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文档简介
南充市营山县2027届三年级数学第一学期期末教学质量检测试题一、用心思考,我会选。1.把两个周长是8厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是()厘米。A.16 B.14 C.122.寒假快到了,全班同学们相约一起参加课外实践活动,每组6人,可以分成6组,如果每组9人,可以分成()组。A.4 B.3 C.6 D.53.20千克铁和20千克棉花相比,().A.20千克铁重 B.同样重 C.20千克棉花重 D.无法比较4.下面说法正确的是(
)。A.把一个正方形分成4份,每份是它的。B.两个数相乘的积一定比这两个数大。C.小强垒球扔了16毫米。D.三位数乘一位数的积可能是三位数,也可能是四位数。5.李老师的身份证号码李老师的性别是()。A.男 B.女 C.不能确定二、认真辨析,我会判。6.小华绕学校操场跑一圈,一共跑了大约220平方米._____7.把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1.(____)8.一个蛋糕分成3份,每份是它的三分之一。(________)9.四边形都有四条直的边,四个直角。(________)10.涂色部分占整个图形的。(______)三、仔细观察,我会填。11.小玲读一本课外书,第一天读了12页,以后每天都比前一天多读6页,最后一天读48页,她一共读了_____天.12.陈叔叔每天晚上去江阴绿道散步,第一天走了40分钟,以后每天比前一天多走5分钟,陈叔叔第三天走了(________)分钟,第(________)天走了1小时。13.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用(____)作单位.14.工人叔叔将一根圆木锯成3段需要6分钟,照这样计算,要将这根圆木锯成20段,需要(______)分钟.15.封闭图形一周的长度叫做它的________.16.在横线上填上“>”“<”或“=”。4时_____240分700+3_____700×3_____17.乘坐电梯是(________)现象,地球自转是(________)现象。18.40是8的(_____)倍,40的8倍是(_____).四、认真细致,我会算。19.直接写得数.330-30=5000+500=480-70=4×7=600-400=9×7=340+60=49÷8=200+800=1600+400=48÷5=3800-800=45÷5=72÷9=63÷7=700+60=20.列竖式计算,带*要验算.209×6=900﹣865=520﹣470=1400×7=56×4=23×3=345+622=*142+559=*703﹣256=21.递等式计算,能巧算的要巧算315-276+24368+132×5528+72÷647×6+53×6777-549+223848+348+152五、动手操作,我能行。22.动手涂一涂。有9个○,把其中的涂上色。23.按要求涂一涂。请你将这排中的一些五角星涂色,使得☆的个数是★的3倍。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆24.请你描出下面五角星的周长。六、生活问题,我会解。25.小明经常到碧沙岗公园玩。下面是他收集到的一些数据:①碧沙岗公园草坪一圈大约200米,我走了400步。②郑州公交每两站的距离大约是500米。③从碧沙岗公园走到我家,我大约走了4000步。④乘公交车从我家到碧沙岗公园要坐4站。解决“小明家到碧沙岗公园有多远?”的问题,你选择的信息是:()你是怎么解决的?把你的想法写下来。26.平均每4个1千克,这些苹果共有多少千克?27.一张披萨平均切成8份,芳芳吃了其中的3份,晶晶吃了其中的4份。(1)两人一共吃了这张披萨的几分之几?(2)还剩几分之几没有吃?28.三年级一班有28人去水上乐园划船,大船每条限坐6人,小船每条限坐4人。(1)如要每条船都坐满,可以怎样租船?(2)租一条大船10元,租一条小船8元,怎样租船最省?29.养鸡场用915个鸡蛋孵小鸡,上午孵出了456只小鸡,下午比上午少孵出98只。这一天总共孵出了多少只小鸡?
参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】如图所示,正方形的边长为8÷4=2厘米,则新长方形的长和宽分别为2×2=4厘米,2厘米,再据长方形的周长公式即可求解,据此解答即可。【详解】8÷4=2(厘米)(2+2×2)×2=12(厘米)答:这个长方形的周长是12厘米。故选C.2、A【分析】先求出全班同学总人数,再除以9即可解答。【详解】6×6÷9=36÷9=4(组)故答案为:A。【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。3、B【详解】棉花的重量是20千克;铁的重量也是20千克;因为,它们的重量都是20千克;所以,20千克棉花和20千克铁同样重。故选:B。【点评】只要质量相同的两种物品,不论是什么物品,它们的重量一定一样重。4、D【分析】知道分数的意义,明确积与两个因数的关系,掌握长度单位的使用。【详解】答案A:应该是把一个正方形平均分成4份,每份是它的;答案B:两个数相乘的积不一定比这两个数大,比如0×2=0;答案C:小强垒球扔了不可能是16毫米,应该更远一些;故答案为:D。5、A【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码,第7~14位表示出生年月日,第15、16为顺序码,第17位表示性别,其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】李老师的身份证号码第17位数是3,单数。则李老师的性别是男。故答案为:A。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】小华绕学校操场跑一圈,一共跑了大约220米,不是220平方米;原题说法错误.故答案为:×.7、错误【分析】要先算加法,再算乘法,因此把加法加上小括号,这样就能先算加法.【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为(4+3)×1.原题错误.故答案为错误.8、×【分析】把一物体平均分成几份,每份就是它的几分之一;据此即可解答。【详解】一个蛋糕平均分成3份,每份才是它的三分之一,所以判断错误。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。