羊圈的栅栏最少是39米.(_______)2.钟面上指针从数字2走到数字3,走了5秒。(______)3.身份证号码可知此人出生于2008年9月13日,性别是女._____4.一个三位数与8的积一定是四位数.______.5.在一个全部装红球的盒子里,任意摸一个球一定是红球。_____6.一个三位数减去一个两位数,差一定是个两位数._____.7.16米长的电线,用去全长的,还剩13米.(_____)8.5月1日的前一天是4月31日.____9.一个三位数乘9,积是三位数或四位数。(______)10.小王用2件上衣和3条裤子,能搭配出9套衣服。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.用两个长15厘米、宽10厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形的周长是()厘米。A.100 B.70或100 C.80或100 D.70或802.下面的图形中,()不是轴对称图形。A. B. C.3.两个数相乘的结果在400与500之间的算式是()。A. B. C. D.4.下图中甲图形的周长(

)乙图形的周长。A.大于

B.小于

C.等于5.一杯牛奶,喝了,杯中还有().A. B. C.1杯四、快乐填空。1.计算12×3,先用3乘个位上的2得(________),再用3乘十位上的1得(________),最后结果是36。2.在()里填上“>”“<”或“=”。6×15(________)5×150×100(________)0×19×0(________)2+048÷4(________)84÷43.晚饭后,小丽和妈妈一起沿着公路边慢跑.公路边每隔5米种有一颗香樟树.她们从第一颗树走到第24棵树,一共走了_____米.她们准备一共往前走200米,那要走到第_____棵树为止.4.学校买来80米跳绳,做了9米长的跳绳(________)根,还剩(________)米。5.把口诀填完整.二_____十二6.一个长方形,长是18分米,宽是9分米,周长是(________)分米。7.甲、乙两数的和是12.1,甲数的小数点向右移动一位等于乙数,甲数是_____,乙数是_____.8.计算应先算(________)法,再算(________)法。9.计算万以内的加减法,相同数位要________,从________位算起。10.368×5的积是_____位数.要使□5÷3商是三十多,口里应该填_____.五、作图题。1.认真观察,连一连。2.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)3.连一连,回答饮料和点心各选一种,有几种搭配方法。六、解决问题1.三(3)班同学参加合唱比赛,每行12人,可以站4行,如果每行8人,可以站几行?2.一个木工厂要做2400套家具,已经做了150天,每天做13套,还剩多少套没有做?3.购物468元125元228元(1)爸爸带了1200元钱,买一辆自行车和一台饮水机,还剩多少钱?(2)爸爸想买3台电风扇,需要多少钱?4.(1)买4个玩具小汽车,需要多少钱?(2)买一台风扇和一个足球,450元够吗?5.制作一批零件,王师傅单独做要12小时完成,李师傅单独做要8小时完成.两人合作,多少小时可以完成?

