连南瑶族自治县2027届六上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
连南瑶族自治县2027届六上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第2页
连南瑶族自治县2027届六上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第3页
连南瑶族自治县2027届六上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第4页
连南瑶族自治县2027届六上数学期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

连南瑶族自治县2027届六上数学期末质量跟踪监视模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一条水渠长500米,计划14天修完,照这样计算,4天可以修这条路的。2.小明上学路上已行了全程的40%,已行路程和剩下路程的比是;已行路程比剩下路程少.3.在1〜20的自然数中,任意抽取一个数,抽取到既是偶数又是素数的可能性是,抽到既是奇数又是合数的可能性是.4.将一根4米长的木棒平均锯成6段,每段长度占全长的,是1米的,3段长()米。5.1.5与它的倒数的比是(________)。6.某中学高中部学生是初中部学生的,高中部男生人数是女生人数的,初中部男生是女生的1.5倍,全校男、女生人数的比是(_____).7.一块长方体钢板,长2.8米,宽1.5米,厚2厘米。这块钢板的体积是(_________)立方米。8.在一个半径是8厘米的圆里画一个圆心角是90°的扇形.这个扇形的面积是圆的,是()平方厘米.9.分数单位是的最小假分数是(______),最大真分数是(____).它们的差是(_____),和是(_______).10.分母是5的最小假分数与最大真分数的差是(____).二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.。(_____)12.一个数是8的倍数,这个数就一定是2的倍数.(________)13.用2cm,9cm,7cm这三样条线段可以围成一个钝角三角形.(____)14.1公顷的与3公顷的相等。(______)15.把一块蛋糕分给6个小朋友,每个小朋友可以分得这块蛋糕的.(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.一个数的是4,这个数的是()A.10 B.12 C.1417.既是3的倍数,又是5的倍数中最大的两位奇数是()。A.90 B.95 C.75 D.10518.学校今年植树比去年多,去年植树60棵,今年植树多少棵?列式正确的是()A、60÷(1+)B、60×(1+)C、60×+D、60÷19.在边长为5cm的正方形内,画一个最大的圆.它的半径是().A.2.5cm B.5cm C.10cm20.图书馆在科技馆的(

)方向。A.西北B.东北C.西南D.东南四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写得数.+=-=-=+=4+=1-3÷5=-+=2--=22.脱式计算(能简算的要简算).++5﹣﹣﹣(+)6﹣﹣++++﹣﹣(﹣)﹣(﹣)+﹣23.解方程.+x=1÷x=4x-2x=1.2x=12x-=25+8x=65五、能写会画。(每题4分,共12分)24.把图A饶点O逆时针旋转90°得到图B,再把图B向右平移4格后得到图C.25.化简比。62.46372:26.下面是用小正方形体拼成的立体图形,分别画出从前面、上面、左面看到的形状。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.一个圆柱形水桶的底面周长是18.84dm,这个水桶的底面积是多少?28.饲养场有白兔和黑兔共只,其中黑兔是白兔的。黑兔和白兔各有多少只?29.一个圆柱形玻璃缸,底面直径是20cm,把一个铁球放入水中(铁球完全浸没水中),缸内水面上升了5cm,这个铁球的体积是多少cm3?30.有一块铜锌合金,其中铜与锌的质量比是3:4,如果再加入5kg铜,可熔铸成68kg的新合金。新合金中铜与锌的比是多少?31.一个圆锥形的沙堆,底面直径是4米、高1.5米。用这堆沙子铺在宽10米,厚5厘米的路上,能铺多长?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、【分析】由题意可知,总长度为单位“1”,将其平均分成14份,取其中的4份,即4天可以修这条路的,由此解答即可。【详解】一条水渠长500米,计划14天修完,照这样计算,4天可以修这条路的。【点睛】明确分数的意义是解答本题的关键。