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文档简介

幼儿园传染病防控工作考评细则为科学规范幼儿园传染病防控工作,切实保障在园幼儿及教职工身体健康和生命安全,依据《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等法律法规及相关文件要求,结合本区域实际,制定本考评细则。本细则适用于辖区内所有经教育行政部门审批设立的公办、民办幼儿园(含托幼一体化机构),考评内容涵盖组织管理、制度建设、物资保障、日常防控、应急处置、宣传教育、家园协同、督导整改等全流程环节,通过量化评分(总分100分)明确防控工作质量等级,推动传染病防控措施落细落实。一、组织管理(15分)1.机构设置与职责分工(5分)幼儿园应成立由园长任组长,保健医生、保教主任、后勤主任、班主任为成员的传染病防控领导小组(查看会议记录或文件)。领导小组需明确职责分工:园长为第一责任人,统筹全园防控工作;保健医生负责具体业务指导与落实;保教主任负责教学活动中的防控管理;后勤主任负责环境清洁、物资管理;班主任负责班级日常健康监测与家园沟通。未成立领导小组扣3分,职责分工不明确扣2分。2.工作计划与会议机制(5分)需将传染病防控工作纳入年度工作计划(查看书面计划),每学期初制定专项防控方案,明确重点时段(如春秋季、传染病高发期)防控措施。领导小组每学期至少召开2次专题会议(查看会议记录),分析研判防控形势,部署阶段性工作。未纳入年度计划扣2分,无专项方案扣2分,会议次数不足扣1分。3.人员配备与培训(5分)按标准配备专职或兼职保健医生(6个班以下可配备兼职,6个班及以上需配备专职),持有《托幼机构保健人员培训合格证》(查看资质证明)。保健医生需定期参加卫生健康部门组织的业务培训(每学年至少1次),其他教职工(包括厨师、保安、保洁)每学期接受1次防控知识培训(查看培训记录及签到表)。未按标准配备保健医生扣3分,资质不符扣2分,培训缺失扣2分。二、制度建设(15分)1.基础制度完善性(8分)需建立健全以下8项核心制度(查看制度汇编及更新记录):(1)传染病疫情报告制度;(2)晨午检及全日健康观察制度;(3)因病缺勤登记与追踪制度;(4)复课(返岗)证明查验制度;(5)环境卫生检查通报制度;(6)消毒隔离制度;(7)食品安全管理制度;(8)应急处置预案(含常见传染病如流感、手足口病、诺如病毒感染等专项处置流程)。每缺1项制度扣1分,制度未结合实际更新(近2年无修订)扣2分。2.制度执行规范性(7分)各项制度需通过教职工大会、专题培训等形式传达至全体人员(查看传达记录),并在保健室、班级等区域公示关键流程(如晨午检步骤、消毒操作规范)。随机抽取5名教职工(含2名非保教人员)提问制度内容,答对率低于80%扣3分;关键流程未公示扣2分;制度传达无记录扣2分。三、物资保障(10分)1.物资储备标准(6分)按“足量、专用、定期更新”原则储备防控物资,具体要求:消毒类:含氯消毒液(浓度500mg/L-1000mg/L)、75%酒精(小瓶装)、消毒湿巾等,储备量满足30天用量(按每日消毒面积计算);防护类:儿童口罩(按在园幼儿数1.5倍储备)、成人口罩(按教职工数2倍储备)、一次性手套、护目镜(至少5副);检测类:电子体温计(数量≥在园幼儿数10%)、额温枪(每班1把)、快速检测试剂(根据季节储备流感、手足口病等常见传染病检测试剂);其他:隔离室专用垃圾桶(带盖、黄色医疗废物袋)、呕吐物处置包(含吸水材料、消毒粉、手套)、紫外线消毒灯(每间活动室1盏)。储备种类不全(缺1类扣1分),数量不足(低于标准50%扣2分,50%-80%扣1分),未标注有效期或过期物品未及时清理(每发现1处扣1分)。2.物资管理规范(4分)设立独立物资储备室(或专柜),由后勤主任专人管理(查看管理责任牌),建立物资出入库登记台账(记录名称、数量、领用时间、领用人),每周清点库存并记录(查看清点记录)。无专用存放区域扣2分,无台账扣1分,未定期清点扣1分。四、日常防控(30分)1.环境清洁与消毒(8分)清洁频次:活动室、寝室、卫生间每日至少2次湿式清扫,楼梯扶手、门把手、玩具柜等高频接触物体表面每日至少1次清洁(查看清洁记录);消毒要求:活动室、寝室每日放学后紫外线消毒30分钟(或使用含氯消毒液擦拭),卫生间地面、便池每日用1000mg/L含氯消毒液消毒2次,餐具、水杯每日高温蒸汽消毒(121℃,15分钟)或使用消毒柜(查看消毒记录及设备运行日志);记录规范:消毒记录需注明时间、地点、消毒方式、消毒液浓度、执行人(抽查近1周记录)。清洁频次不足(每少1次扣1分),消毒方式不符合要求(如紫外线消毒未关闭门窗、消毒液浓度未达标)扣2分,记录缺失或不规范(漏填关键信息)扣2分。2.