9、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围城的封闭的平面图形叫四边形,四边形有4个角;据此解答。【详解】四边形都有四条边,但四个直角不一定都是直角,例如平行四边形。原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查四边形的认识,掌握四边形的概念是解题的关键。10、√【详解】正方形被平均分成8份,涂色部分占3份,可以用表示。故答案为:√。三、仔细观察,我会填。11、1【详解】(48﹣12)÷6+1=36÷6+1=1(天)答:她一共读了1天.故答案为:1.12、505【分析】行走的时间等于5乘天数减1的差,再加上40,据此即可解答。【详解】5×(3-1)+40=5×2+40=50(分钟)1小时=60分钟(60-40)÷5+1=20÷5+1=4+1=5(天)【点睛】找出行走的时间与天数的关系是解答本题的关键。13、毫米【详解】略14、57【详解】6÷(3﹣1)=6÷2=3(分钟)(20﹣1)×3=19×3=57(分钟)答:锯成20段需要57分钟。故答案为:57。【点评】此题的关键是理解锯成的段数与次数之间的关系:锯的次数=锯的段数﹣1。15、周长【详解】略16、=<>【分析】第1题统一单位后再比较大小;第2题计算出算式结果比较大小;第3题根据下图比较大小。【详解】4时=240分700+3<700×3>【点睛】熟练掌握时间单位换算、整数和分数的大小比较是解答本题的关键。17、平移旋转【分析】平移:在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动;平移后图形的位置改变,形状、大小、方向不变。旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转;这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角;旋转前后图形的位置和方向改变,形状、大小不变;据此解答即可。【详解】据分析可知:乘坐电梯是平移现象,地球自转是旋转现象。【点睛】此题考查了平移与旋转的意义及在实际生活中的运用。18、5320【详解】略四、认真细致,我会算。19、300;5500;410;28;200;63;400;6……1;1000;2000;9……3;3000;9;8;9;760【详解】略20、1254;35;50;9800;224;69;967;701;447;【详解】209×6=1254;900﹣865=35;520﹣470=50;1400×7=9800;56×4=224;23×3=69;345+622=967;*142+559=701;*703﹣256=447;21、63;1028;540600;451;1348【详解】315-276+24=39+24=63528+72÷6=528+12=54047×6+53×6=6×(47+53)=6×100=600777-549+223=777+223-549=1000-549=451848+348+152=848+152+348=1000+348=1348五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】根据分数的意义可知,将这些○平均分成3份,其中一份占它的,是9÷3=3个○。二份占它的,是3×2=6个○。【详解】9÷3×2=3×2=6(个)【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。23、见详解【分析】图中共有12个☆。要将一些☆涂成★,使☆的个数是★的3倍,则☆的个数加上★的个数应是12,也就是3×★的个数+★的个数=12,4×★的个数=12,★的个数=12÷4=3个。据此涂色即可。【详解】12÷(3+1)=12÷4=3(个)则★共3个。★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。解决本题的关键是明确4×★的个数=12。24、见详解【分析】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。【详解】【点睛】本题主要考查学生对周长概念的掌握和灵活运用。六、生活问题,我会解。25、②④:500×4=2000(米);
①③:4000÷400=10200×100=2000(米)【分析】根据题意,解决“小明家到碧沙岗公园有多远?”的问题,有两种信息搭配,①③和②④两种方法,据此分析。【详解】②④:根据公交车1站的距离是500米,需要4站,让500×4即可。500×4=2000(米)①③:1组400步是200米,4000步中包含10组400步,1组200米,10组就是10个200米。4000÷400=10200×100=2000(米)【点睛】本题考查选择条件解决应用题,掌握信息筛选和组合能力是解题的关键。26、40千克【分析】已知共有160个苹果,每4个1千克,要求这些苹果共有多少千克,就是求160里面有几个4,就有几个1千克,列式为160÷4×1,计算即可.【详解】160÷4×1,=40×1,=40(千克).答:这些苹果共有40千克.【点睛】此题考查了关系比较明显,很容易列式解答.27、(1)(2)【分析】把一个物体平均分成几,占其中的几份,用分数表示为几分之几;同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。【详解】(1)+=答:两人一共吃了这张披萨的。(2)1-=答:还剩没有吃。【点睛】熟练掌握分数的意义及分数的加减法计算方法是解答本题的关键。28、(1)租7条小船或租4条小船,2条大船或租1条小船,4条大船。(2)租4条大船,1条小船【分析】(1)根据总人数及限坐人数分析即能得出如果每条船都没有空位,有多少种不同的租船方法。(2)从“单价”考虑:租大船,每人的租金是10÷6=1(元)……4(元),是1元多;租小船,每人的租金是8÷4=2(元)。可见,租大船“单价”要低一些,因此应尽可能租大船,再设计方案时尽量租便宜的,而且不留空位。【详解】(1)由于28=6×0+4×7,可以租7条小船。28=6×2+4×4,可以租4条小船,2条大船;
28=6×4+4×1,可以租1条小船,4条大船;答:如要每条船都坐满,租7条小船或租4条小船,2条大船或租1条小船,4条大船。(2)因为,10÷6=1(元)……4(元),是1元多。8÷4=2(元)1元多<2元所以尽可能租大
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