2、2:3;【详解】已行路程和剩下路程的比40%:(1﹣40%)=:=2:3已行路程比剩下路程少几分之几(1﹣40%﹣40%)÷(1﹣40%)=20%÷60%=所以小明上学路上已行了全程的40%,已行路程和剩下路程的比是2:3;已行路程比剩下路程少;故答案为:2:3;.3、;【解析】既是偶数又是素数的数是2;既是奇数又是合数的是9、15,4、;;2【详解】略5、9∶4【分析】根据倒数的意义,先求出1.5的倒数,再用1.5比它的倒数,化简即可。【详解】1.5=,所以1.5的倒数是所以1.5与它的倒数的比是1.5∶=∶=9∶4【点睛】本题主要考查了比的意义及倒数的意义。6、74:61【解析】略7、0.084【详解】略8、;16π【详解】略9、1(或)【解析】略10、【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【详解】略12、√【详解】略13、×【详解】略14、√【详解】1×=(公顷);3×=(公顷);=;故答案为:正确。15、×【详解】把一块蛋糕平均分给6个小朋友,每个小朋友可以分得这块蛋糕的此题没说平均分成,每小朋友分得的即不能用表示,也不能用表示原题说法错误.故答案为×.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、B【解析】根据题意,一个数的是4,求这个数,用除法计算,即用4除以,可以求出这个数,然后求这个数的几分之几是多少,用乘法计算.【详解】4÷×=4××=1答:这个数的是1.故选:B.17、C【分析】3、5的倍数的特征:个位上是0或5的数,各个数位上的数字相加之和是3的倍数。据此分析解答。【详解】先根据能被5整除的数的特征,又因为是奇数,能判断出个位数是5,进而根据能被3整除的数的特征,推断出这个两位数十位上的数最大是7,继而得出结论。故答案为:C。【点睛】解答此题的关键是灵活掌握能被3和5整除的数的特征,进行解答即可。18、B【解析】解:60×(1+),=60×,=72(棵),答:今年植树72棵。故选:B。【分析】的单位“1”是去年植树的棵数,根据“今年植树比去年多,”知道今年植树是去年的(1+),再根据分数乘法的意义,列出正确的算式,再与所给的选项进行比较,即可做出选择。解答此题的关键是:找准单位“1”,找出对应量,再根据分数乘法的意义解答。19、A【详解】略20、C【解析】略四、细想快算。(每题6分,共18分)21、141【解析】略22、453【详解】(1)++=++=1+=(2)5﹣﹣=5﹣(+)=5﹣1=4(3)﹣(+)=﹣=(4)6﹣﹣=6﹣(+)=6﹣1=5(5)+++=(+)+(+)=2+1=3(6)+﹣=﹣=(7)﹣(﹣)=﹣=(8)﹣(﹣)=﹣=(9)+﹣=﹣=23、x=;x=;x=0.6x=20;x=;x=5【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、【解析】略25、52781225【详解】略26、【分析】从前面看,看到的是两层,上层2个正方形,下层2个正方形;从上面看,看到的也是两层,上层2个正方形,下层1个正方形靠左;从左面看,看到的也是两层,上层1个正方形靠左,下层2个正方形;据此画图。【详解】根据分析画图如下:【点睛】本题考查了从不同方向观察几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、28.26平方分米【解析】已知圆的周长,求圆的面积,首先根据圆的周长公式c=2πr,求出半径,再根据圆的面积公式s=πr2,列式解答.【详解】3.14×(18.84÷3.14÷2)2,=3.14×32,=3.14×9,=28.26(平方分米);答:这个水桶的底面积是28.26平方分米.28、黑兔4只;白兔20只【分析】将白兔只数看作单位“1”,总只数占白兔只数的1+,用总只数÷对应分率=白兔只数,总只数-白兔只数=黑兔只数,据此分析。【详解】24÷(1+)=24÷=20(只)24-20=4(只)答:黑兔有4只,白兔有20只。【点睛】关键是确定单位“1”,本题特殊之处是部分数量比整体数量要多。29、1570cm3【分析】水面上升部分水的体积就是这个铁球的体积,因此用玻璃缸的底面积乘水面上升的高度即可求出铁球的体积。【详解】3.14×(20÷2)2×5=3.14×100×5=1570(cm3)答:这个铁球的体积是1570cm3。【点睛】本题考查圆柱的体积的实际应用,须熟练掌握圆柱的体积公式,解答本题的关键是理解水面上升部分水的体积就是这个铁球的体积。30、8∶9【详解】铜:(68-5)×=27(kg)(27+5)∶(68-27-5)=8∶931、12.56米【分析】根据V锥=πr2h求出这堆沙子的体积,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论