健康监测与管理(12分)晨午检流程:每日入园时(晨检)、午后(午检)由保健医生或班主任对幼儿进行“一问(有无发热、咳嗽等症状)、二看(精神状态、皮肤疱疹、口腔黏膜)、三摸(额头、颈部温度)、四查(手、足、口腔是否有异常)”,并记录在《晨午检记录表》(抽查近2周记录);全日观察:班级教师每2小时观察幼儿状态,发现异常及时报告保健医生(查看全日观察记录);因病缺勤追踪:对缺勤幼儿,班主任需在2小时内联系家长,了解缺勤原因(发热、呕吐等症状),并填写《因病缺勤追踪记录表》,追踪率需达100%(抽查10名缺勤幼儿记录,每漏1例扣1分);复课查验:患传染病幼儿需持二级以上医院出具的痊愈证明(或隔离期满证明),经保健医生复核后方可返园(查看复课证明及复核记录)。晨午检记录缺项(如未记录体温、症状)每处扣0.5分,全日观察无记录扣2分,缺勤追踪率未达100%扣3分,复课未查验证明扣2分。3.卫生习惯培养(5分)手卫生:活动室、卫生间配备流动水洗手设施(水龙头数量与在园幼儿数比例不低于1:10),提供肥皂或免洗洗手液,餐前、便后、户外活动后指导幼儿按“七步洗手法”洗手(现场观察1个班级洗手环节);饮食卫生:食堂操作符合《餐饮服务食品安全操作规范》,食品原料索证索票齐全(查看进货台账),加工过程生熟分开,食品留样量≥125g/样,留样时间≥48小时(查看留样记录);活动管理:避免组织大规模聚集活动(如集体聚餐、室内超员游戏),户外活动场地每日通风至少3次(每次30分钟),室内活动时保持门窗开启(现场查看通风情况)。洗手设施不足(每少1个水龙头扣1分),未指导正确洗手方法扣2分,食品留样不规范(量不足或时间不够)扣2分,聚集活动未管控扣1分。4.重点时段防控(5分)传染病高发季(如3-5月、9-11月)需启动强化防控措施:增加晨午检频次(由每日2次增至3次)、缩短玩具消毒间隔(由每周1次增至每3天1次)、对家长开展“健康申报”(每日提交幼儿健康码或体温记录)。未启动强化措施扣3分,措施落实不到位(如玩具消毒未执行)扣2分。五、应急处置(15分)1.疫情发现与报告(5分)发现幼儿或教职工出现发热(体温≥37.3℃)、皮疹、呕吐、腹泻等疑似传染病症状时,立即带至隔离室(独立房间,远离活动室,配备桌椅、体温计、消毒用品),由保健医生复核症状(查看隔离记录),并在2小时内报告属地教育行政部门和疾病预防控制机构(查看报告记录及通话记录)。未及时隔离扣2分,未在规定时间内报告扣3分。2.密切接触者管理(5分)配合疾控部门开展流调,提供病例近3天在园活动轨迹、接触人员名单(包括同班幼儿、授课教师、食堂工作人员等)。对密切接触者(如同一寝室、同一活动小组幼儿)进行医学观察(每日2次体温监测),观察期内单独组织活动(不与其他班级混合)。未配合流调扣3分,密切接触者管理不规范(如未单独活动)扣2分。3.终末消毒与停课管理(5分)病例离开后,由专业人员对隔离室、所在班级及活动区域进行终末消毒(使用1000mg/L含氯消毒液擦拭或紫外线照射60分钟),消毒后通风30分钟(查看消毒记录及效果评价)。确诊传染病(如手足口病、水痘)时,按疾控部门要求采取班级或全园停课措施,停课期间通过线上方式向家长反馈防控要求(查看停课通知及线上沟通记录)。未进行终末消毒扣3分,停课期间未与家长沟通扣2分。六、宣传教育与家园协同(10分)1.教职工与幼儿教育(5分)教职工培训:每学期至少开展1次传染病防控专题培训(内容包括症状识别、消毒操作、应急流程),培训覆盖率100%(查看培训影像、签到表、测试卷);幼儿教育:通过儿歌、绘本、情景游戏等形式开展健康宣教(每月至少1次),内容涵盖洗手方法、咳嗽礼仪(用手肘遮挡)、不共用餐具等(查看教案及活动照片)。培训覆盖率未达100%扣2分,幼儿教育无记录扣2分,内容不符合年龄特点扣1分。2.家长沟通与协同(5分)日常告知:通过家长群、公众号、家长会等渠道每月发布1次防控提示(内容包括常见传染病症状、预防措施、请假要求)(查看发布记录);健康承诺:新生入园时签订《传染病防控家长承诺书》,明确配合晨午检、如实报告健康状况等责任(查看承诺书存档);接种配合:查验新生预防接种证,对漏种疫苗幼儿督促家长补种(查看接种证查验记录及补种通知)。家长提示发布次数不足扣2分,未签订承诺书扣2分,接种证查验率未达100%扣1分。七、督导整改与结果应用(5分)1.内部督导机制(3分)幼儿园每月开展1次防控工作自查(由领导小组牵头,覆盖环境、制度、物资等全环节),形成《自查报告》(含问题清单、整改措施、责任人),并在园内公示(查看自查报告及公示照片)。未开展自查扣2分,报告无问题清单扣1分。2.问题整改落实(2分)对自查或上级检查发现的问题,需在7个工作日内完成整改(查看整改台账及佐证材料),整改完成后由领导小组复核并记录(查看复核记录)。整改超期扣1分,未复核扣1分。考评结果判定与运用考评总分按100分计算,得分≥90分为“优秀”,80-89分为“合格”,<80分为“不合格”。考评

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