参考答案一、神奇小帮手。1、18212479【分析】根据题意,第一天看的书+3=第二天看的,第二天看的+3=第三天看的,第三天看的+3=第四天看的,前四天看的总页数+1就是第五天从哪页开始看,由此解答。【详解】如下图:第一天第二天第三天第四天15页18页21页24页第二天:15+3=18(页);第三天:15+3+3=21(页);第四天:15+3+3+3=24(页);15+18+21+24=78,78+1=79(页)【点睛】本题考查了解决问题的策略,理解题意是解题的关键。2、女1992824【分析】身份证号码中第1~6位为地代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】这个人的性别是女,1992年8月24日出生。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。3、<>><>=【分析】第1、2题把单位统一后再进行比较;第3题计算出结果再进行比较;第4、5题根据分数比较大小方法进行比较;第6题根据乘法结合律进行判断。【详解】3500克<35000克=35千克10千克=10000克>1050克=48,=40,所以><>=【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较、质量单位换算和整数运算定律知识的掌握和灵活运用。4、6【详解】略5、21【详解】963÷37=26…1,答:963÷37的商是2位数,商是26,余数是1;故答案为:2,16、18【分析】如图所示,将两个正方形拼成一个长方形,则长方形的长为3+3=6厘米,宽为3厘米。长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(3+3+3)×2=9×2=18(厘米)则这个长方形的周长是18厘米。【点睛】解决本题的关键是通过画图明确拼成的长方形的长与宽,再根据长方形的周长公式解答即可。7、71【分析】厘米和分米之间的进率是10,吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】70厘米=7分米;3吨-2000千克=3吨-2吨=1吨。【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算。8、41【分析】根据容斥原理,答对第一道题的人数+答对第二道题的人数-两道题都答对的人数+两道题都没有答对的人数=一共参加测试的人数,代入数据解答即可。【详解】26+20-10+5=46-10+5=36+5=41(人)【点睛】本题考查集合问题,解决本题的关键是理清题目中数量间的关系。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【详解】略2、×【详解】略3、×【详解】身份证号码7~14位是20080913,可知此人出生于2008年9月13日第17位是5,奇数此人是男性.所以原说法错误.故答案为:×.4、×【详解】此题首先弄清三位数的范围,最小的三位数是100,最大的三位数是999,因此一个三位数和8相乘积是三位数或四位数.100×8=800;999×8=1.故答案为错误.5、√【分析】必然事件指在一定条件下,一定发生的事件;不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件;不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件。【详解】因为盒子里全部装红球,没有其他颜色的球,不可能摸出其他球,所以任意摸一个球一定是红球。6、×【分析】根据题意,可以假设最大的三位数与最大的两位数这两个数,相减后看看差是否还是两位数来进行判断.【详解】根据题意,假设这个两位数是99,三位数是999,那么它们的差是:999﹣99=900;900是三位数,与题意不符.故答案为×.7、×【分析】把电线全长看作单位“1”,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出用去多少米,然后求出还剩多少米.【详解】16-16×=14(米)故答案为错误.8、×【详解】5月1日的前一天是4月30日,所以,原题说法错误;故答案为:×.9、√【分析】根据题意,假设一个三位数是100或999,然后再进一步解答即可。【详解】根据题意,假设一个三位数是100或999;100×9=900999×9=8991900是三位数,8991是四位数;所以,一个三位数乘9,积可能是三位数,也可能是四位数,原题说法正确。故答案为:√【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易的解决此类问题。10、×【分析】小王的第一件上衣,分别搭配3条裤子,有三种搭配方法;第2件上衣分别搭配3条裤子也有3种搭配方法,把两类数相加即可解答。【详解】一共有6种穿法;故答案为:×。【点睛】本题考查衣服的搭配问题,注意避免重复和遗漏现象。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【分析】由题意可得,两个长15厘米、宽10厘米的长方形拼成一个大长方形,拼成的大长方形有两种:和,据此解答即可。【详解】周长最大:(15+15+10)×2=40×2=80(厘米)周长最小:(15+10+10)×2=35×2=70(厘米)故答案为:D【点睛】此题考查了长方形周长的运用,关键是明确长方形的拼法即可。2、C【分析】根据轴对称图形的定义:在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,从而可以作出正确选择。【详解】A、B都是轴对称图形。C无论如何折叠都不能完全重合,不是轴对称图形。故答案为:C【点睛】本题考查了轴对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴。3、C【分析】把两位数看成与它接近的两个整十数,分别与一位数相乘,即可求出积的取值范围,据此即可解答。【详解】A.70×8<74×8<80×8,所以560<74×8<640,不符合题意;B.40×4<49×4<50×4,所以160<49×4<200,不符合题意;C.60×7<62×7<70×7,所以420<62×7<490,符合题意;D.90×6<91×6<100×6,所以540<91×6<600,不符合题意;故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数乘法估算方法是解答本题的关键。4、C【分析】根据周长的定义:围成一个封闭图形一周的长度,叫图形的周长,据此分别得到甲、乙图形的周长,然后对比即可解答。【详解】甲图的周长=长+宽+中间的曲线部分,乙图的周长=长+宽+中间的曲线部分,甲图的周长=乙图的周长。故答案为:C。5、B【详解】略四、快乐填空。1、630【分析】计算12×3时,用3乘两位数个位上的2时,即3乘2个一,得6个一,即6。用3乘两位数十位上的1时,即3乘1个十,得3个十,即30。再用6加上30,求出12×3的乘积。【详解】计算12×3,先用3乘个位上的2得6,再用3乘十位上的1得30,最后结果是36。【点睛】两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。2、>=<<【分析】根据整数乘除法的计算方法,分别求出各个算式的计算结果,再比较大小。0乘任何数都得0,0加上任何数都得0。【详解】6×15=90,5×15=75,90>75,6×15>5×15;0×100=0,0×1=0,则0×100=0×1;9×0=0,2+0=2,0<2,则9×0<2+0;48÷4=12,84÷4=21,12<21,则48÷4<84÷4。【点睛】两个算式比较大小时,应分别求出各个算式的计算结果,再比较大小。3、1151【分析】根据题干,此题属于两端都要栽的情况:间隔数=植树棵数﹣1,由此可以求出从第1棵到第24棵有24﹣1=23个间隔,再乘间距5米即可解决问题;她们准备一共往前走200米,则走了200÷5=40个间隔,要走到第40+1=1棵树为止;据此解答.【详解】(24﹣1)×5=23×5=115(米)200÷5+1=40+1=1(棵)答:一共走了115米.她们准备一共往前走200米,那要走到第1棵树为止.故答案为:115,1.4、626【分析】从上图可知,9米的跳绳做了6根,绳子总长减去6根跳绳的长度即为剩余的长度。【详解】9米的跳绳做了6根;80-9×6=80-54=26(米)【点睛】本题主要考查学生观察和分析问题的能力。5、六【详解】根据乘法口诀:二六十二直接填空即可.6、54【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此即可解答。【详解】(18+9)×2=27×2=54(分米)【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。7、1.11【分析】把甲数的小数点向右移动1位,就扩大了10倍,原数是1份数,现在的数就是10份数等于乙数,再根据甲乙两数的和是12.1,进一步求出原数,即可求出另一个数.【详解】解:设甲数为x,乙数为10x,x+10x=12.11x=12.1x=1.110

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论